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第页共页小学想象作文评语小学想象作文评语想象作文是作文的一种形式，它不是细节和部分情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对进步学生的想像才能和写作才能大有好处。小作者想象力很丰富很神奇。小作者根底表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了将来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，将来摩托车能早日应用到现实生活中。这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进展了细致地描绘。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!小作者以丰富的`想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进展挖苦，同时对环卫工人的做法进展礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈如今纸上。行文思路明晰，值得其他同学学习与借鉴。这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比拟“谁最厉害”而不合，最后在教师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵敏现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做奉献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。这篇文章作者构思新颖，构造独特，以“假设”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心别人的优秀品质。小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作

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