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文档简介

第页共页十月份团日活动筹划书十月份团日活动筹划书一、活动背景:为了全面理解青年学生思想动态和成长开展需求,进一步改良我系团干部的工作作风,增进与青年学生的联络和感情,开展以“交学生友,问学生计,筑中国梦”为主题的团课,来集中深化学____的十八大、团的xx大、省党委会的群众道路教育理论活动和省委常委会关于共青团和青年工作的指示精神。并且通过问卷调查,面对面访谈的形式,走访慰问青年学生,全面理解青年学生的`学习生活,倾听青年学生的心声。与我院即时开展的“三联三访三创”主题活动作积极响应,通过此次的团日活动为载体以到达认真领会中央和省委精神,全面理解青年学生的学习生活为争创良好的气氛,引导广阔青年学生敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦。二、活动目的:1.传达中央和校党委精神。引导广阔青年学生坚决跟党走中国特色社会道路的信念。2.开展走访调研。全面理解信息系青年学生的思想动态和成长开展需求,落实以“增感情、办实事、解难事、促成才”的活动目的。3.是活泼基层团学组织。充分发挥共青团的组织优势,调动基层团干部及学生干部的积极性和创造性,以此次群众道路教育理论活动为载体,丰富学校团组织的工作内容,加强阵地建立,锻炼工作队伍提升组织活力。积极响应我院共青团深化开展“三创三访三联”主题活动,进一步落实实在效劳青年学生成长成才的良好工作作风。三、活动主题:交学生友、问学生计、筑中国梦四、活动对象:信息系全体学生五、活动时间:XX年10月六、活动流程:活动大体分为两大局部:第一,通过问卷调查和与局部青年学生进展面对面访谈的形式,完成一份有数据、有分析^p、有对策的综合调研报告;第二,开展主题团课,组织青年学生深化学和省委精神。以下是详细活动安排:1、在10月9日至10月15日为活动筹划和活动的展开作期准备;2、在10月16日给信息系大一、大二和大三年级20个团支部中抽出350个同学进展问卷调查,理解他们如今大局部的学习情况等信息,同时让各团支部的团支书分别深化理解各班同学的学习和生活中是否有困难,并做好登记;3、在10月17日至10月23日期间,根据问卷调查和各团支部团支书反映的情况,从中选取情况较为严重的30名同学进展面对面的访谈,结合调研问卷完成一份有数据、有分析^p、有对策的综合调研报告;〔1〕将信息系团学联组织部干事分为编号为a、b、c三组分别由组织部部长、副部长和分团委副书记带着;〔2〕将调研问卷的中所反映情况问题较严重的30名同学分成三组进展面对面访谈;〔3〕访谈完毕后,问题较严重者对分团委进展打报告处理,同时对受访同学给予纪念品一份。4、在10月24日晚上6点30分在阶梯教室里面邀请信息系分团委书记谢晖和信息团学联____丁惊宇为信息系各团支部局部学生开展主题团课、学习培训、辅导讲座、交流讨论,组织青年学生深化学和省委精神,同时在课上作开展走访调研的报告;〔1〕请信息系分团委书记谢晖教师对此次团日活动作开始传达党的十八大、团的xx大、声第十次党代会、省委当的群众道路教育理论活动和省常委会关于共青团和青年工作的指示精神做汇报;〔2〕请信息系团学联____丁惊宇对此次团日活动做主题介绍;〔3〕由组织部部长缪林霞对之前的问卷调查和访谈作报告;〔4〕学生抢答环节,问题答复正确的同学均有小礼品一份;〔5〕学生提问环节,就“交学生友,问青年计,筑中国梦”主题进展提问;〔6〕活动完毕,由此次参与团日活动的全体人员合照。5、在10月25日至27日完成团日活动报告;6、在10月28上交《活动展开情况统计表》和团日活动报告。七、活动考前须知:1、调查问卷的制作、收回、统计环节要注意效率;2、

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