高中演讲稿1500字6篇

高中演讲稿1500字6篇高中演讲稿1500字篇1

敬重的各位领导、各位老师：

大家上午好!今日，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传;

三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们老师来说，学习新的学问来面对新的挑战，读书更是不行缺少的。正如高尔基所说：用学问武装起来的人是不行战胜的。读一些训练教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与训练专家、名师进行沟通，提高自己的教学素养。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以关心你走向胜利!

记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精致的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的欣赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。人生的很多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《训练文集》，我豁然开朗，明白了训练是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的训练名篇》，我真正理解了捧着一颗心来，不带半根草去的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书，我真实体会到了课堂教学的无穷魅力

读书，让我找到了工作的自信，充分了教学的底气，一步步走向成熟;

读书，让我懂得了老师应当是一个永久让同学记住并学习的人;

读书，让我学会了怎样去享受着训练的幸福。

享受训练的幸福------这是多么富有诗意的话语!细细品来，的确如此!试想在课堂上，我们与同学一起欢乐、一起思索。当我们和同学一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的沟通而带来的幸福吗?更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与胜利!

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书，是我们老师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。杜甫有一句诗说得好：读书破万卷，下笔如有神。用到我们老师身上，那就是读书破万卷，教学定有神!

作为一名老师，我爱读书，喜爱与书为伍。由于我的每一次成长与进步，都是与读书密不行分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我赞叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项宏大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福!

前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会连续读书、爱书，连续与书为伍，更会带着我的同学在书山上攀爬，在书海中游览!

感谢大家!

高中演讲稿1500字篇2

同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地游览学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。

我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现抱负的蓝图。

有人说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知耻辱，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最盼望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，突然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况非常紧急。他不顾一切，沿着摇摆的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸，我想要一本好书，什么学问都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明

父亲和水手们听了，都惊异得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国闻名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学讨论范围很广，涉及自然科学的很多领域。在科学讨论的同时，他又进行文学制造和语言学、历史学讨论，给后人留下了许多有价值的作品。

听了这一个故事，友爱的同学们你肯定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的

只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的学问渊博;只有与书作伴，思想才不贫困、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能布满情趣。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。

高中演讲稿1500字篇3

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以暖和。

爱因斯坦。

世界上，有一种暖和叫关怀;有一种宽容叫相信;有一种宏大叫奉献;有一种斗志叫永不言败!这就是我们口中所说的正能量。

现如今，很多人总觉得社会黑暗、腐败，每天心烦意乱，总有不好的事在发生，那么，这些人心中确定带着负能量，所以，他们就需要一股强大的正能量，来指引他们朝着光明的道路前进。

其实我们身边的正能量有许多，传递正能量的人更是无处不在--医德高尚的医生，漂亮和善的白衣天使，朴实而吃苦耐劳的环卫工人，辛勤的园丁老师们这些人，都带着正能量。

老师，是一个崇高的职业，他们教会我们学问，让我们有更多的学问;他们不辞辛苦，只为训练出更优秀的我们。老师传授我们学问，并且他们身上带着的正能量，传递到我们身上，让我们学会做个英勇、无畏、乐于助人、无私奉献的人。就像谭千秋老师，在地震发生的瞬间，他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个同学，四个同学得救了，他却不幸遇难，献出了珍贵的生命。一双传播学问的手臂，在地震发生的一瞬间，竟然承受千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，这是一种无与伦比的顽强，这是一种壮举，一种无私无畏的宏大壮举，一种千秋精神!神圣的职业，神圣的人，老师，就是这么一个传递正能量的高尚者。

我们生活中有许多像谭千秋一样平凡而宏大的人，他们正传递着正能量。正常人如此，但假如是残疾人的正能量，那给人的冲击力就更强大了。

我非常非常地鄙视海伦凯勒，每当遇到困难，我都会拿她来激励自己。尽管她是个丢失听力、视力、语言力量的人，但她照旧努力学习，她在黑暗中摸索着长大，用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，最终学会说话了。海伦凯勒在自己的艰苦努力下和她的老师的关心下，最终克服失明与失聪的障碍，完成了高校学业。后来，海伦凯勒跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人处处奔跑，全心全力为那些不幸的人服务。正是由于她有顽强的意志，才取得宏大的成就;正是她卓越的贡献，体现了她那有意义的生命，正如爱因斯坦所说的：人只有献身于社会，才能找出那短暂而又风险的生命的意义。

不管是正常人还是残疾人，他们身上都有着让人兴奋的正能量。不仅是人，物也有正能量。

一般的一棵小草，我们总是说它有坚韧的生命力，即使是被人践踏而折了腰，它也会努力让自己挺立起来，如此娇小不堪的一棵草，能有如此坚韧毅力，是多么令人鄙视，它们或许不起眼，但却有着坚韧生存的正能量，正所谓野火烧不尽，春风吹又生"这句诗真是应了它们的坚韧。就在我们生活中无处不在的小草，也传递一股向上挺立的正能量。

正能量无处不在，只要你心中有它，只要你与大家携手传递给他人，这将是一个布满正义的、有着很多生气的世界。就如毛泽东所说的：人是要有关心的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个英雄要有三个帮。只要我们携手共进，只要我们心存正能量，人间即是天堂。

高中演讲稿1500字篇4

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!

今日我代表高一新生发言，感到非常荣幸，感谢领导、老师和同学们对我的相信!

像许多同学一样，今日是我们成长历程中一个难忘的节日。由于，从今日开头，我们可以傲慢地说：我们已是福中人!我们就是福中人!

一中中学是很多学子憧憬的地方。关于她的历史我们知道得不多，但是我们特别清晰，她曾经的辉煌正在等待我们去连续。两个月前，我们填报志愿严肃地选择一中中学时，就已经选择了用我们飞扬的青春和跳动的热忱来续写她的光辉绚烂;今日，我们最终带着各自的回忆团聚在这里，那么，就让我们并肩携手，迎风搏浪，一路高歌!

刚刚过去的三年已成为历史。假如说有成果，那只能代表过去;假如自以为有不如意，它也不能代表将来。今日，我们站在新的起点，有了新的追求。在我们的心中，一中中学是一片热忱而神圣的土地，或许，她不能给我们想要的全部，但是我们坚信，她会把那些奇异的种子，静静地放在我们的手中，让我们用双手去制造将来，实现幻想!

同学们，其实天并不高，路也并不远。我们今日选择一中中学，是由于我们相信，心有多大，世界就有多大。都说高中生活像梦一样漂亮，那么，一中中学就是我们梦开头的地方!

走进一中中学，我们风雨无阻，志在四方;

走进一中中学，我们脚步铿锵，豪情万丈;

走进一中中学，我们敢去踏平万仞山，掀起千层浪!

接下来的一千多个日日夜夜，让我们牢记全部热切的期盼，扬起幻想之帆，仰头阔步，用求知的艰辛和积累的欢乐，来填充我们生命的颜色。愿一中中学这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容像鲜花一样芳香，如阳光一样绚烂!

最终，真诚地祝福：老师们身体健康，工作顺当!同学们学业有成，幻想成真!

感谢大家!

高中演讲稿1500字篇5

正能量是一个奇妙的物体，看不见，摸不着，闻不透，但他时时刻刻都在我们，真实存在着。如：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等这些都是微不足道的小事，但是正是由于是小事，才能使我们身边布满正能量，我们每个人都是能量场。

今日中午正好是下雨天，我走在大街上预备回家，一位老爷爷从我身边走过，由于雨下得大，路又滑，老爷爷一不留神就摔倒在了公路边，晕了过去，但很多路人茫然而过，没有一个人情愿伸出救济之手，匆忙走过。

当时，我看到眼前的一幕，我既紧急又可怕，正想上前去扶起老爷爷时，脑海里就出现出电视上常报道的的好心做坏事好心关心别人，最终反被别人诬赖，带来不必要的麻烦。正值我纠结不定的时候，有一位大约10~14岁的小姐姐观察摔倒在地的老爷爷，她立立刻前去扶老爷爷，这时，很多人纷纷围了上来，有的人赞扬小姐姐的所做所为，有的人指着小姐姐说多管闲事，大街上立刻沸沸腾腾。不过，小姐姐并没有去理睬旁人的闲言碎语，而是当心翼翼地把老爷爷扶起来后，小姐姐跑去四周的便利商店买了一瓶矿泉水，跑回来后，把水一点一点地给老爷爷喝下去。在轻声细语的跟老爷爷说话。

有可能是老爷爷的班级比较大了，一会糊涂，一会昏迷。小姐姐总是和老爷爷搭不上话，看得到小姐姐特别的焦急，不知道应当怎么办?无奈之下，只好向路人求助帮忙，但是没有一个路人情愿跟小姐姐一起把老爷爷送去医院，小姐姐显得更加焦急，小姐姐好像想自己背老爷爷去医院，但是没有行得通，她那小小的身躯，怎能扛得起这么重的担子呢?小姐姐尝试过背、抱、拉、推，可样样不行，没有一个方法把老爷爷送往医院，老爷爷好像被吵醒来了，小姐姐又燃起一丝盼望，小姐姐扶了老爷爷走了一段路，老爷爷再一次的昏迷过去了，我从小姐姐的眼神中，看到了绝望和焦急，我实在看不下去了，我走过去劝慰小姐姐，老爷爷肯定会没事的，可小姐姐反而更加焦急了，老爷爷开头讲一些糊涂话，使我和小姐姐紧急起来，可我们又不会听老爷爷毕竟在讲些什么，只好猜猜老爷爷在讲些什么了，可猜来猜去还是猜不出什么，时间过去了半个小时，老爷爷还没糊涂过来，小姐姐越来越焦急，小姐姐这才想起拨打120急救电话，可四周的便利商店早已关门，使四周的气氛变得冰冷冰冷的，小姐姐的头上冒出很多汗珠，像雨滴一样直往下流，小姐姐满头大汗的转来转去。

巡逻的警察叔叔路过这里，看到两个小孩带着一个老人坐在那里，感到惊奇，警察叔叔就上来问我们，我们告知警察叔叔真实缘由之后，警察叔叔特别情愿关心我们，并给老爷爷做了一些"急救措施"老爷爷这才渐渐的清醒了，随后，警察叔叔问老爷爷家属联系方式，并打电话通知家属赶来，拨打120抢救车。

家属赶过来之后，很感谢我和小姐姐，并问我们的名字，过了几分钟，120抢救车到了，警察叔叔和家属把老爷爷抬上车后，我回头一看，发觉小姐姐应经不在了，当时，我在想：小姐姐真让我佩服，在没有考虑的状况下，立马就伸出援救之手，真英勇。

这个小小的正能量就能带来很大的幸福，真是不行思议，伴侣们，正能量无需查找，就在我们的身边。我的正能量是从小姐姐这开头的，正能量能让家园更美妙，让世界拥有更多的幸福，来吧，让我们一起传递正能量!

高中演讲稿1500字篇6

敬重的各位领导，友爱的家长伴侣们，老师们：

今日，我们在这里隆重进行20xx年秋期末同学素养测试考务会，我只想用一个词来形容此时此刻我的心情，那就是“感动”。为各位领导在训练的关键时刻能亲临我校检查指导工作，并长期以来把特殊的爱给了泥中而感动;为各位家长一年来奔波在外，舟车劳顿，但包涵理解并支持学校工作而感动，为全体教职员工辛苦工作，不讲酬劳，任劳任怨而感动。我们校务会各位成员肯定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿训练局各位领导还要作重要讲话，我这里只谈点意见。

一是“检测重要性”的问题。长期以来，泥溪中学就已经形成了“洁净办考，洁净做事，洁净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起，不管意识形态如何演化，我们肯定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素养训练的检测;是对学校办学水平的检测;是社会对学校满足度的检测;是对老师工作业绩的检测;是对的同学成长的检测;是对师生人品真伪的检测。所以，我们就要把考试作为一个大舞台，让老百姓来看;作为一个比武场，让老师们来一试身手;作为一个运动场，让同学们欢乐面对。

二是“检测必要性”的问题。