鲁教版第五单元：定量研究化学反应学案

第五单元定量研究化学反应学案寨里中学丁强敏第五单元定量研究化学反应第一节化学反应中的质量守恒一、质量守恒定律1、内容：___________________________________________________________________。[注意]：①质量守恒定律只适用于____________，不适用于_____________；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考试空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。2、质量守恒的原因：化学反应是构成反应物的_________________________________________________________的过程。在化学反应中，反应前后__________________没有改变，__________________没有培减，_______________没有改变。二、从原子、分子的角度分析化学变化中的质量守恒的原因1、原子是____________________中的最小粒子，化学变化的实质是反应物的分子________为_______，原子___________新物质的分子。化学变化前后，原子的______没有改变，原子的______没有增减，原子的_____也没有变化，因些质量守恒是。2、质量守恒定律可理解为“________________”、“__________________”、“_______________”。一切化学反应前后：①___________________________宏观②___________________五个不改变：①___________________微观②___________________宏观：________________两个一定改变：微观：________________一个可能改变：__________________________【练习】1．下列说法能体现质量守恒定律的是()A．5g食盐和25g水混合得到30g食盐溶液B．红磷在空气中燃烧后，生成物的质量与红磷的质量相等C．12g碳在32g氧气中燃烧生成44g二氧化碳D．氢气和氧气混合物的质量和反应后生成水的质量相等。2．下列现象能用质量守恒定律解释的是()A水结冰前后质量保持不变B．1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2LC．D在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体D．氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质总质量不变。3．酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X(橙红色)+6H2SO4====2Cr2(SO4)3(绿色)+CO2+9H2O，则物质X的化学式为()A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．4．工业上用氨气除去大气污染物之一--------二氧化氮，其原理用化学方程式表示为：6NO2+8NH3======7X+12H2O，则x的化学式为()填写以下探究过程中的空格(提示：石灰石与盐酸反应产生气体)：提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量总和_________。确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究。设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用药品如图A所示，小华设计的实验装置和选用药品如图B所示，它们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。实验结论：小明认为：在化学反应中，生成物与反应物的总质量不相等。小华认为：在化学反应中，生成物与反应物的总质量相等。你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因__________________________________________________________________________。结论分析：请从原子的角度，阐要分析你认为正确的结论：____________________________________________________________________________。查阅资料：小明和小华通过查阅材料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论。交流表达话与朋简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？(不超过30字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。19．在宏观、微观和答号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是__________(2)2012年央视3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕。二甲醚的化学式为C2H6，它由________种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为___________。(3)A、B、C、D表示4种物质，部分物质分子的微观示意图如下表所示物质BCD微观示意图A和B在一定条件下可发生如下反应：A+2B====C+2D。则A、B、C、D中属于单质的是_______(填字母序号)，A的化学式为___________。

第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示一、化学方程式及其意义1、定义：用___________来表示________________的式子。2、意义(1)质的方面：表示__________、__________和__________(2)量的方面①宏观：反应物、生成物各物质的______________。(质量比==各物质的化学式量经经x化学计量数之比)②微观：反应物、生成物各物质的粒子_______________。3、读法(以2H2O通电2H2+O2为例)宏观读法：①_____________________________________________________②_______________________________________________________微观读法___________________________________________________________。二、化学方程式的书写1、书写化学方式的原则：①_______________________________________________________；②______________________________________________。2、化学方程式的书写步骤：①__________________________②___________________________________________③____________________________④_______________________。3、化学方程式中符号“”、“”的用法：①“”的用法：当反应物中没有气态物质，且生成物中有气态物质时，就在这种气态物质的化学式后边用“”标出；若反应物中有气态物质，生成物中的气态不标“”例________________________________②“”的用法：反应在液态混合物中进行，生成物中有难溶性物质(沉淀)生成，生成物中的沉淀就用“”标出，如____________________。箭头是生成物状态符号，只能标在生成物中，不能标在反应物中。4、化学方程式的配平①观察法②最小公倍数法③奇偶数配平法【注意】：配平化学方程式的方法还有很多。切记：在配平的过程中，决不能改动化学式中的数字!【练习】1、化学方程式2Mg+O2点燃2MgO，读作()A．2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应，生成2个氧化镁分子B．镁跟氧报化合可生成氧化镁C．在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁D．镁加氧气等于氧化镁2、对于化学方程式C+O2点燃CO2，表示的意义，叙述错误的是()A．在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳B．碳加氧气反应生成二氧化碳C．每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成44份质量的二氧化碳D．在点燃的条件下，每一个碳原了子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子3、下列方程式是否准确？为什么？①H2O2MnO2H2+O2__________________________________________；②Mg+O2点燃2MgO_______________________________________③3Fe+2O2=====Fe3O4________________________________________________；④C+O2点燃CO2________________________________________4、将错误的化学方程式的序号填写在相应的横线上：A．HgOHg+O2B．C+O2点燃CO2C．2H2O====2H2+O2D．2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2+Na2SO4E．S+O2===SO2F．KClO3MnO2KCl+O3①未酸平的有__________；②反应条件写错的有____________；③没有用“”的有__________；④“”使用不当的有________；⑤化学式写错的有____________。⑥未注明反应条件的有______________。5、配平下列化学方程式①Al+O2Al2O3②P+O2P2O56、下列化学方程式正确的是()A．S+O2点燃SO2B．Fe+2O2点燃Fe3O4C．2H2O====2H2+O2D．4P+5O2点燃2P2O57、化学方程式：S+O2点燃SO2提供的信息有：①______和______在______的条件下生成_______________②每___________________和______________反应生成_______________③每______________份质量的硫和_______________________反应生成_______________________。8、写出下列化学方程式：①磷燃烧生成五氧化二磷：_____________________②水通电产生氢气和氧气：_______________________氢气在氧气中燃烧：____________________④铜在空气中受热生成氧化铜：______________________⑤甲烷(以CH4)在空气中燃烧：_____________________________________。9、酒精(以X表示)在氧气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2点燃2CO2+3H2O，写出酒精的化学式_____________。10、已知3Cu+8HNO3=====3Cu(NO3)2+2X+4H2O，求X的化学式：_______________【测试】1对于化学反应Mm+nN====pP+qQ(M、N、P、Q表示化学式，m、n、p、q为化学式前的化不计量数)。下列说法不正确的是()A．如果质量为a的M和质量为b的N恰好完全反应，生成的P、Q质量之和一定等于a+bB．参加反应的M和N中的各原子数目之和一定等于生成的P和Q中的各原子数目之和C．(m+n)不一定等于(p+q)D．M和N中的元素种类，不一定等于P和Q中的元素种类。2、在化学方程式aC2H5OH+bO2点燃mCO2+nH2O中，各化学计量数间的关系正确的是()A．a+b=m+nB．a=2mC．a+2b=2m3、在化学方程式：2A+B===C+2D中，A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160。则D的相对分子质量为()A．58.5B．117C4、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为()A．4：1：3B．3：1：2C．4：1：2D．3：1：35、下列化学方程式书写正确的是（）A．2P＋5O2＝＝P2O5B．2NaOH＋H2SO4＝＝Na2SO4＋H2OC．CO2＋Ca(OH)2==CaCO3＋H2OD．2Fe+6HCl==FeCl2+3H26、小明同学在S+O2点燃SO2中获得以下信息：①该反应中反应物是硫和氧气；②该反应发生的条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数保持不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2：1。其中正确的信息是（）A．①②④⑤B．①②③C．④⑤D．①②③⑤7、某反应的微观示意图如图所示，已知乙是双原子分子。则从图示获得的信息中，错误的是（） ＋？＋甲乙丙（“”“”分别表示A、B原子）A．该反应的反应类型为分解反应B．反应生成的物质都属于单质C．乙与丙的分子个数之比等于3：1D．该反应符合质量守恒定律8、下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“O”和“●”分别表示不同原子①反应后方框内应再填入1个____________微粒(选填序号)；A．B．C．②该反尖所属的基本反应类型是________反应③写出符合该微粒观示意图的一个具体反应的化学方程式____________________________________。9、书写下列各步转化的化学方程式，并指出反应基本类型。H2O2 ① O2②H2O③O2④Fe3O4①______________________________;②______________________________;③______________________________;④___________________________.10、金属铜长期放置在潮湿的空气中，能与氧气等物质发生化合反应，生成铜绿[Cu2（OH）2CO3）]，铜绿受热后可以分解。根据所学的知识回答下列问题：①铜绿受热分解生成氧化铜、水、和二氧化碳的化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②铜变成铜绿，除了铜和空气中的氧气参加反应外，还有哪些物质参加了反应？说明理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11、在“宏观、微观、符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下图表示：请你写出该反应的化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该反应的反应类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第五单元定量研究化学反应第三节化学反应中有关计算根据化学方程式计算1、依据：①利用化学方程式计算的理念依据是____________，计算时要根据化学方程式中反应物和生成各物质的质量比。②化学方程式表示的意义从量的方面看，它表示反应物、生成的之间分子或原子个数比，也表示它们之间的质量比。因此根据化学方程式中各物质间的质量比，通过列比例式的方式进行计算。2、根据化学方程式计算的一般步骤①设:设未知量(一般情况下，求什么设什么)；②写：写出反应的化学方程式；③找：找出已知量与未知量之间的关系；④列：列比例式求解；⑤答：写出简明答案；⑥查：检查正误3、根据化学方程式计算的常见题型①已知某反应物的质量，求另一反应物或生成物的质量；②已知生成物的质量，求另一生成物或反应物的质量；③含杂质的有关计算：计算时，若已知量为不纯物质，应先将不纯物质的质量换算成纯净物的质量，然后代入方程式进行计算公式：纯净物的质量===混合物的质量经X该纯净物在混合物中的质量分数(纯度)④当涉及到气体或液体体积作为已知量时，应先将其换算为质量。公式：质量＝体积X密度【注意】①质量守恒用于所有的化学反应②质量守恒定律是指反应物和生成物之间的“质量”守恒，而非“体积”等其他物理量的守恒③计算过程书写必须规范；各物质的量单位必须统一，单位要带入进行计算过程，设问的基本模式是：设：xx（物质名称）的质量为x,，未知数后面不能带单位④计算中所用的质量必须是实际参加反应或生成的质量【练习】1、实验室通过电解水制氢气，当电解了18g水时，产生氢气多少克？2、工业上通常用煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）的方法制取二氧化碳，同时生成氧化钙。今有100g碳酸钙，能制取多省二氧化碳？同时生成多少氧化钙？3、30克含杂质20%的镁条，在空气中完全燃烧，能够生成多少克氧化镁？同时消耗氧气多少升？（氧气的密度为：1.429g/L）4、东北某市冬季取暖约150天，每天消耗含硫1%的煤200t,该市一个冬季向大气排放二氧化硫气体多少吨？【测试】1、在A+2B＝＝C＋D中，5gA跟足量B反应，得到4gC和9gD,则参加反应的B的质量是（）A．4gB．8gC．12gD．13g2、3g镁在足量氧气中完全燃烧得到氧化镁为（）A．10gB．6gC．5g3、根据化学方程式A+NaOH＝＝B＋H2O推断，A、B的相对分子质量相差（）A．12B．18C．22D．404、医疗上颇为流行的“理疗特效热”，就是利用铁缓慢氧化成Fe2O3时，放出的热量均匀、稳定、使患处保持温热状态，则56克铁粉完全氧化需要消耗氧气的质量是（））A．16gB．24g