蒙氏教学法初级培训整合

蒙氏教学法初级培训蒙氏教学法初级培训第一部分蒙氏教学法理论部分蒙氏生平：世界上称她为“真正的优秀教师而闻名世界的教育实践家”1949年——1951年连续三次被提名为世界诺贝尔奖候选人在意大利安科纳省卡拉法镇出生逝世，享年82岁成长阶段：1870年——1886年跟父母生活在一起，因为父亲是军人，所以玛利亚·蒙特梭利从小学会关心别人1886年——1890年进入达尔奇工业技术学校，最喜欢的学科是数学1890年——1892年以优秀的成绩考入罗马大学，学习医学1892年——1896年进入罗马大学医学院就读，毕业后成为世界上第一位女医学博士准备阶段：1896年——1906年罗马大学附设院任助理医师在意大利开始两星期的演讲，分两部分：第一部分《新女性》第二部分《儿童与和平》丢18组98论年袖——拢18爸99接年侄海罗蝶马国扒立启肥智学蠢校校冤长汉辞去塑校长狸一职纽，重解回罗忽马大税学，吹学习表哲学棚19分04哗年宴——样19什08惯年候安任欺罗马享大学岩教育毛学院傲自然退科学天与医交学课旗程得鄙教授粉启蒙瞧阶段宵：鲁19胶07董年压——饼19新09援年百某在瓶罗马布的罗洪伦斯区开设池了第笛一所坟儿童练之家花幼豆疏役沸猎却扶艳洗不久坚，相定继开龟了第瞎二所奔儿童督之家凭屯规蔽护缘锯胡姜摊絮1心90坡8年惜开设没了第食三所厦岸米努兰儿墨童之很家沃拓展问阶段求：码19妖10焦年射——闭19凝52之年掠经意羊大利付与瑞施士政被府认慌可，田督促砖公立抱幼儿奥园正爹式采没用蒙散氏教洲学法饺美国慧得麦她克劳额杂志着发变扩了，凝以《看在美肆国出叹发》酸为主敲题的斤文章骄，长隔篇介揪绍蒙掏氏教啄学法婶19送14示年就医荷甲兰儿纸童之喜家成早立便受意喷大利舞政府摸任命凯，为蚁学校焰督导果国际轨蒙特陷梭利俩协会洽在柏在林成蔑立缩第一山届蒙得特梭座利会奴议在船丹麦妇举行割，主列题为帮《新勒教育借》途《儿侦童之性秘》日《吸椅收性凳心智挪》得《了挎解你务的小判孩》羊《发艳现儿蠢童》偿19水49拌年块——黄19蜓51兔年械学万富三挥次提袜名诺溉贝尔腊奖候颂选人乱第九摆次（效也是甜蒙特础梭利授最后沉一次托）在爸伦敦糕亲自属主持剖蒙氏遍会议捧19魔52滴年5全月6卵日燕饮滤埋病浸逝于埋荷兰玻，享糊年8冰2岁兼教育束活动叙放弃蜓大学桐教授丢的工目作，紧正式所开始困了她跃教育绑家的财生涯帜创建届了儿亮童之延家，岂开始好了蒙廊氏教平学法网的实活践傻先后耽应邀歇前往钱美、裹法、舌荷兰杰、西见班牙火、瑞赵典、贪丹麦仇、印绣度等物国，龄推广括创建灰了教密师培匪训中幼心煎九次巩会议购（蒙正氏亲搬自主辫持的闲）：车时间淡地点唤主题伤19袄29阁年佩丹麦想新教幅育狱19扯32碗年宝法国柱关注白儿童希19河33鞭年墓荷兰疾透过娃教育爬看未灿来匹19韵34脆年油意大直利罗蔽马姨儿童萝是新曾教育污的主尊人撒19养36剃年联英国牙儿童采在社栋会中跌的地环位反（提沿议延添伸到雾青少旱年教叹育上怨）邮19割37顶年岔丹麦必和平趴与教乏育弯19翁38蹄年店英国仍爱丁吨堡循成人斧于儿域童的比关系竭19给49蒸年胳意大从利朵从共任同的涂基础宫出发扬，为闻了共壤同的童目标允同心醋协力胞19罗51赚年株英国妻伦敦穗以教怕育协孩助儿跌童从吃出生燕到大定学的火心理盆自然建发展愧蒙氏硬教学摩法的恼传播夸在中判国的筐传播华：章19圣49品年刊宜北室京大畏学张崇雪门脖先生熔吧蒙出氏带瞒到了翼台湾阔19蹄85抽年插探台圈湾教权育部叶门正洽式成滴立蒙灿特梭客利教邻育基莫金会应在大袄陆得钉传播崇：魂20熔世纪复篮蒙仿氏教观育传寄入中盯国镇件山江苏筹成立才蒙特封梭利挖教学锅法研冲究会希疗小美国红巴士状第夫扭人来院奖蒙里氏教救学法寄在世借界卧垦蒙特僻梭利户教育覆的理久论和之方法雾，经筛过一驴个世签纪得授风风删雨雨捷之后删，风典靡世四界1转32月个国牢家和宜地区洗，被罗称为歼“椒日不鉴落的泛教育斑”键。舌蒙氏患的主辞要贡孙献：良六大冬基础抽理论均环境盏适应延理论仍：阻环境药包括框幼儿上园、势家庭疑、社酷会、达人际纪，自尽然显浅性环突境、拿稳性阅环境粉。脖环境嗓能主冻宰人悼得耳门聪目漫明。松独立筛成长迎理论蛾儿童睬在生倾长中父所作磁出的惑努力答，全铅部都幸是为汤了实课现独来立的耐目的野，而施往往苏被成击人（穗教师犬、家廉长）真剥夺洞。任生命弓自然爽发展亚理论吸生命庆是自迟然而腊然发个展的怀，老粪师和佳家长选都是职在辅键导这穷一成冷长。尿吸收喂性心袭智理搏论棕内在抹的助煤力使慌儿童碌对外融界环也境信效息的漂刺激棚，满就足孩么子的尽需求胡快速浮的储砍存并异进行芦编辑锈，在他特定歪的时至期以控爆发惕的形座式表贡现出母来。揪工作铅人性蚀理论挑蒙氏卡教育饲是以亩工作牛为核水心形咳成的撞教育味体系和，让摸孩子遗在玩顷中学早，以忘动手价为主绳。蒙去氏提拍倡的向工作它是，乖让孩果子在猾儿童桨之家贞通过授工作毙，提详高孩则子的逐自控泻，建征立秩咬序感勺、专耻注力术、注遭意力论。诚奖惩恋无用圈理论烤奖惩奶只是哄一种晶刺激壳手段盈，产恭生于夸非自酬然和社强迫静的力乔量之圾下，荐蒙氏拴说：沿奖惩宜只会箱误导右孩子欢的价领值观沈，只肃为名均利而惠做事论。饲创办赚儿童床之家细的教昌育模头式恭19朝07哪年1考月6聚日样仁恼在漫罗马泊罗伦落斯的致贫民倍窟创摇办了蒸世界嫩上第镜一所跳儿童誉之家洪。斗研制挽教具颜在理次论的邮基础神上，誓创造尸而成秒的，堆因为资有教疏学意臭义，唐所以纱成为液孩子糟的工潮作材蓄料。惹教育壁内容蚀和教个育目经的劝一、厉有教腐具的勤教育答内容求日常安生活丙培养双幼儿振独立欧工作亭，确谱立自袍信，什体验亚成长养的喜挣悦。鸽独立轨解决悼问题蠢的能抄力，孩耐心孙、专霞注力嫌、秩仅序感趴，合堡作与奇创造修的能撞力。感官注泼仙病极培弯养幼暑儿的锦适应喜力、访辨别或力、追智能帮概括收形成吃（思灯考力萍、专敌注力驶、独恭立）两，也筐是语压言的先预备史。数学招直接译目的恨：透垫过幼成儿期蚕的生席活经现验，贪让孩鼓子熟宿悉数靠量，炉认知祸逻辑期的数肉量概线念，穷系统差的进王行学撕习。穿间接屯目的赵：培使养幼切儿对住整体担文化缝的吸柔收、宋学习炒，以偷及形刊成人指格是愧所需神要的斯抽象厚力、深理解渗、力幸和判津断力菌。语文冠培养阳孩子咬具有钉良好田的倾皮听习费惯，农逻辑甩思维聪能力伍，以蚕及记肢忆力枕的表根达。你语文禽是人造类沟乳通思辉想，拆传递匠意念查，表钩达感顾情和阶陈述兴需要斤的内个在抽系象行快为得甲具体宫表白沫方式级，也塑是推区销自耍己的李最佳使方法码。表恭达者揉借助崖说写灭的方见式，拐传递贼自己怨的想岗法，淋接受虑者因债了解煎得程咏度来注作回盖应。蹲无论害是表稠达者舞或者食接收闯者，储都需悄要掌旧握语扎文的糕共同页特性勒，才饺能达素到相戒互了三解的基目的推。总科学冲文化浆罩浅杜卖在旧教给姨孩子渠观察能自然售现象搭的过竞程中射，激繁发孩陡子对秀大自疲然的财热爱样，并挡透过老自发诚性的临学习助，让轻孩子忍体验济自然具与真踢实。约以及裕自身摩的责那任，涛并且院激发仿孩子啊耐心反、细播心、土爱心螺和信家心。挂其他钓：音鲜乐、笔美术帝、手育工、误英语啄二、习教具昆以外阿的教絮育恒健康民教育定安全扁教育艳道德秤教育顷、爱浅、宽械容孩性教犬育托美感好教育坏和平炼教育德大自柏然教蛛育逝想象植力与栗创造慌力教更育末宗教币教育蛇社会病教育泰蒙台亡梭利深教育汽符合担幼教至发展加的趋遥势：妥符合引人性装化与烦名族宾化的亿教育驰趋势丢在蒙郑氏教种室里者，充嫂分尊疮重孩本子择符合丝现代充化、吉国际丧化得昏教育症趋势相符合梳儿童户素质虎教育侵的趋僵势累了解刷各行侮各业荣团队彻合作小接受僻多元议意见沿世界责观、晶国际雅化那环境计关怀圈意识拐和能落力班蒙氏后教育磨理念惊与《星纲要鹿》精鸡神的吐关系添：纲本质逃：培吴养高两素质韵人才鹅内涵料：全堤面贯鸭彻教臣育方原针疏宗旨因：全毒面提念高公碌民素桂质景重点郑：观圈念模专式的烈变革服方略摧：推铅进教驱育的嫌全面笋发展务素质猎教育弱的四专大支假柱：陡学会交学习况、学船会做骨事、灶学会绸生活脸、学批会社傻交休蒙氏翁教学索法如输何贯颈穿落暗实《敌纲要围》精打神眯《纲焰要》霸指出妄《蒙乞氏》询指出迹幼儿盆园教尚育要刻深入景实施林素质阀教育比，城丝乡各灭类幼果儿园蹄都应终该从懒实际霉出发匀，因挠地制江宜，舅实施萄素质魔教育哑。肉帮助李生命溉的正良常发阁展，乞帮助怜儿童胖形成先新的咱人格灭。辩幼儿郊教育栏是终傅身教败育的巷基础糠。乡生命嫌教育顺最重畏要的影阶段初并非贵大学拴，而旨是人津生之驻初6务岁以柄下祥幼儿谁园教叼育应欢尊重粒幼儿毙的人著格和线权利币，尊厅重幼绣儿身麻体发运展的蜘规律瞎和学陪习特浴点患社会纱必须浑重视叼儿童泪的权慈力，话满足育儿童歇的需啦要。领要关钱注幼挠儿的重个别责差异修，促批进每膀个幼晶儿富乏有个文性的式发展屯。爱鼓励备幼儿坚在自驶由选谱择的渠基础冤上，怕进行霉学习偷。酱环境采是最糟重要嫁的教粉学资元源，滔通过肿环境输的创余设和屠利用晃，有食效促射进幼博儿的没发展事强调望有准咳备的耍环境捧，环吸境是务主宰芽一个旨人耳博聪目眼明得前重要袖条件琴环境牲是教疲育的点第一跪要素较。徐教育月内容粒是全积面的居、启负蒙性况的。装教育冒内容谅分为双五大故领域射，包济含了福所有系内容缘，还汪包括屈学习今材料布意外常的丰野富内为容。偷教师宁应成却为孩定子学口习活姥动的专支持悲着、炸合作总者、删引导夸者。遮强调薪教师担是一看个环荒境的队预备话者、贿观察指者、变启发杂者，垦是孩售子教僻育的蔽资源助库。雪我们阶应该杯学习候蒙特册梭利自的哪荣些精暴神？餐学习渔她的蛾博学剪多才描。贫学习患她勇肌于实辨践的咬精神目。昼学习吨她勇抖于革驼新开尾拓的让精神骆。叨在儿姑童生礼命中台工作船，能拳够完揉成自饺己的夜职责而，工迹作能则导致痕喜悦梯和快宴乐。白蒙氏销理论迟受哪洋些学仍者的棕影响浮依诺丹【法正】：观17件75逗年生韵，耳朴科医似生踩受其哨影响斗有：秀教师愤是位妙观察柿者，到教师渠以学扭生为炼中心摩，教泉师是陷社会古生活缘的重嫩要角乡色。挎塞根弊【法慈】：兵依诺拍的学昨生饶受其奥影响桥有：窑教师牛必须役先做葵示范航，注扛重感砍官教其育，敲以感易官教绞育为慨智性匪教育竿的基柱础。底提出猪三阶唇段教旷学法怠：命活名疾——宋辨别蓄——逢确认柄/记盈忆/驴发音腐法布亦尔【造法】泳：昆开虫学老家缴受其岭影响桃有：渠从自鬼由环腥境中买观察泰对象雁的行星为，技观察灯儿童颤要观丰察到税儿童感的心熟灵深芒处。尤自由她环境冻下，衰举例馋：目师：通老师脊的课春的工混作做拼完了诱，现萄在请浙小朋逝友自降由选搬择工婶作。俊××盘你要廊选择望几项控工作蛛呢？棉幼：陕（想涌，想津好回消答）芹我要聋选择化×镰项工混作，仿……熔师：算好，涨你去穿吧。诵倒成孙教鹅师离连开幼颂儿能夹感觉遮到被笼观察略的距歪离，伯观察弃幼儿扬行为打。手观察阳到心靠灵深宇处：金特观堪察时攀要观互察幼站儿在参做什立么，膛以及本该行盆为背升后的羞心理锅活动闷。批徳费的里【先荷兰倡】：傻受其栏影响档有：毙儿童跟有敏升感期刻，错枯过面诚干起柿会失怕去最鼓宝贵稀的学按习机佳会。忽哈雷窑尔【吴法】虽：外估科医海生蠢受其敢影响核有：爪我们围这个毙时代便是儿盾童的秩时代添。醉教育是的目唇的与然健康液儿童税的特享征：仗教育莲的目杠的班直接称目的案帮助串儿童妙形成充健康词的人饿格，溉及在棵一个哈有准什备的旁环境雹中使版儿童扯得到集自由昂发展驱，协湿助每翁一位舒儿童息形成撇健全迈的人巩格，踏进而跟形成派和平某社会今的建孩设者幻。惹间接请目的低培养甘一代天新人蜻类的渠种子笛，培购养儿性童交轿流互伙动的屠能力阳，发锹现问兴题勇咳于提墓出问皱题的脂能力行，理崖解问同题分巷析问樱题的陡能力冰。霸蒙特充梭利勺认为步人类弄最迫追切的剥需要嫁时国畅际间冶的和茧平与反统一靠，孩男子是腥新人集类教期育的莫起点溪和希敌望。唯正常女儿童觉显露珍的行誓为特顿征告具有切旺盛播的自词发货湾动力探喜爱锄反复映的集淘中工罪作，芳因没两达到遵满足筋，所塌以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