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文档简介

美丽的颜色艾芙·居里

学习目标1.整体感知,把握居里夫人提炼镭的过程。2.分析居里夫人的形象特点。3.体会文中多处引用居里夫人的话的作用。(难点)4.感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。(重点)走近作者艾芙·居里,居里夫人和比埃尔·居里的小女儿,《居里夫人传》的作者,优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表《居里夫人传》一书,在法国国内外引起了很大反响。写作背景《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙·居里在母亲去世3年后写成的。该传记详细叙述了居里夫人的一生为人类所做出的卓越贡献。“科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福”,这是居里夫人的梦想,她用自己卓越的智慧实现了自己的梦想。她所从事的科学事业构成了她生命的主要部分。这本书主要描述了居里夫人的品质、工作精神和她的处事态度。相关人物居里夫人(1867—1934),法国物理学家、化学家,原籍波兰。开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素技术,以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。比埃尔·居里(1859—1906),法国物理学家、化学家,曾经由于发现放射性元素镭,与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。题目解读

“美丽的颜色”既指居里夫人和她的丈夫比埃尔·居里用三年零九个月的时间,提炼出来的0.1克镭发出的“略带蓝色的荧光”,又指居里夫妇为了科学研究不畏艰难、淡泊名利的精神品质,因而融入了“美丽的生命”“不屈的信念”等含义。文章标题是对居里夫人在科学研究中表现出来的坚持不懈的献身精神的赞颂。镭预习检测简陋()燥热()

沥青()炽热()窒息()吹嘘()镭()轮廓()猝()钋()lòuzàolìchìzhìxūléikuòcùpō【炽热】【窒息】【吹嘘】【筋疲力尽】火热而猛烈。炽,火旺。因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。夸张地宣扬。形容非常疲乏,一点力气也没有了。课文感知1.通读全文,本文主要记叙了一件什么事?2.居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们的工作环境如何?3.在镭和钋的化学离析中,居里夫人的主要工作是什么?这些工作有何特点?1.通读全文,本文主要记叙了一件什么事?

2.居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们的工作环境如何?本文主要记叙了居里夫妇在恶劣的环境中提取镭元素的过程。娄蒙路的简陋的旧棚屋里。他们的工作环境非常艰苦。居里夫人继续炼制,提取纯镭盐。她选了“男子的职务”,做的是壮工的工作。她的工作繁重、辛苦,会影响健康和形象。3.在镭和钋的化学离析中,居里夫人的主要工作是什么?这些工作有何特点?为了提炼镭,居里夫人立即投入提取实验,她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化,连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料,而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到1902年,经过几万次的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到0.l克的镭盐,测定出了它的原子量是225。1898年12月,居里夫妇又根据实验事实宣布,他们又发现了第二种放射性元素,这种新元素的放射性比钋还强。他们把这种新元素命名为“镭”。可是,当时谁也不能确认他们的发现,因为按化学界的传统,一个科学家在宣布他发现新元素的时候,必须拿到实物,并精确地测定出它的原子量。而居里夫人的报告中却没有针和镭的原子量,手头也没有镭的样品。居里夫妇决定拿出实物来证明。当时,藏有钋和镭的沥青铀矿,是一种很昂贵的矿物,主要产在波希米亚的圣约阿希母斯塔尔矿,人们炼制这种矿物,从中提取制造彩色玻璃用的铀盐。对于生活十分清贫的居里夫妇来说,哪有钱来支付这件工作所必需的费用呢?他们的智慧补足了财力,他们预料,提出铀之后,矿物里所含的新放射性元素一定还存在,那么一定能从提炼铀盐后的矿物残渣中找到它们。经过无数次的周折,奥地利政府决定馈赠一吨废矿渣给居里夫妇,并答应若他们将来还需要大量的矿渣,可以在最优惠的条件下供应。为了提炼镭,居里夫人立即投入提取实验,她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化,连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料,而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到1902年,经过几万次的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到0.l克的镭盐,测定出了它的原子量是225。目标导学一:默读课文,整体感知1勾画出描写居里夫人工作的环境的语句,概括环境的特点。

2居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段,这两个阶段他们是怎样分工的?3居里夫人是怎样工作的?1勾画出描写居里夫人工作的环境的语句,概括环境的特点。

居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋,这里夏天酷热,冬天寒冷,下雨漏水,下霜可以把人冻僵。但她大部分工作,要在院子里露天完成。由此可以看出,居里夫人工作环境简陋、艰苦。2居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段,这两个阶段他们是怎样分工的?

第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作;之后,他们进行了分工,提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。3居里夫人是怎样工作的?

她做的是壮工的工作,穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,在烟的刺激下,用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作,一个人搬运容器,移注溶液。目标导学二:1分析人物形象(总结并找相关语句)。2“美丽的颜色”有什么深刻含义?3课文大量引用居里夫人的话,找出来读一读,思考这样写有什么作用。分析人物形象居里夫人是一个热爱科学的人,“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。“她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了

的孩子床头看着孩子一样

。”“前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人,“最困难的,或者说几乎不可能的,乃是离析这

极小含量的物质,使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作,付出艰苦的劳动。居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。”在这日复一日年复一年中,居里夫人终于提炼出了镭。居里夫人是一个热爱科学的人。居里夫人是一个不怕困难的人。居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人。2“美丽的颜色”有什么深刻含义?一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽;二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。3课文大量引用居里夫人的话,找出来,这样写有什么作用?这样写,补充了历史细节,展示出传主真实的心理感受,增强了文章的真实性,使文章的叙述节奏有波澜,使行文更加生动。

第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么?第12段“但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它”运用了什么修辞手法?有何表达效果?3.文章在叙事的同时,多次引用居里夫人的话有何作用?4.结合文章内容,谈谈本文的写作思路。合作探究1.

第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么?不矛盾。“艰苦”是指所处条件简陋、环境恶劣。“快乐”是指从事自己钟爱的科学研究工作能够获得精神上的满足。2.第12段“但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它”运用了什么修辞手法?有何表达效果?

拟人。赋予“镭”人的思想感情和性格特点,形象地说明了认识镭的过程艰难,增强了语言的生动性。3.文章在叙事的同时,多次引用居里夫人的话有何作用?

补充交代历史细节;展示出居里夫人的心理感受,增强文章的真实性;变换了文章的叙述节奏,使行文更加生动。4.结合文章内容,谈谈本文的写作思路。

本文的主要内容是居里夫妇在恶劣的工作环境中,通过艰辛的工作提取放射性元素——镭的过程。

第一部分叙述居里夫妇面临的工作环境和实验条件等方面的困难;第二部分叙述研究过程中的繁重劳动和恶劣条件,并以居里夫妇的坚韧和乐观来与之对照;第三部分描述了实验最终取得成功的经过,结尾则以一个短暂而悠闲的夜晚作结,使读者在温馨和平淡的氛围中体会居里夫妇在艰辛之后的巨大成功,感受他们的喜悦之情。主旨归纳本文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯穿始终,叙述了居里夫妇提取镭元素的工作情景及研究过程中的繁重劳动和恶劣条件,形象地表现了居里夫妇对镭的热爱和由这种热爱而带来的毫不妥协、极端顽强的工作热忱,赞美了居里夫妇的坚韧、乐观和为科学献身的精神。写作特色1.生动细致的描写。例如,对简陋的棚屋的描写,点明了居里夫妇工作环境的恶劣;再如,对人物的语言、动作、心理、神态等方面深入细致的描写,表现出人物的伟大品格。2.恰当、得体的引用。文中多处引用居里夫人自己的话,增强了文章的真实性和可信度,直观地表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的感

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