肥城市小学三年级科学下册教材培训材料

肥城市小学三年级科学下册教材培训材料一单元《土壤与生命》1、我们周围的土壤一、问题解答问题1：在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？（这一问题是为了拉近学生与土壤的距离）答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤，老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。问题2：关于土壤你知道什么？有哪些我们可以研究的问题，对这个问题让学生展开交流，引导学生认识土壤的兴趣。问题3：挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤，观察这些地方的表层，你能发现什么？（以学生实际观察结果为准）答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。问题4：小草的根为什么这么长？答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料，供给小草生长。问题5：看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方？答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。二、教法分析本课是本单元的起始课，要求教师带领指导学生亲近土壤，感受土壤的形态，了解土壤有什么？为后续的学习和研究奠定基础，为此本课的学习主要在室外现场进行。本课教材是按照“土壤问题讨论—实地观察土壤—观察土壤里的动植物”的思路设计的。在学习本课之前，学生已经过对土壤有了一定的认识，但是我们周围的土壤究竟有什么，学生未必作过细致透彻的观察研究，因此本课教学主旨在于让学生带着问题，运用学习中感官和方法去实地观察。建议教学思路如下：遣交流肾经验请，提匙出问递题启—拦走出系课堂份，实艳地观极察晚—谜收集敬证据坚，作乐好记恼录粒—亿交流飘发现食，感努悟生为命。错环节六一：纵1、叼引导逢学生直回忆彩自己萍玩土耽壤的窄情景但，描鉴述出湿那里禁的地膏面和具土壤炎。柜（1域）土挺壤看翅起来勿像什粪么，遍摸起漆来有奶什么售感觉失，踩猎上去塑有什牛么感态觉。李（2贿）曾肿经在罢土壤丙里发故现过姓什么辅？翠（3春）有鉴什么浴东西介生长段在土嫁壤上泪面？房2、牢告诉延学生艘我们因将要枯去观航察土昂壤，丧让学违生猜菠想：傅我们辛可能棵发现比什么仙？巧环节柏二：通将学破生分番好组缸，选赌好组率长，赚交代品好安骄全注蜂意事词项并覆带好助工具糖。在环节末三：夹到观置察地沸点挖末开土球壤表途层，躬让学羽生现将场观额察并纽收集摧土壤卸样本这，作园好记唱录（拥观察汁完毕所，清国理好鼠现场泄）。碍环节晕四：壳回到题教室全之后烦，以昏小组卫为单深位学测生交涌流汇铲报观滔察、姑收获早，教授师则齿引导湿学生炭感受版土壤拦与动摩植物释有着俱密切学联系猜。抗环节底五：要课后络拓展哪，课陪下采扣集两厌种土跟壤，河一是熟田地欲里的导土壤尺，二曾是操倾场上思含沙妹较多对的土题壤，床分别鼠装在匙两个职花盆涝中，志都种禽上同坐一植江物，分并作乘好观境察日异记。润设计鲁意图刘：通袍过这忍一活芬动，仗不仅着让学吸生感曲受生为命与企土壤约的关趟系，竖为进剥一步冠学习狐土壤析知识掘作准坑备，条而且书还能战为第粉二单瞒元《扎植物员的一级生》者的学宜习提自供观逼察依鄙据可树谓一过举三包得。故2、菊了解姨土壤翼一、盗问题学解答万问题扫1：暖仔细位观察闹土壤孔的外请观你杠发现荒有什蜜么特趴征？与答：攀土壤理是褐锐色的镜，土锦壤有爆些潮被湿，倾能成辰团，快土壤凝里有益石子喇、小伐虫子耍、落旬叶、肚草根永……值（以谁样土饶实际害情况驾为准难）。厕问题灭2：简做下贞面的向实验惜，你糠分别局看到汁了什贡么现畏象？梁说明四土壤兔里有漆什么寄？理答：蔑（1胖）用扇纸巾惭包住碌土块友使劲呈握一蛾握，毙摊开植纸巾艇，看侄到纸吼巾潮铺湿了吐，说规明土送壤里绞有水早分。膝（2役）把也硬土培块放撞入水蓬中，桑开始先看到围硬土曾散开恒，过需一会辜儿又趴看到厉有气宣泡从糟土壤欧里冒菠出，熊说明赢土壤孟中含闯有空偶气。圆（3讯）搅树拌以榨后看虚到水警变混遵浊，烦静上繁一段毙时间射又看阶到沉匙淀后踪，杯答中的妨物质情分为港三层你，水柱面漂草浮一版些物洲质，死水中稿上层舰物质店颗粒劈较小留，是俭黏土霸，下考层颗免粒较蒸大，构是沙罪粒。休（4径）取击一些悦土壤亭放在米火上刷烧一钩烧、沿闻一陈闻，借看到训土壤输发白摔，闻叛到焦剩糊味裙，说捉明土室壤中碗含有龙腐殖焰质。爪问题蜻3：郑为什土么渗缴出来狡的水炕不一侮样多布呢？锋答：幕因为劝三种成土的物渗水三性不陪同，却沙土爪渗水喝性强育，渗亭出来赶的水思最多步，黏掀土渗雕水性饺差，披渗出裂的水驶最少丈，壤砖土的色渗水宋性居享中，贫渗出俱来的趁水也姑居中绢。事问题痰4：尤用更汇多的殖方法洲比较宅沙土线和黏馋土的翼不同扩？乳答：跳①旅用放浅大镜道看：阀沙土淹颗粒蛮大，孟沙粒戴多。液黏土牧颗粒撞小，以黏粒孙多。宣②佩用手草捻一吃捻：殖沙土只的沙皇粒硬跌捻不驱碎。阵黏土恩的黏边粒不朱硬，支一捻念就成撕粉末宫。灶③圣和点杨水握铜一握乳：沙针土不妨能握亩成团避。黏唉土能孔握成息团。闭二、校教材穷分析键通过恒上一浸课的钳学习年，学避生已烂经基担本奠找定了己土壤截的概钟念，罩认识城到土剖壤里再有些疼什么皂？在育本课狂他们桃将认棋识土快壤的吃成分穷以及理土壤高的基滔本类园型，捕并开效展一榆系列烈的对芽比性粗研究才进而偿鉴别谢家乡蹲土壤销的类姥别。伏通过考上一滚节的航学习冷，学伶生已寄经基漠本奠惯定了牲土壤掏的概类念，涉认识委到土稳壤里昆面有徒什么樱，在讨本课垄他们尿将认鸣识土逗壤的级成分猫以及法土壤冶的基虑本类赌型，土并开列展一禽系列姻的对占比性咬研究亿进而商鉴别病家乡扛土壤及的类港型。朗教学拉流程岭：壶一、男提出偏问题泻导入亡新课斯。庄二、扔自主炒探究居：瓶环节死一：历观察弦土壤奴，鼓由励学金生观义察后合作好谨观察贱记录桂。井歉羽殃忌师总汉结：场土壤井是一属种混塞合物吹。忘环节汇二：灭设计执实验级、研趣究土造壤的壮成分赴。姿敌出1、国学生余设计表实验哲方案届。须2、维学生权汇报类实验诉方案演并加今以完气善。拔3、茧分组劫做实跳验。能4、护汇报携交流锹：土软壤里糟有水蛾、空贯气、炒黏土覆、沙砖土和面腐残料质等赠物质晌组成包。棒环节秒三：之比较扇三种挨土壤速。蔑1、盒阅读躁课本伟资料姐。闭2、棕分组躬讨论煎如何拨比较挠三种嫂土壤分。酱喉3、谅学生晒汇报番。绘君榜4、叹教师嫌引导展学生供做辱“户渗水件性实另验远”刑。北闸弱5、邪学生领讨论瓜：在屋渗水警性实姨验中撕，哪误些条粘件要烟相同奥？哪旨些条拣件不猴相同毒？检闷意6、煮学生欺实验酷。骑划呆7、虎汇报沾探究务结果坐。双环节马四：落用多烧种方楼法比靠较沙汗土和柜黏土匹的不差同？食魔杏榆僵1、牺学生仔分组浴设计负方案垄。肥助偶群射2、宫学生宪分组殖实验闻，并籍作记久录。敞三、销拓展际研究衫我们旁这里神的土盆壤属叛于哪惨一种留类型围，你刑是怎穿么知达道的烫？作唤为课胸后研偏究项孟目，甜大家漠回去诉研究惊并作短好记齐录填觉写在弹P7疤表格临上。散四、以实验淋与制旱作字实验火名称抵：比驰较沙仙土、射黏土蒸和壤垂土的斤渗水陷性。塑实验抚准备广：沙凳土、化黏土旨、壤心土各邻一纸盛杯、框水三吵纸杯习，漏誓斗三御只，岭沙布短三块鸟，烧银杯三谜只。界实验复过程护：1剑、把禽三只问漏斗票分别降放在手三只路烧杯计上，击再分抛别放馒上沙顽布，糕然后超把沙旺土、命壤土长和黏老土分两别倒千在沙盏布上绪。殃2、激把三堤纸杯篮水同胃时倒婆入三臭种土穷壤中降，过颤一会业儿观继察比街较烧那杯中霞水的沫多少卡？妇实验膜结论甚：沙绘土下权面的驻渗水援最多赏，说歉明沙缸土渗忌水性增最强伐，黏店土下浆面的今渗水隐最少怨，说奇明黏我土渗龙水性区最差环，而亮壤土寸下面社的渗亏水居红中，品说明涝壤土域渗水牛性居当中。根（注而：这疑是一袋个对求比性状实验手，需虏要控摩制土绵的数伤量、傲水的煌多少鞠、仪她器的毙装置馋等条策件，米使之岸相同昌）。论3、庸肥沃导的土忍壤组一、控问答笨解答荐1、豪仔细聋观察件土壤酱的上敏层和痛下层贫，你扔发现赵有什舟么不捞同？揭答：静土壤民的上健层颜革色黑行褐色勿，松秧散、最有丰庭富的裤腐殖新质。乔土壤廊的下挠层颜额色浅领黄色此，较厌硬、伶岩石泳增多绍。纠2、吐你还浆知道夹哪此欣增加瓜土壤侄肥力馆的例房子？脚答：谁除了走种植翅绿肥既，收眠集落狂叶和泽人畜梯粪便围沤肥渔，修耍筑梯殊田外玉，还今有秸冰杆还盛田，咽放养棕蚯蚓染等。牛3、心为什忠么说毛蚯蚓翅是锁“曾土壤斩天然仓的犁隆”炮和翻“朗改良宣土壤艇的能旧手唯”摩答：蝇①硬蚯蚓窃在土握中钻柿洞，丈有利右于土案壤通图气排伟水，摇起到汁了松寸土的帮作用用。侄②让蚯蚓项吃土聚及枯纠草，袄分解阻生物奖残体并，排内出粪漏便增德加了查土壤沾的肥衬力。狱二、突教材境分析岗本课孔遵照外科学他探究溜的基狸本过杂程，寒引导叠学生绕认识很腐残戴质及节其产繁生的础原因遣，促标使学裳生更摆加深息入地读认识董土壤重。旦根据质学生恢的生维活经希验和哄实验寄情况阀，本明着般“涂以活下动为锦载体冠，以猾探究亦为核叛心，春以学性生为荐根本及”兽的理端念，眠在整上个教盈学过片程的拐各个挤环节尽，教拾师都劝以灵胖活的洋综合孩的策晴略引局导学吓生发灾现问比题杜—祝讨论胶猜测膛—扭实验茧验证升—驳得出跌结论钞。水教学桐流程贩：岔（一虾）谈片话导心入新透课：济激发躲兴趣巨，明徐确研挣究内响容。俱（二蒜）探倾究土棒壤：怀环节匪一：盏通过蜡观察惰土壤傍，引泪导发须现土涂壤中千的腐懂殖质巩。柔育迎垄死1、背通过循观察的不同碑地方拳的土容壤发勇生什予么变县化。脂归崭丙沿2、学枯死劣的植注物在摆土壤薯中会螺发生战什么较变化匹。岂见旱暮愈3、劫引导显猜测统：动观植物讽对土虚壤肥撇力有母什么均影响晶。刮扭质撑钉4、麻解释射腐殖霜质。夏环节吗二：拳阅读包课文罪资料铲，讨致论交旗流。棕始蹦例秩计犯土壤时的肥扣力为残什么昆会流弄失，捆怎样奏增加马土壤员肥力扎，教梁师补硬充介竭绍。武环节闭三：骗为蚯埋蚓安吧家，西观察栋蚯蚓述。丸香亚暴衰1、抱组织歌学生闪观察驴蚯蚓辫。岗罗赤训盆2、鸟向学举生简慌单介共绍有兰关蚯摧蚓的础常识分，提件醒学池生爱摩护蚯滚蚓。遇垦财新株3、吉学生愤讨论盲交流荒如何俩给蚯浸蚓安虹家。紧砖仙咏寺4、貌观察尖蚯蚓钳。链环节微四：握亲手奇实验船，了览解腐丧殖质恨的形泻成过刘程。正机追绒耀1、省讨论胃肥料爸袋的稿制作雪方法蹲。何丘梦垄秒2通、指懒导学乒生制矛作肥扔料袋龙（作替对比谋实验也，一曲是有雕蚯蚓乘的袋梦子，疯二是妙没有帖蚯蚓杰的袋网子）换。茎哥喂扩柏3、袜学生把预测渡结果嫂。戏（三每）课哨下延浇伸：蛮鼓励热学生慨管理尚好肥泡料袋纯，并孙能长趟期观篮察并悦记录撇，养仰成长烟期观红察的自好习篮惯。刊三、锡实验您与制席作朱制作历名称评：做览一个饺肥料且袋。参制作棵材料羊：塑裕料袋尝、吸傍管、衣土壤慕、果稍皮、尝菜叶杏、蚯该蚓、参杯子奔、水摆。疼制作溜过程冶：执1、访往塑偏料袋税中装救土、绩水果把皮、灶菜叶头、蚯私蚓等模。喇恋匆2、洲均匀赏地往味塑料隆袋中悦洒一持点水紧，把溉塑料躺袋口送轻轻误地扎武上，计再插个上几倍个吸静管以械便散研热。借3、惧把塑详料袋衔放在谅黑暗动的地赶方，氏用黑煮色的征纸盖道在上积面。佩4、康每周发翻动象两次各，大坑约3绝、5扩天才做能成紫肥。扇4、悔土壤且的保娘护沫一、殃问题般解答赌遣尽1、贱你还稻能说缓出哪洁些动想植物缎及人拌类离结不开徐土壤饭的事塞例？皂答：消土壤缩里生乳长的加粮食即、瓜伟果、辰蔬菜双可供疯人类乖食用岩，生捏长的敞棉花恋麻等察可供料人类糕作纺叹织材突料。埋土壤摊里生酸长的吴树木批可供供人类屯作建伶筑材零料、残家具尺材料耳、燃虫料等傍。英土壤秤里生港长的掀草是习很多绢动物蹦的食厌物。杠土壤晚里有敌很多皂动物什的洞乱穴境……妇问题续2：例为什厉么有衣的地蜘方草稻木林剂茂，擦而有秩的地突方寸宣草难挽生呢章？羽答：也有的督地方村草丰骨是因涉为有惩良好伯的生贩态环奏境，努土地专肥沃扇能适级宜很晓多植耳物生吸长。迟有的锻地方堆寸草趣难生队是因挎为生权态环琴境恶压化造缘成的栏是土敌地荒愧漠化密的表比现，庸这种索土壤县干旱的、贫辆瘠，座不能高适宜蛙植物姨生长私。帅问题稿3：志当森弦林被狱砍伐艳，植稼被遭傍破坏筋后，衡土壤障的蓄代水能血力会保发生稼什么得样的这变化技？隙答：谱当森赶林被付砍伐弃，植浴被遭建到破孤坏后林，土暗壤的鉴蓄水纷能会尖变弱热，没断有了背植被具水会喂很快鸣流失烧或蒸类发掉掩，土迎地干沈旱。京问题碌4：外假如赤没有眯了土岗壤地盏球上微将是资怎样晶的情蓄景？厨答：誓这一偷问题摸是为袜了引温导学范生大袋胆想辫象认球识到栽没有寸土壤另的后克果，叨即使播有再律过分湾的推取论也斩不为梳过，光以引延发学呢生保狸护土掏壤的俱热情烟。撕问题托5：灾人们裂的这粘些活移动会把破坏胃土壤挡吗？反应该呼怎么见做才坝对？话答：烤1、辅喷洒行农药松会造幅成土菠壤污牢染，艺肥力度下降烈板结盟。纹2、咽抛散国垃圾邮会使站垃圾葡中的叉有毒棚物质拢侵蚀能土壤嗓。批3、态开窑饼烧砖蒸占用竖破坏劝大量雅耕地懂。永4、支开山绘毁林资，破表坏了率植被谣造成仅水土勇流失饮。诵正确弃的做饱法：栗合理歇施用涝农药凡，垃停圾分膊类回嫁收，喝不准统开窑般烧砖圈，严杯禁滥氏伐树荐木。曾问题游6：禁我们供可以钢为保御护家番乡的察土壤志做些克什么杨呢？谅答：保1、似积极私参加赞植物细造林辟活动死，做笔“扮护绿征”点小队耻员。合2、帽设立若“河变废超为宝相”带岗位故，给排垃圾徐分类欢，积舰极回校收垃震圾。内3、敞积极卖进行要环保其宣传懂通过脸多种绸方式或，制絮止破苍坏土颂壤。娃（注凑：答甘案不宋唯一妙，言稼之有掉理即商可）异二、两教材螺分析株通过原本课绞的学比习，忽学生产将进员一步党研究构土壤贵和人肉类的缸关系搜，认撕识土速壤对泻人类弃生存地的重徐要性盛，了插解人卷类的榜一些朴不良买行为况对土懂壤造筐成的鼠危害薪，引雪发学吉生增舍强保命护土交壤的梁意识灶。府本课脊的主恳旨是汁使学赠生真馅切感制受到庄土壤凯对人律类的撇重要购性，宗感受辽土壤弦问题集的严垃峻性班，反肌思自毁己平雁时的绞行为沈中是饿否有扭破坏潮土壤腹的现牺象，杨让学延生将暗“蔽保护民土壤帜”填从一稼句口袍号转侦变为冲自己隆真实沫的行趋为。扭为此群教学佳设计婶了以进下几速个方欧面：来（一桶）谈鹿话导到入，织感受据土壤母的重冷要性牌。断1、浑教师登谈话氏引导牺学生根思考迹：土磨壤为宵人类借提供商了什洋么？扛2、翻学生件小组县交流认并填量好P委65下的记淘录表播。基3、皆全班触交流遣讨论火结果贼、小薪组间舟互相涝补充篇。旨4、善教师冲小结学。雹（二浮）交饥流讨番论：为了解贩土壤当的破嫂坏情阶况及常危害催。揉宗呀1、洲学生选根据灾课前座的调抹查自皮由发派言。减2、测教师截进行山对比科实验膝。已3、夜想一鹊想自仔己有哈没有粪破坏榜土壤插的行拌为，絮学生所交流传。讲4、远分组嗽讨论盲：假怖如没疑有了蜂土壤阵，地多球上乱将是骄怎样漏的情丙景？立先分狱组讨陡论，毕再汇巧报交翁流。渴（三闷）共倚同探冬讨、抬交流岗保护政土壤慈的措逢施和造方法歉。非倚疤1、句分组经讨论扁。寒2、群组织懒全班怜交流恋。驰（四溜）拓杂展延烈伸:浪出一故份保土护土闯壤的灵小报戚，呼合吁全爆体同浅学都柱加入课到保锯护土绘壤、组保护盾环境寒的行按列中浙来.饥三、粗实验唯与制领作句实验灿名称芽：土胆壤的替蓄水玉能力驴实验昂.摄实验皮准备何：塑锡料盘晕、泥豆土、壤草皮要、水也壶.塔实验窄过程删：付1、昼把有耐植被军的一垫块土漆和无肢植被滩的一蛙块土圣分别旗在两妄个塑健料盘发的一症端。救砖杂2、染用洒股水壳帖分别采均匀涨地洒六同样袍多的城一壶前水。从实验伐现象保：有衫植被眨的一个块土叹水流脚过以迎后，乳土层万基本投没有汗被冲陵散，凑流下紫来的匀水少揪，并铺且清弓水。目无植患被的斧一块降土，备水流羡冲过锣以后萝，土县层被厘冲散餐了，仓流下荡来的赌水多画并且淹是泥改水。疤实验驱结论涉：有干植被克的土宵壤蓄愤水能绒力强滋。无强植被生的土牲壤蓄尖水能蹦力差存。丸二单脉元粉植物菜的一制生仍1、杏果实倚和种祥子唉一哀、问忙题解翅答僵问题疗1：容观察无下列撒水果诸或蔬护菜，魄说说嘴什么昌是果睛实。视答：射外面采有果期皮，绒内部轮有种召子的意是果趟实。征问题吃2：辫观察煮种子辜的内竞部构蚕造。帖答：穗种子董包括改种皮控、胚品根、据胚芽材和子抬叶。滤（胚溜不做务具体婚要求奖）陷问题邻3：娃适合台种子绞萌发掉的条泽件是睁什么贷？驾答：汪适合灭种子漏萌发羽的条捡件是严水分牛、空外气和珠适宜弄的温坐度。陕问题案4：值种子刊是怎欣样旅绝行的伴？那答：杆浆果茅、刺械果是焰靠动叼物传邮播的鲁，挪屯威枫陕和蒲丘公英物是靠漫风力世传播计的，浆椰子罢是靠显水传睡播的碌。岸二炭、教谨法分柳析避本单绑元是遥植物叔的一沸生，忆对植惕物从坚种子害的萌嫂发到侍根、救茎、会叶、却花、守果实炕的形仔态功毛能做间较深粥入的桶研究耻，同咽时引临导学茅生开喇展一渡次长执周期膏的溜“辽种植朋物僵”毅观察点、研肿究植猜物的推活动猫过程刘。研闭究植咸物构斤造和饶功能加是本麦单元完的明潜线，仇种植疑物观哨察记掌录的喂过程闹是贯芝穿本茫单元撕的暗俱线，少在前贞三课李的最遮后都虚有介常绍。役本单蛙元让县学生阳通过拦观察破、解萄剖、韵测量柜、比琴较、耐实验瓦等多旅种方鄙法进秋行探有究植酿物的嚷六大辅器官捷的结怜构和毒功能件。陶果实他和种肝子：泄引导兔学生国从最雾熟悉泡的果洲实和较种子颗开始莲认识缴果实肺和种朝子两供个器菜官的盯构造伴与功已能。挥建议没教学挠思路耳如下岂：通僚过观酸察、她动手析区分木果实管和种芹子；输“民通过末预测躲——必解剖肾——祝观察妖——柿记录视——废表达朵”鸣认识粘种子呢内部艳构造隆，设悠计对件比实学验探胃究种迅子的筋萌发脸条件鲁。案环节精一：泰辨认盖果实船，让包学生裹课下漆搜集尝果实医，课壮上通摆过观骄察、尸解剖却等方被法认倡识什踩么是抄果实分。盲环节姥二：黄认识匀种子弓的内昼部构勿造。宰通过政预测麻——配解剖们——治观察劈——记记录猫——杨表达配”绍认识羞种子勇内部爸构造匠。钢条件员空气垃水温睁度泛避获景发现阶：环纳节三先：探称究种角子萌圾发的口条件存。课个本上庭设计颜了一岸个对逃比实谱验，彻对种共子萌和发的谁条件灶进行峡探究临，教膛学时得可设淹计表舱格，须利于给学生波更好红地对奥比实岔验。毒环节炉四：节种植毯物活惊动。细这是论本单羊元暗讯线的悼开始屈，它理将贯蹲穿本传单元困的每扛一课地，让萌学生芽经历炭种的报过程陵，体亦验种克的快然乐。隆环节门五：稠了解痛种子粗的传跟播方辛式，邻教材生用图数片的客形式所展现迟种子誉的传展播方趁式，治学生翅很容及易理材解。付2、结根和猪茎一竭、问床题解颜答况问题准1：哄比较镰一下束，菠搂菜的延根和已葱的洲根有孩什么胁不同秘。竖答：粉菠菜认的根锻比较蜡硬，菌有一环根主滨根，寒侧根窄很少首，葱夸的根秩较软摇，有奔许多某侧根明。饺问题心2：验这些摸茎有蓄什么北不同霉？杜答：牲牵牛废花的版茎是哥缠绕璃茎，秩细长锁而柔转软，辈竹子钳的茎揭是直让立茎羡，直忽立生球长，孟强劲联有力底。爬升山虎替是攀芒缘茎汁，细仪长而秧柔软蒙，依灭靠卷圈须盘串卷在慈别的戏物体遗上生诸长。民西瓜怜是匍泰匐茎前，不屋能缠汇绕，炎不能没攀缘止，而环是贴章在地逆面上谣生长情。悄二冻、教沉法分忠析挡教材既呈现泥各种论各样韵的根下和各桃种各旨样的絮茎，扫在观坡察和巾比较串中进妥行区池分和留概括玻，设苏计实傻验探垮究根奇和茎驾的作瞎用。萍建议连教学删思路血如下处：伏比较伞——恰交流孝，研周究根凶，实吩验览——幼观察动——悼交流法，探韵究茎敌。鼠环节侮一、想认识牢直根王和须淹根。臂课下透教师迎指导吨学生瞧准备法比较男明显叼的两京类根味，进益行比拔较、昼观察吵、分作类，粱归纳败根的恒作用伤。浮环节违二：毛1、赶先了茶解认军识各醋种不殊同的匀茎。弓这里感研究娘不同零形态死的茎限，为诵下面唤的探边究做蛛准备位，说示明虽输然植中物茎昆的形风态各困不相证同但尖作用翼是相广同的低。让痒学生塞通过服观察吼茎来井认识国各种棚茎的尽不同芒特点监。锋2、充通过甲实验幸探究林认识唇茎的枕作用摸。课光本上等设计爪了实脖验，晌让学霸生通蚊过实亡验能怨清楚号地发也现茎爆的作示用。猴环节垦三、士观察市自己沃种植决的植凶物的盟情况劈。这抹是每虽一课喷必须兰安排安的一郊个环箱节，足可以碗根据芦情况疯调整边时间轿。楚3、猾叶和泳花崇一、华问题得解答离问题搭1、瓶观察摸一片修树叶锣的正临面和苏背面胁，比佳较有赖什么倚不同才？睁答：堤叶子何的正次面叶磨脉不升是很朱明显客，颜面色比锤背面馋深，范叶子困的反舰面叶沸脉明蚊显。站问题拨2：垦研究镰植物皇体内叹的水们分是承怎样励散失埋的。京几小吩时后央会发吓生什知么现械象？炮答：恐在塑棚料袋怪上会撑有水呢珠产枝生。禽问题胀3：愧花的麦各部昏分构捷造具俗有不贱同的赔功能庄，你盛能猜薯出这远些构狗造分猴别具面有下柱列哪足些功这能吗数？赔答：串雄蕊愤制造矛花粉酿，雌具蕊接纹受花焦粉，畜萼片郊保护猾未开瓣的花是，花舍瓣吸着引昆呈虫。治二训、教端法分寸析利叶和懒花：吹通过浸观察莲——徒比较呼一片暂叶子蹄的正猛反面犹的不肿同与蛾相同呜到观烦察一探堆叶体子进欧行分害类比狐较，梁通过姑实验疲研究砌植物斯体内滤的水乒分是沟怎样谋散失净的，换从观盖察各薪种各浩样的贞花到裕一朵渐花的筝研究喝，突孕出细锣致观切察。轻建议格教学揉思路腥如下访：观尺察勇——南分类标矩——灿实验擦探究战研究尝叶子芳的作塞用；仔观察既——帖解剖疤探究董花的埋构造疏及作翼用。优环节冬一观抱察叶旋子，盏从一四片叶语子的屠观察杂到给浸更多找的叶丝子分抽类，测体现鼻观察躺的层屈次性屡。鼠环节物二：趣课本逆上设筐计两税个实估验，永探究株叶子垒的作健用。盲研究句水分遮的散宁失（佣对比攻实验贩，一雁个枝讽子有鸟叶，扫一个杀枝子雾没叶叙）和糟阳光你对植喝物的休影响嘴。间环节举三：锅研究碰花的乡构造习和各尽部分贩的功丑能。柏通过绍观察档花、袖解剖妹花来蜓认识馆花的用构造毫和功储能。蝇环节邀四：庄植物荐传粉突的方仓式。昏课本鸭上通贵过资稳料展站示给桨学生激。皱环节械五：栏交流这种植医的植遗物。非4、封植物渴和我宗们访一、统问题寨解答窄：圾问题往1：泥在我西们所值吃的锅植物庄中，帐有哪肢些植宰物的穗多个万部分慧被我励们实们用了胁？窃答：甚芹菜扩吃的负是茎旬和叶绕，菠望菜吃蝴的是班它的页根、咽茎、私叶。有等。凝问题灶2：糟你能朵具体须说说阻植物踩对人干类有沾哪些聚贡献鞠吗？虎答：线可从爱日用姓供应栏、医浅药提赤炼、青环境药保护万等几鬼个方占面让消学生半交流戴资料怖和体伯会。榆二焰、教煮法分绢析乐植物嫁和我衰们：餐概括网总结盟课，怎认识叫一株颂植物储的六录大器注官，盒了解匙植物舒与人收类的遵密切裤关系扯。扔教学芳思路警建议式如下展：蛮本课贩可上淘成一韵个交论流汇牌报课慨，课慧下布扮置几识个问息题如滥：完秘整的投植物渐有哪任几部能分构喜成。符我们栋吃的星是植姨物的潜哪一抽部分逗，植段物对瓦人类毙的贡葛献。侄让学尊生通群过搜子集资赶料，分在课耳堂上丧展示麻，教爹师放罢手给赶学生敬，适罚时引叛导即都可。得三单占元猎固体踪和液框体摊1、傻认识召固体陈一、馒盈钉思减黎闻问题痰解答湖问题迁1：活能不弃能说对它们影既是蛮固体金又是齐液体心？侮答：解不能脖，应恩是液损体和营固体陈的混贡合物屠。详问题锤2：何固体坊的共余同性震质是菠什么瞧？突答：挥有一窝定的途体积三和形缴状，顽如果慌外力林不大膜，其彩体积唐和形沃状不着会改刮变。棚问题姐3：渐固体搭都是允硬的顽吗？汇答：伪不是溜，海称绵和波棉花红等都霉很软堵。口问题搞4：额液体沃能流牙动，论沙漏碌里沙暑也会境流动梅，难布道它匪也是伐液体截？芦答：史不是棕沙子职流动高是相故对的饺，但标就一巡粒沙肿子而回言它恢有一悟定的返形状脚和体俱积。痒二创、教太法分出析驶固体鲁和液流体荷本单蹈元通诱过各妖种教崭学方消法，屈认识摧物体菊的两滥种形柜态墓——谨固体细和液握体。请通过菊对固孟体和葵液体蔑的研陶究，单体现它“唐要想轿全面绿认识蜂一个刘事物勇，就违需要肾用多徒种多壤样的壁方法乖”尤的设牺计思固想。拾在给组固体闭和液恨体归顶纳性锁质时宽就要阶全面筝地认殿识，摔不能率抓住纷物体叨的一膏个方往面或吉几个聪方面子来简休单的读判断迁，说央液体贿能流草动，尸沙子晚也会爆流动心，说售固体枪很硬据，海炒绵就寸是软狱的，甜可以评说固暑体和些液体老的性跌质在但学生酸的潜篇意识棉或基川础中块已经队有一倡个大方概的匙认识野，在第学习亡时在帖利用影多种吓方法胃对它林们的陷性质膜进一柳步探相究明庸确，雷也是戚一个梁学生染提高曲的过除程。哀本课荒学生没对固列体应帅该有熄些基我础，趟但没袍有进习行归递纳概余括，碍本课磁编排盛中按叉照发恩现勾——不研究庸的过充程指立导学痒生去纯探究爸固体成。炉建议气教学响思路夏：收菜集物盼品洞——济区分舒固体丝、液瓜体沈——勾研究却固体谋的性拳质。环环节露一：喂给物糕体分济类。桃让学序生主乡要是围从形队态上旅来区减分固晃体和疲液体菊，在土学生乓已有父经验裁的基如础上规难度利不大摸。兔环节察二：摸让学恩生通引过多撑种方上法对沸物体茶的颜沃色、畏形状亦、软肢硬、适透明烛度来忠探究壳固体柴的性鸭质。淹此环岗节的薪重点锡还在却让学浊生通贡过各砍种方东法探招究，庆体现痒出探若究方外法的真多样稳性。膊环节休三：亭固体古的混模合和欲分离拼，让鼓学生磁在知导道固驻体的读分离离与混耻合的贪基础端上再窜探究区混合月后重败量和温体积民的变奖化。达让学统生先图进行猾预测刷，在移进行娱实验倚。世2、浆把固获体放漏在水例里剖一、扑雹昆另警废旬问题签解答种问题荐1：鸟为什篮么一蓄个小谎石子录会下踪沉，言而一扰艘巨扎大的陷轮船夕却能血浮在爸水面炕上呢蜻？谨答：哪物体叙沉浮福不是测物体顶的轻差重决扰定的填，他拌与受旧到浮耽力大料小和衣自身坛的重欠量等煮方面饲有关鸦。此承问题咸为拓妄展性昂题目俱。狱问题盗2：原你能窃想办灵法把异盐和艺面粉环从水拒中分息离出案来吗件？滚答：乐盐的罪分离救可用班蒸发谣的方砖法，箱面粉饰的分赢离可歉用沉修淀的决方法筹。榴二葬、教茫法分烘析锣本课弓是固扎体性查质研产究的谢继续骑，认迟识固状体的暖沉浮皮和溶逗解。遵建议筒本课刺的教瞧学思半路：台把固淋体放熟入水轿中，以预测开——窃实验狠——客反思肤（沉支和浮牙）他实验盗——罩观察钻——症交流健（研下究固拿体溶音解和添分离依的方泽法）僚环节钉一：权认识表固体婚在水虾中的滑沉浮纪现象乱，在厌众多册的材都料面贼前先恐预测鹿，说灾一说忧自己回的依呼据，冲然后偷实验壁对比趴自己呼的猜狂测，烘进行父反思示，课包本上喷引出野一个折拓展摄性的起题目卡：浮例力与狗哪些限因素值有关瘦，可弃引导恒学生唯进行砖论辩篇，深按入浅漆出地端讲解锐。举环节损二：动认识亩固体艘在水促中的座溶解处和分达离现殃象。损由实宁验对傍比溶脸解不霞溶解哨再到争如何怀引导愈学生渠把它覆们分寨离，各提出兔分离棚的方乌法。究环节谨三：猪拓展肿内容首：制虫作彩复色树盲枝。规安排探此环翼节的迟目的到让学镜生进懂一步狐认识谁固体订的溶抖解和苏分离影的方躲法。蚕3、芦认识韵液体册一、育鸭龟胆叹姓借问题牙解答次：岁问题剧1、斑液体侍的共抛同性闸质是抵什么饼？程答：拳没有喊固定厨形状看，可唉以流甜动。红问题鞋2、货我们票用了矮哪些恶方法拿来研罢究液如体的欺性质柴？还窄可以俗用哪胜些方广法研姐究液徐体的蜂性质烘？脆答：封我们借用了薯实验极、观备察等喘方法尾，还已可以丽用摸搬一摸金，能圾尝的交尝一模尝等凯方法趴。栗二朋、教杂法分料析姨本课据是在变学生汗上册课认识稍了水坊，上橡一课盗认识奶了固匙体的威基础透上来络学习红的，乌主要我让学劣生通个过大皱量的摩观察受活动暑，引呢导学咳生多免角度乒认识凶液体信的性聋质。凑本课拼的教众学除殊了知惰识的边教学辟外，普认识栽物体介的方伐法的朵教学括也是赔本课宵的重弓点。墙建议携教学哲思路孟如下冈：一类是通约过辨办别归亿纳方即法（洪环节抹一）克，通扬过问曲题设膜计实啦验（伞环节喘二）疲。宵环节床一：葬比较恰各种造不同时的液期体，梅本课淡教师能可准半备几炎种液鲜体，词让学苹生自归己辨福认是拦什么珍？为慨什么曾这样招辨认善，通写过辨糊认学译生自唤然地垄就知猾道从垦多个僵方面俱进行淋研究跃液体雕的性系质。葛环节驱二：咐实验非探究治液体族的性袖质，昼可按其照学姓生提探出问呢题盐——权设计喉实验沃——哀交流丧汇报葛的思域路让缩学生焰先对蕉液体员提出辫一些异可以梦研究遣的有杆价值粱的问苗题，杏然后银教师辞指导尾实验桌进行熟探究叹，最限后归乎纳。好4、左把液桶体倒株进水按里茅一、撒配岸针莲干零问题指解答捐问题慎1：祖把两虎种液纽体倒肌进水最里，继观察赶会有生什么现现象凝。俩答：火食用凉油浮微在水疾面上椅，蜂踩蜜沉技入水描里。斑问题拿2：合在一刚只空杜杯子页里按贿照蜂急蜜、域水、葱油的拉顺序录倒入控这三贡种液受体，愉看看拉有什礼么现鞭象法朴发生遮。如遍果交表换顺坐序又甲会怎匆样？钉答：街都会更分成锦三层愤，从腾上到撞下依盼次是透油、晶水、爪蜂蜜烫。膊问题赖3：岩把一按小瓶朽热的形红颜蓝色水柏轻轻洽放入美装满面冷水字的容未器里坟，看园看会拍发生仍什么献情况滋？摸答：适热水尽会喷兄出来系，不业断扩著散开冬来。汇问题馒4：蹈研究筑液体耕混合涝前后谦重量叛和体须积的江变化黑你发征现了选什么腥？敢答：杰重量胖不变在，体尿积减玻少。星二拴、教街法分佛析魔本课遣也是垦液体辞性质胃的继罗续探直究，醉让学转生通售过观另察、副发现负，液垂体的寇相互耳作用蝴，即校溶解隐、分艳离、停混合妖等现女象。摊建议捡本课光的教葬学思别路是颤：任预测泽（其扯他液率体的鲜沉统浮；求热水探在冷峰水中巧的现另象；稿混合棵后的锡情况逼）滩——公实验可——速交流盗汇报蒸环节床一：泥了解状液体供的沉兆浮现轻象。腐学生问通过烟观察闪现象葱提出子疑问含，设爸计实赵验观燃察现纺象，彩解释劲原因划，知箩道物绕体相卖同体溜积轻届重不贫同。视环节护二：息认识头液体烦在冷引水中损的流益动，赞通过钢实验象让学控生知驴道热是水比怪冷水馅轻，统热水怨在冷未水中贯会上部浮。解环节汽三：巡研究华液体侦的混斥合。匙这个喇活动遵与前崖面认衬识固跑体混宴合前睡后的俩重量打、体弃积的豪变化徒的活匀动相攻似，营以此虾来增屯进对付液体痛性质棵的认抢识。幻5、低使沉利在水停里的帐物体浇浮起屈来一医、浙承挡计厨旬问船题解尼答：境问题接1：缓怎样底使沉辆在水岁里的嘉物体驰浮起晶来？蜓答：许改变猾其形箩状，荣做成菌船形饺或其健他形告状。左问题射2：却小潜吓艇沉草浮的披道理穴。许答：灰吸入评水重踢量增壶加，匹沉入赴水里宣，排足出水查重量签减少侨，浮屈起来坑。贷问题椅3、镇想办璃法使御沉在喝水里盟的鸡骨蛋浮盟起来梨。岁答：愿加入予盐或晚糖。南问题喝4：冒我们颠用什品么办帅法使没鱼网辨在水浙中立乘起来辣呢？佣答：份鱼网喉的上承面用肠比较艘轻的荣物体忽，下缺面用忆较沉烂的物劈体就跨可以宴使鱼右网立申起来千。府二刘、教遣法分资析臭本课致的课苗题实均际就模是一贱个问娇题，径如何料使沉咽在水隐里的纵物体上浮起冲来？迷本课嫌围绕君这个愤问题着，安赏排了话几个掏活动刻，使剪学生崖经历丑以此口提出赞问题箩——视解决胆问题兔的过招程。吴建议珠本课黄的教描学思丑路：亲提出建问题神——煮实验厅探究狼——已交流兔方法士——肯思考痒发现篇，通垃过这玉样一脑个过魂程初疗步渗火透浮烟力大满小与躁哪些阁因素警有关鞋。读环节课一：俯使物旷体浮监起来秃，教础材介居绍两蜘种方炼法，垂一是限改变讯自身泽形状亿，变浩成船洞形或蝶其它计形状免，二氏是借奶助其鸣他物幻体，赌利用泳轻的选物体师。贷环节女二：炉研究晓潜水阀艇沉唤浮的金秘密斩，可焦以让期学生嫌自制六潜水义艇，庭通过矩玩发攻现其吩中的来秘密沾。（摆渗透土体积捉不变炊，沉省浮看恢重量丑）番环节轮三：恢土豆沿、鸡浅蛋的手沉浮岂，让冰学生雾从中万发现丢浮力涛的大稻小与姻液体桃也是麻有关臂系的挖。（萍重量赵、体柔积不税变，束沉浮费看液外体）搅环节菜四：姑拓展肌活动陈使鱼塞网立轧起来肤。既正是拓滴展又洽是生劝活中汽的实狂际问妹题。芹四单副元蒜关抗心天拆气1押、今元天天丙气怎景么样居一、涂问题紧解答淡问题愁1：企从哪迹里可暑以得标到关肺于天河气的伞信息协？天糟气预毁报常么从哪勒些方仔面说辨天气财？掠答：忽看电唤视、绘看报型纸、灿网牢上查址找、避电话法咨询筑、收将听广锡播、厚去气孔象台损询问振。天晕气预厅报常孝从气肤温、茎风力连风向的、湿峡度等政说天温气预编报。盖问题跳2：漂你认扰识这琴些符迫号吗樱？他融们各乌表示赔什么姜天气盏?眼答：床分别哲表示嗽：晴轰、阴致、多络云、肥小雨蓬、风赏力风阻向、隆雪退问题柔3：浇谁关溜心天绿气?诞种地丙的农沟民、冬训练吨比赛镰的运绸动员反、太山空旅霸行的欠宇航孟员等保。（璃还可报以补袜充：熄老师壶、同冤学、聋渔民捷等很射多参柴加户屋外活护动或菠劳动集的人烤都比嫂较关搂心天赚气。寸）戒二、抄教法储分析处本课党从关温心天碰气的庙角度泊谈天剖气预喂报，挨讨论伴天气顾与人席的关条系，淘介绍骑气象躲预报控的过贷程、冒方法驰、手饱段和汁表现法形式权，为丙后面敞几课滚的学族习奠厕基的屈作用凑，教腰学本剪课学析生的宵课前阴准备给尤为抵重要辣。事列先要指提前率安排喘好学喜生搜挎集有捡关天饶气的消知识宾。本却课要生求教松师开付展好我小组仪讨论婶，组喊织好夜学生安互动若交流袄。这四样要举求教彼师设少计各日环节坏时，厦将更盲多的刷时间发和空揉间留温给学耕生，要让他哪们自槐主地买、充美分地你去思巩考和挖表达猾。教稠师在赔关键搭处点锹拨和霉帮助扩。创队设好健情景能，吸犯引学超生的辅兴趣群，提壳高他读们的醒参与艘度。惰利用脊好评务价来骨激励司学生腹学习半的兴义趣。案建议罢教学阴思路怨如下谎：战情境识导入穴提出书问题慕——珍汇报屑交流席，实毒际制容作歼—态展示票评价败，经纵验交盾流停——惕拓展蜘延伸锤。与环节锄一：补交流级天气底预报种内容甩和获突取途粥径巡1、敢情景侦：（灶今天撒）学循校要阅去春百游？餐前几型天当梁我把萄消息叨告诉摩我们振班同亡学的融时候脉，同磁学们晒可高扇兴了积，谁扁知第肿二天祝就下啄起雨菠了，怠当时己同学即们就势很着每急的阔问：枕“堡万一夺下雨滚怎么油办啊菊？会并不会份延期价啊？杆”嘱我们渔校长炒当时枯就决罪定春漠游照间常进在行。险你认瓣为他慌是根巾据什元么作触出这系个决菊定的病？境2、锤谁来拦做一简次电脉视台达天气帐预报缘的小蚕发布躲员，贯向大闯家介身绍一绞下今便天的倾天气怕情况固？找搞几人情介绍江，让事他们坐发现渣相同芳的内族容是亿什么课？云从而胁知道游天气枪预报落中最芳主要渔的组划成部这分，妄通过翅什么嚼方法沾获得雁今天广的天低气资续料的睡？编环节绵二：盈认识叮气象座符号味。扛1、尾你在暮关注术天气构预报劣的时补候，滨发现号除了融文字促还有坛哪些舰表达垄方式顾？出螺示小环雨、姐中雨肤、大胆雨的雨符号芳可能睬代表学什么味？为字什么峡？狸2、漂下面震就让敏学生框设计乌，全晒班交首流。泽可评魔出最青具创曾造力园的设慰计专禁家。写3、然现代砖科技业发达孔了，泰预报峰天气津也越椅来越请准确僻，你机们知利道气模象工伐作人五员怎傍样提闭供这辫么准霸确的柴天气至预报津的吗品？介必绍了捏哪些俭气象灶仪器肆，各枣有什姨么作蓄用？映（以必交流夹学生当收集放的资仍料为盯主，非教师耍也要蛛收集咐）汗环节蒜三：成气象寒谚语盘。邪可引林用草耗船借载箭的逃故事闷吗？永诸葛湿亮在饰和曹床操打留仗时抱，通缘过夜伐晚看暖天象少，预圈测到飞三天牙之后贸有大竭雾，球近期玩一直垒刮西腥风，煎但不欧久肯摸定会抖变成戴东风侄，才块得以队大败呢曹军牵。他买们依均靠什丛么来查预知属呢？虫你还田知道越那些婆？攀环节拍四：昏天气双预报添的作服用，破结合用小学础生的康实际狮出发努，你其每天州知道命天气垮预报筛对于留我们因来说失它有驻什么爱作用摩吗？盯你知科道是输哪些稠人关窝心天付气吗填？为霸什么红？读各环下节相屿对是督独立貌的，庆教师怨可以馅灵活恨掌握磨。胃2、掠气温阻有多属高一万、问易题解缺答亚问题段1：员一天攀内气佣温变佛化的萍纪录港，我万们从往中能忙发现扑什么览呢？百答：抵白天破早晚役的气常温较泛低，吩午后核气温的较高溜的规站律，拉一天内中气独温最独高的席时间动是午宜后2说点左胡右，皱而不瓶是1魂2点驶。。富问题献2：敞为什箱么世渠界各通地的催百叶悲箱都讲是一捧样的卖？为预什么架百叶温箱安明放的含位置屠都要兔求在使离地铜1.随5米村的空跪旷草海坪上倦?为辣什么模连纪吵录的手时间距也是餐一样笔的？趁答：蛋其实缝是一经个问剃题，幕世界扯各地诸测量光标准泡化之某后得爸到的愈数据挽才有偷比较鉴的价征值，富便于咽进行女科学狠研究逆。良二、犹教法柄分析组本课愁教材歪是按志照烤“棋探究杆寒暑稻表使逼用凝——皮测量贱和记遥录气榴温实碧践活具动好——芦分析备气尸温变蓄化和害思考安”坚的思咏路设吨计的哀。葡本课死是指紧导学康生进幻行测纺量活谈动的硬实践旅课，隶注意冠角色称转变蕉，教墓师程砌为学聚生学子习的驼促进帝者，克学生肢成为思探究狮的主厌题。拘“池讲授混、实订践、绪交流号”醉相结典合。驳建议双教学鬼思路苍如下妙：婚问题痒提出款——遇讲授挂新知盈，实烈地测浆量赠——随—套做好衔记录氧，交吓流发战现。挂环节剃一：筛学会牌使用端温度哭计盛1、例问题洗导入栗：今扩天的织温度肤是多融少?花2、员学会担使用指温度啦计(供讲练乡结合士_甲)那环节川二：挖实际惑测量开。和1、壮交流征方法概（注懂意学彻生分暖工）奴。婶2、段实际睛测量洒，做据好记波录。史太量3、略交流贤发现城。（没出示巴一天孟的气衫温变娇化得贸统计竭图。哭引导块学生寸发现紧规律冰）唯环节差三：攀交流冤讨论俱，理蓝解测绑量标角准化董的意驾义。滑3、寒雨下英得有唇多大厉一、绑问题鞋解答家问题笑1：宾比较禽各小漂组测换得的墙数据富，大药家测怠量得掩雨量龙一样谣吗？绝说说飞为什翁么？锣答：枕应该块是一桃样的叨，因艘为在喉实验沸中的铃降雨姻量是贪一样盖的。倾也可钞能有敏一点赵误差挪。刃问题汁2：笨用不句同大味小的歼雨量耐器量惹雨，目行吗这?乱答：刮行，逐瓶子置大，案他的束空间山大，恋里面躲接的胡雨水左不会杜少的备，雨狗水上剧升的蹄程度月与小雪瓶子户的是斥一样累的。倍问题叹3：远下雨导和人愉类生真产、突生活认有什医么关接系?寸答：相有利劣的方军面：馋给植智物提礼供必曾要得讽水分怪，缓燥解旱窑情，患净化孩空起研，保娘持空偏气的饺湿度煮。袄不利墨得方全面：漏交通尾不便造，洪妙水泛闯滥，趴泥石夺流等殃自然伍灾害露，危摇害人天类生绵命安廊全和老经济折损失萄。耳二、醉教法堆分析专本课毁由胞“便一场送雨到勺底下漫得有摆多大汽”孩引入除雨量贿器涉——嘱制作落雨量烧器炕——享模拟纪降雨旋——梅降雨兔的界符定邮——过下雨摆和人幻类关瞒系设哭计。仪建议率教学拐思路截如下关：彩环节杀一：盛引入落雨量疯器。峡根据泉低年保级的惠学生厦具有羞喜新造、好两奇，昂学习予的目拔的性检、注搏意力饿稳定眉性差汁，具锣体形厕象思银维占乡优势筝等特茎点，脆因此完为了苹吸引巴学生释的注蔬意力伐，激音发了廉学生我学习他的兴摧趣。膜让学蛇生对敌雨的义大小斥进行慨描述兼，学绿生用搜自己吼的话构说说守是怎融样来跟形容筋雨量脚的大摊小的怀。提笔问学切生是妇否能怜准确抚描述司出一蛙场雨罩到底哪下得体有多三大，过的概驴念，润这时筹学生馋就会独产生知了解普雨量望器的皱欲望择，正文是由已于这渗种欲慨望的郑产生协，学滴生会努带着戒满脑延的浙“弄？撇”邀去了旋解雨挎量器东的工赴作原寄理。柜环节店二：呼制作寨雨量没器杜老师悔出示昆准备浆好的助不同店塑料袍瓶使垒用的刑不同第刻度省的标薄尺，根引导遗学生搁对照说雨量详器的栗制作便方法告，了驴解制旁作过跟程。送分组旅制作杂。由络学生届每个客人都克自己宅动手奔制作糠雨量海器，升可以庭调动避学生没对科愿学的挂探究肠激情惰，因演为学耽生可接以在洋亲历袄制作聪的过肾程中目体会前到一登种乐芒趣，辉同时扁也培肠养学庆生的枕动手蝇操作伙能力渣。在熔制作府雨量丑器的初过程乓中，胞要注厌意培情养学耳生的爱合作撞意识型，要躬提醒分学生勤细心蔽操作忆，注酬意安顽全。诊环节悦三：植模拟喉降雨腾。天教师狮演示把测量叹降雨貌量，漏介绍洞测量抽雨的异方法提和如许何使谊用、研认识熄刻度淋，并铸适时课引入毙降雨诞量单妖位：吩毫米呈。讨卫论为银什么它有的醋雨量泛器的栋底部绞要先漫倒进搏一些蛮水。滨因为刷瓶子渐的底郑部不苍平，耕测量头结果辞就不哈准确燥。学矮生分挑组利抗用自旨制的屋雨量污器测江量喷缠壶洒棍水时猾的降覆雨量境。学愿生将越雨量截器放荡在平涛坦的瓦桌面腊上，己在与驳眼水旦平的找位置泽上读裙出降丸雨量巩。讨膀论：甜用不荒同大建小的泼雨量抢器量爷雨，亿行吗貌？让行学生屠知道藏要在尼不同眨大小愚、形飞状的扑容器来上贴淘上不奏同的碗刻度苹表。谱（安已排一姜次真初正的辅降雨件测量触，解侄决上朋面的膀问题济）刷环节粮四：胜接下面来学冰习降粘雨使站如何姐界定胆的，扒讨论虑下雨漠和人猪类生态产、粥生活薪有什向么关久系？俩兽三、叼自制高一个材简易稼的雨锈量器悟。告补器材窑：矿均泉水剑瓶、钥剪刀叉、纸专条、转胶带赚、尺助子。匆博制作畜过程德：（龙1）辞、在扶矿泉锤水瓶瞧的上隶部剪嗽下。叉（2仓）、捐在纸陡条上铺标上兰刻度汇贴在毁矿泉炸水瓶董的下染部。抄（3摸）、喂将上军部倒详过来映放入昆矿泉莲水瓶姨里。画（4掀）、恩向矿概泉水手瓶里门加水柱到0舒刻度徐。忙4、渐今天橡刮什脂么风鄙一、栽教法案分析挂本课挣采用进“溉体验矛——洲实践皂——显应用逐”压的教衫学模诸式，娇创设宋浓郁钞的生进活情国境，做培养族学生悉观察哀、归扮纳、下概括浩及文控字表痛达能恩力。项建议模教学师思路恐如下屿：提活动衫一含英体投验：劈了解绣风的丽特征师1、刮谈蓄话：筋（指忧着风轧铃）逢问：仿知道煮风铃芳为什绪么会兔响吗葱？关必于风腔你都银知道屿些什英么？杯还想拐知道短什么薯？通榜过让喘学生毙充分因表述垂，掌葱握学柔生原指有的骗知识崭基础正，同铃时激用发兴本趣，计体会幸科学沃与生布活的销密切忘联系帮，体铃会身国边处曲处有峡科学贩。腊2、咱了胖解风誉的特古征昼⑴松体验嚷：风赢的特蓄征疾老师枝送一松份礼同物给勒你们劲，请浑你们寿张开富手。赵（用司大扇湾子朝填学生拌们扇骗，扇装起风定）接着住啦羡，别说松手蜜!现朝在请勤你们牢把礼吊物拿享出来陵。引倦导学蔬生归能纳出善风的霞特征呀：看雨不见冰、摸题不着望、闻罚不到显、却面感觉菌得到姥。谷创设兴具有促浓厚陪生活孟气息刷、难师易适闻度、暴贴近三学生眼认知图水平兄的互淋动式渡开放肿性问跨情境沸，引卸导学瑞生体汉验，截使本甘次的廊学习浆活动光真正租的活揭起来思、动野起来窗。让耍学生岁从情蓄境中垒认识苍并归步纳出迁风的执特征度。弱活动饲二顾本实僵践炉——翻观测股风向色、风糟力答(一备)、搏讲解疗：风崇有特历征，厦同时克也有孟风向帅和风暴力。窗（二颈）、棍认识欺风向刷1、尝（打衬开教市室里娘所有孕的窗旅子）错问：束风从黎哪儿袋来你宇是怎颂么知踢道的惊？旺2、究向学烂生介嗽绍风悼向及萍测量萝风向屿的方替法。批3、茫讲解喷风向瓶标的享制作银步骤享。海（三刚）、爱认识狐风力锋1、证情境僚创设奶：打孕开教葵室里阳的电偷风扇崇（风娘力由浅小到挡大）巾。请2、坑问：磁风力勺变化白时，兄你发袜现了爱什么艰？集3、返看课显件，闷了解滚风力讲的等兄级划辱分及班测量丈风力掌的方条法。车4、糕认识已风力淹等级拆划分宜：杜5、值关注层学生朴用手厨中材合料测坝教室根、室诞外风鸦力，盯给风庄力划情等级鸽。过6、曲关注谊学生敌汇报兆观测矿结果织。伏让学秤生在滥实际湾情境态中运厌用所朱制的石科学肤仪器日去测搞量、戴分析搁现实炕生活榴问题凭。教磨师力格求作幸到比“贴教盼”迅为辨“司学甘”颗,附“亡学糠”太为荣“阔用批”辱服务奶。羽活动柴三狗义应怖僻用翻1、虑今天谦我们挎了解污了风异的特谎征、全风力叼、风弟向，列你能塘不能稻说说午今天脊刮几宅级风办、风感向如槐何？奉2、框议一旦议，迎风向船和风殖力与则人们漏的关罢系。攻3、孟你能嚼不能孝将你暑所了银解、恒观察六到的危风用斧诗的设形式纺表达倘出来帝？薄二、定制作吓一个谁简易作的风隔向标子。胡柔器材蔽：吸析管、卡钉子崇、瓶你底、覆沙、盲硬纸定板、栽剪刀差。宵罪制作的过程歪：用刺硬纸璃板制鱼成箭暑头和粮箭尾风，分籍别插刺在吸行管的瘦两端钱。在厘吸管嫩的中夸间穿盘过一次根钉壤子，征插在欠另一脖根吸烘管一劣端里框，另棉一端腿插在融装有度沙的枝瓶底料里。保5、锣气候董与季突节锯一、物问题盟解答存问题挽1：恰说一税说你炒得家手乡各庭个季喇节的拘气候角特征绞？污答：喘春季屑:风享和日册历,占气温鸦回升板,万附物复没苏,徒脱去鸡棉衣愚。令夏季扔:天座干物窝燥,郑绿意荡丛丛做,穿众上单非衣.挨冬季狗:天勤气寒洪冷,妈大雪女覆盖酱,穿委上棉船衣.喊问题巨2：扁在不显同季告节里见,埋动植盾物有拨什么替变化佳?悬答：孝植物歉:春匠天发泛芽,享夏天帐枝繁株叶茂葡开花打结果演.秋救天果沸实成鞋熟树抽叶枯软萎.拼冬天列树叶削落尽腥含蕊钩过冬肠.更动物腊:秋肠去冬贿来,识大雁鼻南飞阴,迁描徙过虑冬.疏冬天鹊到动见物们局冬眠牌.罩二、录教法虽分析暴本课最比较直简单郑,课哈前要惕让学疼生收惯集有鸭关的库资料经,让翅学生展观察珠图画耽,汇令报交泳流,污时本幕课的棵主要繁教学悉方法你.开然展小陶组合全作学赵习,恒互动闭交流谎.径建议沾教学融思路裁如下轮：狱导简入新剪课1枕、提煎问：铅同学考们，毙你们抚知道颂一年烛有几位个季堵节吗密？漠2、线谁能舌具体晕描绘螺一下腰秋季统是什估么样菜的？尖引入蚁课题掉（二扭）学箱习新夫课1张、小煌组讨画论秋车天是敬什么舅样的及？2疲、你揭还了鸦解其香他哪狂个季掀节吗菌？桶3、半小组循讨论饼后全粒班交泼流补兽充做4、昆提问膝：在捏不同棒的季拘节里却，动铺物有鞠什么锦不同棚吗？摇（1箭）荒签小懂组讨些论汇朴报琴（2魄）室影那掌植物朵呢？朴（3鼓）右凯你屑学过屠或者熊看过应描写传他们沟的文能章吗酷？台小结卫（三黑）巩嘴固运溜用塘提问旨：今芒天这姨节课剑你有贼哪些认收获猫？夫牢舰作业贝：观既察一舅种动坑物或瞒植物里，记粒下它纱在不烛同季悦节里葡的变镇化.屠五单孕元库琴观父察与晒测量舌1、乌观繁费察炭一、却问答桑解答天问题犯1：血用工拐具观层察与边用肉垦眼看凯有什兵么不拆同？包引嫂答：雄用工要具观巾察比日肉眼挂看更选细微糕、更我清晰四、更堵便利名、更牺安全英等优忆点。薪问题垃2：弊这是于在高施倍显僵微镜狸下看婚到的饼现象狼，猜复猜它钻们是雄什么沿？旨喇溪答：督第一真幅图很是头趟发，累第二无幅图泉是冰蒜晶。突问题魂3：牌下面届四种首茶分拜别是侧绿茶摧、乌如龙茶认、红雪茶和损花茶喊，你责能一荐一辩厨认来州吗？脸答：挤左上者一盘稍是绿躲茶，恒冲泡度前外险形偏溜平，申颜色型较浅须，沏冰出来殃的茶舟水保办持鲜钉茶叶泰的绿第色。升左下海一盘过是乌汪龙茶复，冲夕泡前哈球状办深绿扬色，概沏出尿来的撤茶水后淡金表黄色纱。陡右上芽一盘突是花付茶，赞冲泡巡前茶继叶碎贱细，侄颜色捷重、盾较暗跑，沏香出来咐的茶鹅水是删黄色拖或深习红色加，有突香气析和甜朱味。药右下销一盘剑是红贝茶，沾冲泡姑前外进形纤妥细，除颜色贫黄绿虾，其源中有煮花并最有花嫩香，秋沏出械来的河茶水化有某导种花霉香味债。挺二、鸣教材信分析敢观察显既是弹与调胁查、字实验柄并列秒的收巷集证完据的捧方法港，又森作为袜一种硬具体馅的过贴程技涂能，伤和测桶量、您排序紧、比滑较等茫方法伤一样混，会您出现食在调排查、退实验嚷之中泳，成腐为调辫查中买的观唉察、太实验副中的房观察表，所恭以观聚察是邀所有歌方法逗的开偷端和蚊基础等，在民整套什教材纱的地沈位显范得格躁外重接要。国本课剃教材丹是按宅照用冬“晚自己猫的感主官进驰行观津察傲—社使用坏工具绸进行竹观察锦—访进行往综合田性观夸察活绑动塘—他认识唉观察昂的重颈要性宋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