第三讲婴幼儿身体各系统的发育及教养要点

第一节运动系统一、概述㈠骨骼

1、组成和机能人体骨骼有206块骨连接而成。骨膜骨质骨髓紧贴在骨表面一层致密结缔组织，含血管、神经和成骨细胞。骨密质骨松质骨髓腔和骨松质的网眼内。2、构造：由骨质、骨髓、骨膜构成.本文档共45页；当前第1页；编辑于星期二\19点11分3、成分骨的成分无机物——硬脆，含磷酸钙等钙盐，占2/3。有机物——柔韧有弹性，含胶原、粘蛋白等，占1/3。物理特性：

有一定的硬度和弹性本文档共45页；当前第2页；编辑于星期二\19点11分（二）关节

骨和骨之间借结缔组织、软骨或骨连接起来，称骨连接。活动的骨连接称为关节。化脓性关节炎本文档共45页；当前第3页；编辑于星期二\19点11分（三）肌肉

头颈肌共600多块，占体重躯干肌的百分之四十。四肢肌本文档共45页；当前第4页；编辑于星期二\19点11分二、幼儿运动系统的特点（一）幼儿骨骼的特点

(1)、幼儿骨骼的结构和成分(2)、幼儿几种主要骨的发育特征

a、颅骨（囟门）

b、腕骨

c、脊柱：四个生理弯曲。

d、骨盆

e、足弓颈曲胸曲腰曲骶曲脊柱四个生理弯曲脊柱意义：它使人的重心大致落在人体的中轴线上，从而保持直立时的平衡，减轻震荡，有利于劳动和负重。可以缓冲剧烈运动对脑的震荡，有利于维持身体平衡，与直立行走相适应。本文档共45页；当前第5页；编辑于星期二\19点11分(二)、幼儿关节特点

关节窝浅、关节囊松、牢固性差。三、幼儿运动系统的卫生

1、培养正确姿势2、合理锻炼、户外运动3、全面发展动作4、保证安全防止伤害事故5、供给充足营养6、衣服、鞋子宽松适度本文档共45页；当前第6页；编辑于星期二\19点11分第二节呼吸系统一、概述1、组成：2、构造及功能本文档共45页；当前第7页；编辑于星期二\19点11分二、幼儿特点1、鼻腔：小、狭窄、易感染。2、鼻泪管：短、易导致泪囊炎。3、咽：耳咽管（咽鼓管）短、宽、直，易引起中耳炎。4、喉：声带短薄，易疲劳。5、气管、支气管：易感染、保护性反射功能差，易发生气管异物。6、肺：含血多而含气少，缺乏弹性易感染。7、呼吸频率：年龄越小越快。三、卫生1、培养良好的卫生习惯。2、室内空气流通。3、加强锻炼。4、严防异物进入呼吸道。5、姿势要正确。6、保护声带。本文档共45页；当前第8页；编辑于星期二\19点11分第三节消化系统一、概述本文档共45页；当前第9页；编辑于星期二\19点11分1、口腔（1）牙齿：最坚硬的器官。本文档共45页；当前第10页；编辑于星期二\19点11分（2）舌（3）唾液腺本文档共45页；当前第11页；编辑于星期二\19点11分2、胃－－消化道最膨大的部位本文档共45页；当前第12页；编辑于星期二\19点11分3、小肠——消化食物吸收养料的最重要部位本文档共45页；当前第13页；编辑于星期二\19点11分4、大肠

本文档共45页；当前第14页；编辑于星期二\19点11分5、肝脏——人体最大的消化腺本文档共45页；当前第15页；编辑于星期二\19点11分6、胰腺——分泌胰液，帮助消化本文档共45页；当前第16页；编辑于星期二\19点11分二、幼儿消化系统的特点1、口腔本文档共45页；当前第17页；编辑于星期二\19点11分（1）、乳牙的特点：

牙釉质薄，牙本质脆，牙髓腔大，易患龋齿本文档共45页；当前第18页；编辑于星期二\19点11分（2）舌：短、宽、灵活性较差（3）、唾液腺本文档共45页；当前第19页；编辑于星期二\19点11分2、食道:短、窄、嫩，易损伤。3、胃：消化力弱，容量小，呈水平位。4、肠：长度相对比成人长，消化功能差、吸收功能强。5、肝：相对比成人大，分泌胆汁少，对脂肪的消化力差，解毒能力差。6、胰腺：胰液酶活性较差。本文档共45页；当前第20页；编辑于星期二\19点11分三、卫生2、建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯。3、防治病从口入。4、保持愉快情绪，安静进餐。5、饭前、饭后不作剧烈运动。6、培养幼儿定时排便的习惯（预防便秘）。1、保持口腔及牙齿的卫生。本文档共45页；当前第21页；编辑于星期二\19点11分第四节神经系统一、概述1、组成

大脑

小脑

脑

间脑

中脑

脑干

脑桥

中枢神经系统

延脑神经系统

脊髓

脑N

周围神经系统

脊N

植物N

交感N

副交感N本文档共45页；当前第22页；编辑于星期二\19点11分2、神经系统的基本构造和机能基本构造——神经元功能——产生和传导兴奋3、反射—神经活动的基本方式⑴反射是指人体对外界和内部各种刺激发生的反应。⑵完成反射活动的神经结构是——反射弧。反射弧由：感受器、传入N、神经中枢、传出N、效应器五个部分组成。神经元模式图反射弧模式图本文档共45页；当前第23页；编辑于星期二\19点11分本文档共45页；当前第24页；编辑于星期二\19点11分二、功能1、脊髓：传导和反射功能。

脊髓灰质炎（小儿麻痹症）

预防：出生二、三、四月各服“糖丸”一次，四岁加强一次。2、脑

⑴大脑：中枢神经系统中最高级的部分，是进行思维和意识的器官，是调节人体活动的最高中枢。

⑵小脑：主要机能是维持身体平衡，协调肌肉运动。⑶间脑⑷脑干本文档共45页；当前第25页；编辑于星期二\19点11分3、周围神经系统4、高级神经活动

神经系统高级部位的活动，即大脑皮层的活动。其基本活动方式是—条件反射。（以与生俱来的非条件反射为基础）。

条件反射的经典实验是巴甫洛夫关于狗的食物性条件反射的研究。狗吃食物时引起唾液分泌，这是非条件反射。在每次给狗喂食之前，先打铃。本来铃声对狗来说是无意义的，但当铃声和食物的多次结合之后，仅仅打铃而不呈现食物，狗也有唾液分泌。这样，原本无意义的铃声刺激变成了条件刺激物，即成为引起条件反射的刺激物，从而形成条件反射。本文档共45页；当前第26页；编辑于星期二\19点11分条件反射实验本文档共45页；当前第27页；编辑于星期二\19点11分三、幼儿神经系统的特点及卫生1、脑量变化：

5岁前是幼儿智力发展的重要阶段2、中枢神经的发育：

⑴脊髓、延髓机能很发达，以保证生命活动的正常进行。⑵小脑发育相对较晚，三岁时逐渐加强。⑶大脑皮层的神经细胞随年龄的增长而发育成熟。年龄新生儿9个月2岁3岁4－6岁6－16岁成人大脑重量(克)39060010111080130513531400本文档共45页；当前第28页；编辑于星期二\19点11分3、高级神经活动的特点;

兴奋过程>抑制过程，即兴奋占优势。本文档共45页；当前第29页；编辑于星期二\19点11分4、卫生

⑴执行合理的生理制度。⑵保证充足的睡眠。如

⑶锻炼；⑷营养；⑸创造良好的生活环境；⑹适当安排幼儿教育：

教学时间、内容、方法。年龄新生儿1岁2岁4岁7－13岁成人睡眠时间（小时）18－2014－1512－1311－129－108本文档共45页；当前第30页；编辑于星期二\19点11分第五节泌尿系统一泌尿器官

（一）概述

1、肾脏

2、输尿管

3、膀胱

4、尿道

本文档共45页；当前第31页；编辑于星期二\19点11分（二）幼儿特点

1、年龄越小，未成熟肾单位越多，肾小管越短。

2、输尿管相对较成人宽，弯曲度大，易出现尿流不畅，易感染。

3、膀胱储尿机能差，容积小，排尿次数多，调节力差。

4、尿道较短，粘膜薄嫩，易感染。（三）卫生

1、培养幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿。

2、保持会阴部的清洁卫生，防治尿路感染。

3、让幼儿适量喝水。

4、预防肾炎。本文档共45页；当前第32页；编辑于星期二\19点11分二皮肤

（一）概述

1、构造

2、生理功能

吸收、代谢作用本文档共45页；当前第33页；编辑于星期二\19点11分（二）幼儿特点

1、角质层薄，易感染。

2、皮下脂肪较少。

3、皮肤中毛细血管网密，皮肤表面积相对较成人大，散热较多（幼儿易患感冒的原因之一）。（三）卫生

1、保持皮肤清洁卫生。2、常进行户外锻炼。3、讲究衣着卫生。4、不用有刺激性的化妆品。

5、勤剪指甲。本文档共45页；当前第34页；编辑于星期二\19点11分第六节循环系统一、概述

血液循环系统心脏组成血管淋巴系统

血浆（营养）血细胞1、血液红细胞白细胞（杀菌）血小板（止血）本文档共45页；当前第35页；编辑于星期二\19点11分2、心脏本文档共45页；当前第36页；编辑于星期二\19点11分4、淋巴系统：淋巴管、淋巴液、淋巴结、扁桃体、脾。3、血管组成：静脉、动脉、毛细血管本文档共45页；当前第37页；编辑于星期二\19点11分二、幼儿特点1、血液：含水分多，含凝血物质少，免疫球蛋白少2、心脏：心肌纤维细弱，心壁薄，收缩力弱，输出的血量少3、血管：4、淋巴系统：D:\我的文档\新建MicrosoftWord文档.doc三、卫生1、保证营养、防止贫血。2、动静交替、劳逸结合。3、体育锻炼、4、衣服应宽大舒适。5、预防疾病。本文档共45页；当前第38页；编辑于星期二\19点11分第八节感觉系统人体的感觉器官包括：眼、耳、舌、鼻和皮肤。（一）幼儿感觉器官的特点

1.视觉器官：幼儿眼球的前后径较短，易出现生理性远视和调节性近视，若不及时矫正，就会形成真性近视。

注意：近视眼：斜视：当两眼向前平视时，两眼的黑眼球位置不均匀，称斜视（斜眼）。本文档共45页；当前第39页；编辑于星期二\19点11分弱视：眼的卫生保健：（1）注意科学采光。（2）养成良好的用眼习惯。（3）注意用眼的卫生。（4）注意安全、防患未然。（5）定期进行视力检查。本文档共45页；当前第40页；编辑于星期二\19点11分2.听觉器官（1）组成：外耳、中耳、内耳（2）幼儿听觉器官的特点：耳咽管较短，位置接近平直，易引起中耳炎。（3）听觉器官的卫生保健:保持清洁；注意中耳炎的发生；遇到巨大响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时用双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜；预防药物对听觉的伤害。本文档共45页；当前第41页；编辑于星期二\19点11分作业：

1、幼儿的乳牙有什么特点？幼儿应怎样保护牙齿？

2、甲状腺对人体有什么作用？在幼儿期如甲状腺功能不足会引发什么病症？3、为什么幼儿容易得呼吸道方面的疾病？幼儿呼吸系统有