2023年河南省商丘市实验小学数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2023年河南省商丘市实验小学数学四年级第二学期期末考试模拟试题一、谨慎判一判。1．28÷（4＋7）＝28÷4＋28÷7。（______）2．小数的位数越多，这个数就越大。（______）3．我国国旗上的五角星是轴对称图形，有5条对称轴．（______）4．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（______）5．方程不一定是等式，等式不一定是方程。（______）二、仔细选一选。6．2.3m和2.30m（）。A．一样长 B．2.3m比2.30m短 C．意义相同7．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的结果相同。A．0.32 B．320 C．3.2 D．328．下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（）A． B． C． D．9．笑笑的身高是1.46米，她站在0.3米的楼梯上时比王叔叔高0.04米，王叔叔的身高多少米？（）。A．1.72米 B．1.50米 C．1.76米10．(a+b)×c=a×c+b×c，这是（

）的字母表达式．A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律三、认真填一填。11．如果一个等腰三角形的顶角是60°，那么这个三角形有（______）条对称轴。12．下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24？请在横线上写出你的算法：_______________________________________13．直角三角形中，一个锐角是65º，另一个锐角是（________）º。等腰三角形的顶角是40º，它的底角是（________）º。14．一个边长是0.45米的正方形，它的周长是（_________）米．15．把等边三角形对折一次后，所得的直角三角形的两个锐角分别是（________）度和（________）度。16．写出箭头所指的小数。17．鸡兔同笼，从上面数一共8个头，从下面数一共20只脚，鸡有________只，兔有________只。18．3.6×2.08的积是________位小数。19．某月，北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是（_____）万，保留整数约是（_____）万。20．0.805是由8个（____）和5个（____）组成的;128个0.001是（____）。四、细心算一算。21．口算(1)258=(2)7209=(3)410-23=(4)0.5100=(5)26-05=(6)5.5-2.2=(7)701000=(8)4.3+0.8=22．用竖式计算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=23．用自己喜欢的方法计算．(1)0.15×0.975×40(1)1.7+1.3×4.1(3)70.8﹣5.15﹣4.75(4)1.19+3.7+0.71+6.3(5)0.89×4.8+0.89×5.1．五、动手操作。24．画出下面图形的另一半，使它们分别成为轴对称图形。25．下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表．姓名明明玲玲强强豆豆乐乐路程/千米886108（1）如果要将上面的信息制成统计图，制成（）统计图更合适．（2）根据统计表中的信息制成统计图．（3）这一周该小组平均每人跑步（）千米，在图中可以用（）的方法得到．六、想一想，解一解。26．一个三位数，它的个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上数字小三，并且十位上的数字是百位上数字的2倍，这个三位数是几？27．下面是四个同学为“关爱地球，保护环境”植树的情况统计图。姓名笑笑乐乐淘气元元棵树612416四个同学植树情况统计图（1）根据表中数据完成统计图。（2）用一格表示1棵不够，可以用一格表示（）棵。（3）四个人中（）植树棵数最多，（）植树棵数最少，他们两人植树棵数相差（）棵。（4）你还能从中得到什么信息？28．（1）把平行四边形逆时针旋转90°，旋转后平行四边形四个点的位置用数对表示分别是A’_________，B’_________，C’__________，D’___________。（共6分，2分＋4分）（2）把三角形先向右平移5格，再向下平移4格。（3）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。29．张叔叔开车以78.6千米/时的速度从A市到B市，1.8小时后还差15.65千米到达B市，A、B两市之间相距多少千米？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】28÷（4＋7）按照先算小括号里面的，再算括号外的顺序计算出结果，28÷4＋28÷7按照先同时计算两个除法，再算加法的运算顺序计算出结果，再比较即可判断对错。【详解】28÷（4＋7）＝28÷11＝2⋯⋯628÷4＋28÷7＝7＋4＝1128÷（4＋7）≠28÷4＋28÷7，原题说法错误。故答案为：×。解决本题的关键是要弄清楚运算顺序，不要错用运算定律。2、×【详解】根据小数比较大小的方法，可得小数的位数越多小数不一定就越大，例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456＜4.6，所以题干说法不正确。故答案为：×。3、√【详解】略4、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。5、×【分析】根据方程的定义可知，方程是含有未知数的等式，等式不一定都含有未知数。据此判断。【详解】方程一定是等式，等式不一定是方程。故答案为：×本题考查学生对方程的定义的掌握，关键是掌握等式与方程的关系。二、仔细选一选。6、A【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此解答。【详解】根据小数的基本性质：2.3m＝2.30m；故答案为：A本题主要考查小数的基本性质应用，要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。7、B【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.32扩大到原来的10倍，就是把0.32的小数点向右移动一位，变成3.2。根据题意可知，一个数缩小到原来的也是3.2，即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320。【详解】根据分析可知，0.32扩大到原来的10倍是3.2。320缩小到原来的也是3.2。故答案为：B。此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……8、B【解析】略9、A【分析】笑笑的身高是1.46米，他站在0.3米高的楼梯上时，高度是1.46＋0.3米；此时比王叔叔高0.04米，那么王叔叔的身高是1.46＋0.3－0.04米，计算即可。【详解】1.46＋0.3－0.04＝1.76－0.04＝1.72（米）故答案为：A解答此题的关键是先求出笑笑站在0.3米高的楼梯上时的总高度，然后再进一步解答。10、C【详解】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变．用字母表示为（a+b）×c=a×c+b×c．三、认真填一填。11、3【分析】在等腰三角形中，2个底角是相等的，这里用180°减去60°就是两个底角的和，再除以2就是等腰三角形的底角的度数，进而判断出三角形的类别，及其对称轴的条数。【详解】（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°所以这个三角形是等边三角形，等边三角形有三条对称轴。考察了三角形的分类和对称轴数量的确定，等腰三角形有60度角，就是等边三角形。12、9÷（10-7）×8=24【解析】略13、2570【分析】直角三角形一个角是90°，一个角是65º，三角形的内角和是180°，由此来求另一个角。等腰三角形的顶角是40º，而两个底角又相等，再根据内角和是180°，求出底角的度数。【详解】180°-90°-65º=25°180°-40°=140°，140°÷2=70°,故答案为：2570明确三角形的内角和是180°，是解答此题的关键。14、1.8【解析】略15、3060【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°。把等边三角形对折一次后，所得直角三角形中定有一个锐角是60°，另一个锐角是将60°的角平分后得到，据此解题。【详解】60°÷2＝30°故答案为30°；60°等边三角形的三边相等，三个角都相等，都是60°。16、【分析】先看把线段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填数即可。【详解】如图：本题考查的是小数的意义，解决本题的关键是知道一小格表示0.1。17、62【分析】假设全部是兔子，有8×4＝32只脚，已知比假设少了：32－20＝12只脚，一只鸡比一只兔子少（4－2）只脚，所以鸡有：12÷（4－2）＝6只；兔子有：8－6＝2只，由此解答即可。【详解】假设全部是兔子，则鸡有：（8×4－20）÷（4－2）＝12÷2＝6（只）兔子：8－6＝2（只）故答案为：6；2此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。18、3【解析】两个因数中共有3位小数，积就是3位小数。故答案为：3。如果乘积的末尾没有0，那么两个因数中共有几位小数，积中就有几位小数。19、783.55784【解析】略20、0.10.0010.128【解析】略四、细心算一算。21、(1)200(2)80(3)387(4)50(5)26(6)3.3(7)0.07(8)5.1【详解】略22、14.5610.721.1734.56【详解】略23、（1）解：0.15×0.975×40=0.15×40×0.975=10×0.975=9.75（1）解：1.7+1.3×4.1=1.7+9.66=11.36（3）解：70.8﹣5.15﹣4.75=70.8﹣（5.15+4.75）=70.8﹣10=60.8（4）解：1.19+3.7+0.71+6.3=（1.19+0.71）+（3.7+6.3）=1+10=11（5）解：0.89×4.8+0.89×5.1=0.89×（4.8+5.1）=0.89×10=8.9【解析】（1）根据乘法交换律进行简算即可；（1）先算乘法，再算加法；（3）根据减法的性质进行计算即可；（4）根据加法结合律进行简算即可；（5）根据乘法分配律进行简算即可．五、动手操作。24、无【详解】考察学生对轴对称图形的认识，是否能根据图形的对称轴画出图形的另一半。25、（1）条形；（2）（3）8；移多补少【解析】略六、想一想，解一解。26、369【分析】因为这个三位数的个位上的数字是最大的一位数，所以个位是9，据此解答。【详解】个位上是9，十位上的数字比个位上数字小三，所以十位是9－3＝6，因为十位上的数字是百位上数字的2倍，所以百位上是6÷2＝3这个三位数是369。答：这个三位数是369。本题考查的是数字运用，关键是明确：最大的一位数是9，通过运算，计算出十位和百位上的数字。27、（1）（2）2（3）元元；淘气；12（4）乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图即可；（2）结合统计图，此处可以用一格表示2棵；（3）将4人植树的棵树从大到小比较即可得出谁植树最多，谁植树最少；再用最多的减去最少的求出相差的。（4）此题答案不唯一，结合统计图，找出信息即可；如：乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【详解】（1）（2）用一格表示1棵不够，可以用一格表示2棵。（3）16＞12＞6＞4四个人中元元植树棵数