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文档简介

2023军队文职人员公开招录考试《舞蹈》考前练习题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(42题)1.在艺术的本质问题上,提出“美是生活”观点的是()

A.黑格尔B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图

2.“艺”这个字在汉语的起源中与()有关

A.农业B.狩猎C.畜牧D.手工业

3.舞蹈《金山战鼓》描写的是哪一朝代的故事?()

A.唐代B.宋代C.元代

4.人类的四大原生文明不包括下面哪一项:()

A.密西西比河文明B.印度河文明C.黄河文明D.尼罗河文明

5.古典审美原则不百科下面哪一项:()

A.时间及其延伸原则B.附属主流社会及动作语汇原则C.遵循无国界原则D.古典美及价值判断原则

6.现代舞与传统舞最根本的差异在于()。

A.时间变化B.空间变化C.人物形象变化D.形式变化

7.身体位置是指舞步开始或结束时,身体与()的位置关系。

A.舞伴B.主席台C.舞场

8.现代舞的本质是()。

A.蕴含现代思想观念B.用细致动作反映内容C.用身体书写现实D.反映时代性

9.傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是()。

A.孔雀息枝B.孔雀攻击C.孔雀嬉戏D.没有特殊含义

10.伦巴舞音乐4/4拍,第()拍起跳,每分钟约三十至四十小节。

A.1B.2C.3

11.泰德·肖恩的代表舞剧是:()

A.《欲望》B.《莎乐美幻影》C.《被缚的普洛米修斯》

12.印度宝莱坞舞蹈能够成熟发展的主要原因是()。

A.借鉴外来舞蹈的优势B.印度古典舞与民间舞的发达C.媒体的大力宣传D.宝莱坞舞蹈的历史悠久

13.法国的前卫舞蹈是在()表演的。

A.巴黎大歌剧院B.巴士底剧场C.红磨坊D.群众生活

14.“业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的()。

A.态度B.感情C.认识D.观念

15.下面关于《天鹅之歌》表达正确的一项是()

A.最长、最环保的剧目B.时间1小时C.陈维亚编舞D.最短、最环保的剧目

16.被称为“当今世界芭蕾舞台最年轻的大师级人物之一”的是:()

A.本·史蒂文森B.米歇尔·福金C.詹姆斯·库德尔卡

17.期待视野的提出者是()

A.伽达默尔B.海德格尔C.尧斯D.施莱尔马赫

18.艺术创作的思维方式是()

A.形象思维为主体B.形象思维和抽象思维起同样作用C.抽象思维为主导D.形象思维排斥抽象思维

19.“有我之境”、“无我之境”这种类型划分最初见于()

A.《沧浪诗话》B.《诗品》C.《人间词话》D.《艺概》

20.艺术接受的主体是艺术作品的()

A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.传播受众

21.中国著名的舞蹈作品《雀之灵》,是中国舞蹈家()的代表作。

A.刀美兰B.杨丽萍C.马惠仙D.杨桂珍

22.下列选项中,哪一个属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征?()

A.舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节,即舞蹈动态行当化。B.舞蹈动作的独特性。C.舞蹈动作的模糊性。

23.下列选项中,对于民间舞蹈“群众性”的正确理解是:()

A.民间舞蹈经常在整个村落性的活动中进行,不论男女老少都可以参加

B.民间舞蹈在舞台上表演,通过群众的观看来实现其“群众性”

C.民间舞蹈只有通过群众的观看,才能实现其“群众性”

24.杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于()

A.对比联想B.接近联想C.关系联想D.类似联想

25.黑格尔的美学代表著作是()

A.《诗学》B.《诗艺》C.《美学》D.《美育书简》

26.现代舞的关注中心是()。

A.表情B.手臂C.脚D.躯干

27.舞蹈教育早期职业化的弊端在于()。

A.舞蹈知识储备不足B.舞蹈内容同质化C.舞蹈理论理解不深刻D.舞蹈技能单一化

28.下列不属于“丑学”的意义的是()。

A.补充美学的疏漏B.平衡美学的偏颇C.匡正人类在感性学方面的失误D.扩大艺术的审视角度

29.书籍《爸爸,我们去哪儿》的作者是下面哪一个国家的:()法国

A.法国B.美国C.英国D.德国

30.()是一种日本古典市民艺术,形成于17世纪。

A.歌舞伎B.甘美兰C.盘索里D.伦巴

31.“城中好广眉,四方且半额”形容的是下面哪一项:()

A.南京明舞B.京城清舞C.长安汉舞D.洛阳唐舞

32.在艺术创作中,艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似,从而形成()

A.艺术思潮B.艺术意蕴C.艺术流派D.艺术风格

33.剧场的改革是随着下面哪一项对语篇要求的改革而改革的:()

A.受众B.舞蹈家C.编导D.表演者

34.当代芭蕾的最主要特点是()。

A.创新性B.专业性C.戏剧性D.融合性

35.舞蹈的整体结构即舞蹈的()

A.效果B.内容C.语篇D.剧目

36.中国古典舞《楚腰》的基本结构是()。

A.快板、慢板、慢板B.快板、慢板、快板C.慢板、快板、慢板D.慢板、慢板、快板

37.艺术家运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境,这属于艺术创作过程中的()

A.艺术表现B.艺术构想C.艺术体验D.艺术欣赏

38.下列选项中,属于舞蹈起源说的是:()

A.劳动说B.自娱说C.育人说

39.让孔子欣赏后“三月不知肉味”的乐舞是:()

A.《大韶》B.《大武》C.《大夏》

40.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()

A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德

41.下列选项中,哪一文化因素是在藏族民间舞蹈中保存着的?()

A.“一顺边”的审美特征。B.“交叉”的审美特征。C.“踢踏”的审美特征。

42.中国民间舞思维混乱的主要原因是()。

A.中国民间舞形式多样B.中国民间舞内容混乱C.中国民间舞术语错误D.中国民间舞缺乏专业舞者

二、判断题(18题)43.华尔兹19世纪初传入美国波士顿,20世纪重返欧洲,并以新的“慢华尔兹”的形式席卷欧洲大陆。()

A.正确B.错误

44.高跷在晋代被称为“踏跷”,在宋代被称为“乔人”。()

A.正确B.错误

45.艺术批评的本质应该是生命的启发,是美的宣告,是对宇宙自然的敬重与宽容。()

A.正确B.错误

46.要阐述更深的有话世界,舞蹈必须要达到一定的时间长度。()

A.正确B.错误

47.在唐代广为流传的《高丽乐》是朝鲜族的舞蹈。()

A.正确B.错误

48.戛光舞和孔雀舞均属傣族舞。()

A.正确B.错误

49.“象脚鼓舞”是由女子表演的自娱性民间舞蹈。()

A.正确B.错误

50.探戈起源于阿根廷。()

A.正确B.错误

51.《拨头》的主题是对自然生机静谧的攫取。()

A.正确B.错误

52.朝鲜族舞蹈“农乐舞”俗称“长鼓舞”。()

A.正确B.错误

53.生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广()

A.正确B.错误

54.舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。()

A.正确B.错误

55.盛唐时期是我国古代舞蹈发展的高峰期,其后,中国古代舞蹈开始走下坡。()

A.正确B.错误

56.汉唐舞是一个粗略的说法,而非学术定义。()

A.正确B.错误

57.默斯·坎宁汉被认为是“机遇编舞法”的创始人。()

A.正确B.错误

58.国际标准舞分为摩登舞和拉丁舞两大类。()

A.正确B.错误

59.调度是群舞研究中一个非常重要的因素。()

A.正确B.错误

60.中国民间舞三个身份群体的关系应为平行关系。()

A.正确B.错误

参考答案

1.C本题考查了艺术理论常识。“美是生活”是俄国著名美学家、文学批评家车尔尼雪夫斯基,在其《艺术与现实的美学关系》一文中探讨艺术的本质时提出的现实主义美学观。

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

7.C

8.C

9.A

10.B

11.C

12.B

13.B

14.A

15.D

16.C

17.C本题考查了艺术理论常识。“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式,它是审美期待的心理基础。这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的。

18.A

19.C本题考查了意境的相关内容。国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”,并认为:“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,有我之境也。‘采菊东篱下,悠然见南山’,‘寒波淡淡起,白鸟悠悠下’,无我之境。有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”

20.D艺术接受指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体(即传播受众),积极能动地进行消费、鉴赏和批评活动。

21.B

22.A

23.A

24.A本题考查了审美联想的甄别。对比联想指由于甲、乙两件事物具有相对立的性质特征,人们感知到甲时就联想到乙。对比联想能使相反的事物性质在对比中得到突出,从而帮助审美者对善恶、美丑及其他事物性质的认识。杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”运用了对比联想的艺术手法。

25.C本题考查了艺术理论著作。德国哲学家、美学家黑格尔在其著作《美学》中系统阐述了其美学观点。《诗学》、《诗艺》、《美育书简》的作者分别是亚里士多德、贺拉斯和席勒。

26.D

27.B

28.D

29.A

30.A

31.C

32.C本题考查了艺术流派的概念。【应试指导】艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。

33.A

34.D

35.C

36.C

37.A本题考查了艺术表现的概念。【应试指导】艺术表现指艺术创造者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境的过程。

38.A

39.A

40.C本题考查了艺术鉴赏的相关内容。“

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