兴之所至继之以歌-优秀劳动精神的诗歌表达课时

看完了小品《红高粱模特队》，你有什么感受？乐之所至、继之以歌——优秀劳动精神的情境描摹芣苢《诗经·周南》采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。学习任务一：校艺术节，需要准备节目，请朗读《芣苢》全文，揣摩文中关于采摘动作的描摹，模拟还原采摘过程。《芣苢》是《诗经·周南》中的一篇。一般认为，周南指周以南之地，是周公旦的封地，即今河南西南部及湖北西北部一带。《周南》为十五国风之一，大多数诗是西周末年、东周初年的作品。《芣苢》是周代南方妇女在劳动中即兴口唱的民歌，明快而优美，是一首有着浓厚生活气息的劳动之歌。“采、有、掇、捋、袺、襭”六个动词的变化中，表现了芣苢越采越多，从采获写到收盛，直到满载而归的情景，切合劳动过程。《芣苢》中，劳动者灵巧的手的动作，也就成了即兴歌唱取材的对象。诗"实六章，章二句"，每"章"变换的就在一个动词，一共变换了六个字∶采、有、掇、捋、祜、襭。这六字可以细分为三组，即∶（1）采、有（有即采得），这是对采集最一般性的描述，虽然概括，还不具体;（2）掇、捋，这是对手取苯莒的动作的具体描写，或一颗一颗地拾，或一把一把地抹，写来很真切很生动，是没有劳动经验者难以捕到的动词;（3）祜、瓻，这两个"衣"部的字，是对用裙襟盛取苯莒的动作的具体描写，或是手提衣襟而往里揣，或是掖起衣襟来兜着。从采写到盛，是完全暗合劳动实际操作程序的，它取自生活，是不必用意而自工的神来之笔。由此我们又发觉，这支创作的歌在笔录为诗时分为三章，也是深具匠心的。插秧歌（宋）杨万里田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。学习任务二：校艺术节，需要表演《插秧歌》，请设计演员形象，并结合具体文句加以阐释。田夫田妇小儿，一共三个人物形象，一家人通力合作，繁忙紧张。三四句"笠是兜鉴衰是甲，雨从头上湿到肥"，以特写的镜头描摹农人冒雨插秧的场录。抽秧的时节性强、即便遇到下雨、农人也不停止劳作。诗人先是聚焦雨中农人的穿戴，用兜鍪比斗笠，以铠甲喻蓑衣。兜鍪，是古时兵士戴的头盔;甲，是兵土护身的铠甲。这两个新颖的比喻，化板滞为飞动，形成一股活泼灵动的气势，也展示出农人如兵土，在天地之中奋勇战斗的意味。接着，诗人笔锋一转，写农人虽然"带盔披甲"，却还是被雨水淋得从头湿到肩。"雨从头上湿到押"一句通俗浅白，流露出质朴的生气，使得农事的艰辛之感跃然于纸上。后四句通过对呼唤农人吃早饭插曲的描绘，进一步展现插秧的辛劳。"唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答"，写有人招呼农人吃早饭并歇息一下，可农人仍然弯腰干活没有做出相应的回答。"朝餐"，表明吃的是早饭，可见农人起早就下田干活，还未吃早饭，这再次反映了插秧时节劳作的紧张。面对吃饭歇息的招呼，农人为什么"不答"?原来农人挂念的是"秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭"。秧苗刚种下去还不牢固，而且这块田还没插完秧，此时要看管好饲养的鹅和雏鸭，提防它们来捣乱。最后两句农人的答语看似答非所问，实则传神地反映了农事生产的劳身和劳心。学习任务三：在校艺术节上，如果你是导演，在《芣苢》和《插秧歌》之间，你会选择哪一个节目作为“劳动之乐”环节的代表？为什么？请结合具体诗句加以阐述，不少于50字。1、语言风格上：《芣苢》简单明快，回环往复（重章复沓）；《唱秧歌》通俗浅白，纯真质朴。

2、动词使用上：《芣苢》“采、有、掇、捋、袺、襭”六个动词的变化中，表现了芣苢越采越多，从采获写到收盛，直到满载而归的情景，切合劳动过程。

《唱秧歌》“抛”“接”“拔”“插”将一家大小的劳动真切地表现出来。有的负责把秧苗从秧田里拔出，有的负责抛接秧苗，有的负责把秧苗插入水田，大家各有分工，相互配合，井然有序。这两句一气呵成，渲染出一家人齐心协力其乐融融的劳动氛围。三、四句以特写的镜头描摹农人冒雨插秧的场景，使用比喻，写农人“戴盔披甲”，却还是被雨水淋得从头湿到肩，通俗浅白流露出质朴的生气，使得农事的艰辛之感跃然于纸上。“低头折腰”“不答”写农人对秧苗的牵挂，反映了农事生产的劳身和劳心。

3、主题上，两首古诗，细节描写，传神到位。《芣苢》是采集劳动时所唱的欢乐歌谣。《唱秧歌》反映了一家人齐心协力、其乐融融的劳动氛围。表现了插秧时节农耕劳动的繁忙、紧张和辛劳。《芣苢》《唱秧歌》内容对比分析《芣苢》"以韵分三章，章四句，然每二句只换一字，实六章，章二句也"。——清·姚际恒《诗经通论》"此诗终篇言乐，不出一乐字，读之自见意思。"——元·吴师道"读者试平心静气，涵泳此诗，恍听田家妇女，三三五五，于平原绣野、风和日丽中，群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续，不知其情之何以移而神之何以旷。"——清·方玉润《诗经原始》“一切其他艺术告诉我们的，甚至不及诗所告诉我们的片鳞半爪之多。……一切所有艺术，像活的现实一样，直接作用于我们的感觉；诗则作用于想象。”——车尔尼雪