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文档简介

华东师大版七年级数学上册《制作包装盒》教案及教学反思教学目标能够掌握制作纸盒的基本原理及技巧。能够运用所学知识，制作指定大小、规格的包装盒。能够分析解决制作过程中的常见问题。培养学生的动手能力和创新思维。教学重难点教学重点确定包装盒的大小和规格，选择合适的纸张。掌握制作纸盒的基本步骤和方法。教学难点如何正确计算纸张大小和折叠方式。在实践操作中发现问题并解决。教学过程第一课时教学内容纸箱的基本结构和种类。制作纸盒的基本步骤和要点。教学步骤师生互动，通过看图说话、提问等方式了解纸箱的基本结构和种类。知识讲解，介绍制作纸盒的基本步骤，注意事项以及需要用到的器具和材料。操作演示，老师现场展示如何制作一个简单的纸盒，并解释每一个步骤和技巧。学生操作，按照老师演示的步骤和要点制作纸盒。小结，老师和学生共同总结本节课所学知识和操作技能。第二课时教学内容纸张的类型和规格。如何计算纸张的大小和折叠方式。教学步骤知识讲解，介绍纸张的类型、规格以及如何根据要制作的包装盒的大小和形状计算所需的纸张大小和折叠方式。操作演示，老师现场演示如何计算纸张大小和折叠方式，并解释每一步骤和技巧。学生操作，按照老师演示的步骤和要点计算所需纸张大小和折叠方式。小结，老师和学生共同总结本节课所学知识和操作技能。第三课时教学内容制作指定大小、规格的包装盒。分析解决制作过程中的常见问题。教学步骤知识讲解，介绍制作指定大小、规格的包装盒的要点和步骤，并强调分析解决制作过程中的常见问题。操作演示，老师现场演示如何制作指定大小、规格的包装盒，并解释每一步骤和技巧。学生操作，按照老师演示的步骤和要点制作指定大小、规格的包装盒，并记录制作过程中的常见问题。小结，老师和学生共同总结本节课所学知识和操作技能，并分析解决制作过程中的常见问题。教学反思该教学内容通过理论知识讲解和操作演示相结合的方式，使学生在掌握制作纸盒的基本原理和技巧的同时，培养他们的动手能力和创新思维，达到了预期的教学目标。同时，通过分析解决制作过程中的常见问题，有助于培养学生的解决问题的能力。在教学中，我发现学生们对于计算纸张大小和折叠方式的理解较困难，需要采用更加直观形象的方式进行讲解和演示。同时，在学生

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