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文档简介

Unit1Hello!BLet’stalk（教案）人教PEP版英语三年级上册教学目标通过本节课的学习，学生应该掌握以下技能：-能够正确使用单词hello,hi,bye,thankyou,you’rewelcome,good-能够理解日常交际用语：打招呼、道别、致谢和回答-能够用英语进行日常交流，提高语言实际应用能力。教学重点掌握一些日常交际用语练习日常英语口语，提高实际应用能力教学难点让学生在实际生活中运用英语口语教学准备教材P6-7PPT或者其他辅助课件黑板和白板笔教学过程1.导入新课程老师向学生打招呼并问候学生，然后问学生们知不知道这个课程的题目是什么，引导出本节课程的主题是打招呼。2.呈现新课程展示本课程PPT等辅助工具课件，让学生可以看到生动的图片和动画效果，让学生心情愉悦。3.学习新单词教师呈现并读出每个单词，要求学生跟读单词，并且掌握其正确的发音。教师可以鼓励学生分组或两两配对，来帮助学生记住单词。单词列表如下：单词读音中文意思hello/həˈloʊ/你好hi/haɪ/喂bye/baɪ/再见thankyou/θæŋkjə/谢谢你you’rewelcome/jʊrˈwɛlkəm/不客气good/ɡʊd/好4.交际用语练习教师列了一些日常交际用语并进行示范，让学生跟着练习连读。A:Hello!B:Hi!A:Hello!B:Hi!Howareyou?A:Goodbye!B:Bye!A:Thankyou!B:You’rewelcome!教师可以分组或两两配对，让学生互相练习，进行时间宜长的操练。5.听力训练播放听力材料，运用刚刚学习的单词和交际用语进行对话。材料一A:Hello!B:Hi!A:Howareyou?B:I’mfine.材料二A:Goodbye!B:Bye!材料三A:Thankyou!B:You’rewelcome!提醒：听力训练时间不宜过长，需要适当的时间安排。6.综合应用在知识点的基础上，让学生运用已掌握的知识进行口语短篇练习。练习一：A:Hello!B:Hi!A:Howareyou?B:I’mfine.A:Goodbye!B:Bye!练习二：A:Thankyou!B:You’rewelcome!A:Goodbye!B:Bye!7.作业完成课堂练习册P5-P7在家完成小组或个人练习，进行补充练习。教学

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