数学好玩看图找关系（教案）-2022-2023学年数学 六年级上册 北师大版_第1页
数学好玩看图找关系（教案）-2022-2023学年数学 六年级上册 北师大版_第2页
数学好玩看图找关系（教案）-2022-2023学年数学 六年级上册 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学好玩看图找关系（教案）2022-2023学年数学六年级上册北师大版课程目标1.学生能够通过观察、对比图形，找出它们之间的数学关系。2.学生能够对比不同图形的特征，找出它们之间的共性和差异。3.学生能够巩固和运用初中数学基础知识，如面积、周长等，进一步掌握基础数学概念。4.培养学生阅读图形、表格、图表等非语言性信息的能力，提高学生综合素质。教学重点1.理解图形之间存在的数学关系。2.坚持观察、分析图形、数据表格、图表等问题，具有良好的解决问题的能力。教学难点1.发现和理解图形之间的关系。2.运用数学思维方式解决问题。教学过程1.导入1.向学生出示几幅不同大小、形状的图形，请学生观察并引导学生发现图形的共同点和区别。2.通过带图形的问题向学生介绍游戏规则（如《找图形的不同》等）。3.通过分层次展示图形，引导学生寻找其中的区别和共性。2.分析1.将学生安排分组，让他们分析一组图形，记录下图形的公共点和不同点。2.对每个组的分析结果进行汇总展示，让学生讨论他们的分析结果和思路。3.引导学生讨论和总结分析的过程和方法，带领学生探究几何学的内涵和理论。3.运用1.引导学生自己设计一个问题，并用图形说明问题，以此巩固他们的几何学知识。2.通过小组讨论，让学生明确他们的问题解决思路，并共同完成问题的解析、解决。4.总结1.以游戏的形式复习本节课所学内容，让学生通过游戏的方式加强对几何学概念的记忆和理解。2.总结本节课的重点和难点，并强调再次回归学生个体化需求、确立学生性格的体验和知识的储备两个目标。教学评价1.能力目标综合运用初中数学知识，对各类几何图形的特征和性质进行分析、总结，掌握基础数学概念。培养学生在图形、数据表格、图表等非语言性信息的处理和应用方面的能力。2.知识目标理解图形之间的数学关系。了解不同图形的特征，发现它们的共性和差异。3.过程目标培养学生观察、分析图形、数据表格、图表等问

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论