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人教版七年级上册英语电子课本在线篇一：人教新目的七年级英语上册电子课本(2022版)
Unit1Myname’sGina
.
LanguageGoals:Introduceyourself；Greetpeople；Askforandgivetelephonenumber
语言目的：介绍自己；问候别人；询问和告知号码
1a
WriteEnglishwordsforthe
thingsinthepicture.
写出图中物品的英文名称。
1bListenandnumbertheconversations［1-3］.听录音，为对话编号。
□A:What’syournameB:Alan.B:I’mCindy.B:I’mJenny.Nicetomeetyou!A:Hello,Alan.I’mMsBrown.B:Hello,Cindy.I’mDale.A:Nicetomeetyou,too.
A:Nicetomeetyou!
1cPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Thengreetyourclassmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1—4].
听对话，为图片编号。
2b
再听一遍录音，圈出你听到的名字。
2cPracticetheconversationsinpairs.
A:Hello!What’syournameA:What’shisnameB:Myname’s…B:Hisnameis…
A:I’m…A:Andwhat’shernameB:Nicetomeetyou!B:Hernameis…
2dRoleplaytheconversation.分角色表演对话
Linda:Goodafternoon!Myname’sLinda.
AreyouHelenHelen:Yes,Iam.Nicetomeetyou,Linda.
Linda:Nicetomeetyou,too.What’sher
nameHelen:She’sJane.
Linda:IsheJackHelen:No,heisn’t.Hisname’sMike.
3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.
调整词序，组成对话并练习。
1.yournameWhat’hisWhat’s3.MikeyouAre
CindyI’mBobHe’samIYes
3bpletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.
补全对话，并与同伴练习。
A:Hi,________________yournameB:My____________________Gina.____________________youBillA:______________________,I’mnot.___________________Bob.
B:Hi,____________________._____________________tomeetyou.
A:Niceto___________________you,too.
3CPracticeintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyou
remember1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.听对话，写出号码。
□□□－□□□□
1cAskforandgiveyourphonenumbers.
与同伴练习询问和告知号码。
1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.
听录音，将名字和号码配对。
1.Tom__________a.929-31__________
2.Linda__________b.398-61__________
3.Bob__________c.278-79__________
4.Mary__________d.555-80__________
1eListenagain.pletethephonenumbersin1d.
再听一遍，补全上面的号码。
1fWriteyourphonenumberonapieceofpaperandputitinabag.Thentakeout
apieceofpaperandfindtheowner.将你的号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。
2aReadthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.
阅读下面的姓名，在名字后写F,在姓氏后写
2b在姓氏下画线。
2cMatchthenameswiththetelephonenumbers.Thenfindthreepairsoffriends
inthenamelist.将姓名与号码配对，然后找出文中的三对朋友。
篇二：人教新目的七年级英语上册电子课本(2022版)
Unit1Myname’sGina
.
LanguageGoals:Introduceyourself；Greetpeople；Askforandgivetelephonenumber
语言目的：介绍自己；问候别人；询问和告知号码
1a
WriteEnglishwordsforthe
thingsinthepicture.
写出图中物品的英文名称。
1bListenandnumbertheconversations［1-3］.听录音，为对话编号。□A:What’syournameB:Alan.B:I’mCindy.B:I’mJenny.Nicetomeetyou!A:Hello,Alan.I’mMsBrown.B:Hello,Cindy.I’mDale.A:Nicetomeetyou,too.A:Nicetomeetyou!
1cPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Thengreetyourclassmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1—4].
听对话，为图片编号。
2b
再听一遍录音，圈出你听到的名字。
2cPracticetheconversationsinpairs.
A:Hello!What’syournameA:What’shisnameB:Myname’s…B:Hisnameis…
A:I’m…A:Andwhat’shernameB:Nicetomeetyou!B:Hernameis…
2dRoleplaytheconversation.分角色表演对话
Linda:Goodafternoon!Myname’sLinda.
AreyouHelenHelen:Yes,Iam.Nicetomeetyou,Linda.
Linda:Nicetomeetyou,too.What’sher
nameHelen:She’sJane.
Linda:IsheJackHelen:No,heisn’t.Hisname’sMike.
3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.
调整词序，组成对话并练习。
1.yournameWhat’hisWhat’s3.MikeyouAre
CindyI’mBobHe’samIYes
3bpletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.
补全对话，并与同伴练习。
A:Hi,________________yournameB:My____________________Gina.____________________youBillA:______________________,I’mnot.___________________Bob.
B:Hi,____________________._____________________tomeetyou.
A:Niceto___________________you,too.
3CPracticeintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyou
remember1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.听对话，写出号码。
□□□－□□□□
1cAskforandgiveyourphonenumbers.
与同伴练习询问和告知号码。
1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.
听录音，将名字和号码配对。
1.Tom__________a.929-31__________
2.Linda__________b.398-61__________
3.Bob__________c.278-79__________
4.Mary__________d.555-80__________
1eListenagain.pletethephonenumbersin1d.
再听一遍，补全上面的号码。
1fWriteyourphonenumberonapieceofpaperandputitinabag.Thentakeout
apieceofpaperandfindtheowner.将你的号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。
2aReadthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.
阅读下面的姓名，在名字后写F,在姓氏后写
2b在姓氏下画线。
2cMatchthenameswiththetelephonenumbers.Thenfindthreepairsoffriends
inthenamelist.将姓名与号码配对，然后找出文中的三对朋友。
篇三：新人教版英语七年级上册教材(word版)
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Unit1Myname’sGina
.
LanguageGoals:Introduceyourself；Greetpeople；Askforandgivetelephonenumber语言目的：介绍自己；问候别人；询问和告知号码1a
WriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.
写出图中物品的英文名称。
1bListenandnumbertheconversations［1-3］.听录音，为对话编号。
□A:What’syourname1cPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Thengreetyourclassmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1—4].
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
听对话，为图片编号。
2dRoleplaytheconversation.分角色表演对话Linda:Goodafternoon!Myname’sLinda.AreyouHelenHelen:Yes,Iam.Nicetomeetyou,Linda.
Linda:Nicetomeetyou,too.What’sher
nameHelen:No,heisn’t.Hisname’sMike.
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CindyI’mBobHe’sIYes
3b补全对话，并与同伴练习。
A:Hi,________________yourname3C
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.听对话，写出号码。
□□□－□□□□
1cAskforandgiveyourphonenumbers.
与同伴练习询问和告知号码。
1d听录音，将名字和号码配对。
1.Tom__________a.929-312.Linda__________b.398-61
3.Bob__________4.Mary__________d.555-80
1e
1fpaperandfi
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