2023年法制主题班会教案

2023年法制主题班会教案法制主题班会教案篇1

教学目标：

A层：大致了解平安常识，尽量爱护自己。

B层：基本理解常用的平安学问，学会爱护自己。

C层：知道与生活相关的平安学问，会在不怜悯况下应用和爱护自己。教学重点：有关平安的一些常识

教学难点：

在发生特别状况下的处理方法

教学过程：

导入：天有不测风云，生活当中也充溢了一些意外。平安第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急状况的时候我们要学会爱护自己。一.

1.生活当中有哪些意外状况，或者在哪些方面，我们要留意平安?比如有：火灾、用电平安、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。

2.遇见这些紧急状况我们能不能惊慌?

A应当怎样才对?

B为什么?

C不要惊慌，在心情上要镇静，因为越是惊慌，对事情的处理其实越不利。

二.接下来，我们逐一看遇见紧急状况如何处理。

1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有扩散的趋势。这个时候，你应当怎么办?

方法：1.打119火警电话。讲清晰自己的`地点，旁边有什么标记性建筑，在什么路旁边。在消防车还没有到来之前：首先，要留意自己的平安，假如火势扩散了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。假如火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是肯定要留意自身平安。

2.用电用煤：情景2.小名用电时候不当心，触电了。怎么办?(探讨回答)B

3.假如还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立即打120急救电话。

4.案例情景3：半夜起来，突然闻到煤气味道，怎么办?C小组探讨回答

5.首先：能不能开灯?千万不能。然后，立即开窗通风，关掉煤气阀门。其次天请人来检查煤气管道。

6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应当怎么办?C小组探讨回答

老师提示：分事前和事后两种状况。前提：要因地制宜，在保证自己平安状况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发觉，要大声呼喊，恐吓歹徒，恳求四周人的帮助，利用时间，刚好拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。

7.案例情景5.：自己突然感到不舒适，仿佛要晕倒，或者四周有同学突发一些突发疾病。AB探讨回答，补充回答。

8.首先要示意自己，要镇静，不要惊惶，尽量让自己坐下来，向四周人求助。假如是其他人，要刚好拨打120求助，在救援车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向旁边人求助。

9.过公路和骑车时候我们要留意什么?AB红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车竞赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。

三.生命珍贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。

法制主题班会教案篇2

教学目的：

1、培育学生的基本法律意识，帮助学生树立遵守法律观念。

2、增加学生的自我爱护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3、通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。

教学过程：

一、导入：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。

二、你对国家的相关法律知道多少？

1、说出你所知道的法律法规。

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵扰，

犯罪——指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。

三、合作沟通：

问题1

哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严峻不良行为：

严峻不良行为是指严峻危害社会，尚不够刑事惩罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带自制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽读物或音像制品等；

（五）进行色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参加赌博，屡教不改；

（八）吸毒、注射毒品；

（九）其它危害社会行为。严峻不良行为的发展延长就是犯罪。中度不良行为：

中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教化未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴，辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、有意损坏财物；

（六）参加赌博或者变相赌博；

（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不相宜进和诉营业歌舞等场所；

（九）其它严峻违反社会的不良行为；

（十）吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么？

1：平常有不良行为、常常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地损害别人。

2：观赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的`青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

3：从冒险、游乐到离家出走、侵扰他人权益到渐渐发展到违法犯罪。

4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防:勿以恶小而为之，勿以善小而不为

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的起先。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

四、殷切的希望：

1、勤奋学习，驾驭必要的政治、文化、科学、法律学问和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的实力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，尊敬父母、敬重老师、敬老爱幼，艰苦朴实，不做损害国家、

社会、集体的事情，应当诚恳虚心，接受别人的帮助教化，克服缺点，改正错误。

3、遵纪遵守法律，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的消遣场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力熬炼身体，讲究卫生，增加体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

法制主题班会教案篇3

活动的目的：

使学生了解：1.宪法是国家的根本法；2.是治国安邦的总章程；3.是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础；4.是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

活动内容：

1.弘扬宪法精神，增加法制观念。2.使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必需遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，增加公民对社会主义祖国的责任感和使命感，权利意识和义务意识，成为为祖国现代化建设奉献力气的四有新人。

活动形式：

分组朗读和全班集体朗读

活动过程：

一：干脆导入，同学们好，本期班会的主题是“弘扬宪法精神，增加法制观念”。

二：探究遵守宪法的重要性同学们你们知道为什么学习宪法这么重要吗？（我们为什么要学习宪法，弘扬宪法精神？）因为宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依靠于公民和全社会宪法意识的提高。

三：进一步强调做好宪法宣扬教化的重要性通过上面对学习宪法重要性的了解，我们应当进一步加强宪法宣扬教化，在全社会坚固树立宪法意识，努力创建崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。同时，增加公民的法制观念是法制宣扬教化工作的重点和目标。公民法制观念的水平，干脆影响着依法治国基本方略的实施，制约着社会主义法治国家建设的历史进程。因此，必需通过扎实有效的法制宣扬教化，实现公民法制观念的形成和提高。

今日我们开展“弘扬宪法精神，增加法制观念”这个主题班会，目的是进一步增加同学们的.宪法意识，使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必需遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，增加公民对社会主义祖国的责任感和使命感，权利意识和义务意识，成为为祖国现代化建设奉献力气的四有新人。

四：分小组和班级集体朗读宪法学问文章老师提问：同学们通过此次主题班会的学习，我们今后在实际生活当中应当如何从点滴小事做起，请同学们踊跃发言，谈谈自己的观点。生：…….（大家各抒己见，气氛特别活跃）老师总结：通过此次班会的学习，大部分同学都能主动表现和参加，也学到了比较多的法律学问，但还有微小部分同学看法比较懒散，老师希望下次班会每一个同学都能好好展示自己主动的一面，做一个真正意义上的四有新人。

法制主题班会教案篇4

一、主题班会的目的

通过案例分析,加强法制教化,提高学生的法律意识,完善学生的社会责随意识.

二、班会的活动方式

班干部主持,师生共同参加,以讲解、朗诵、探讨等形式绽开.

三、班会的理论分析

1、激发学生的参加意识;培育和熬炼学生的分析实力、相识实力、鉴别实力,增加团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的心情情感.将校内法制教化学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会相识实力.

2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟.专家分析,青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面:一是学校教化不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀.成长环境,对青少年至关重要.学校教化当然起着不行替代的主导作用,但光靠学校教化是不够的.学生每天受到学校的教化和老师的影响,同时也每天受着社会的教化和社会上各种人的影响.加强青少年法制教化,必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决.学校的法制教化要首先走在前列.

3、促进法制教化课的教学.使学生的'法制教化学习与社会实际状况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念.

四、班会活动流程

五、班会过程提要

1、资料播放:“蓝极速网吧”放火案

6月16号凌晨2时许,一场人为的大火夺去了正在北京“蓝极速”网吧上网的20多个年轻的生命,有十几人伤势严峻.北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决,以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年.法院认为,被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复,并运用放火手段危害公共平安,致25人死亡,多人受伤,并使公私财产遭遇重大损失,其行为均已构成放火罪,后果极为严峻.被告人刘某某在放火犯罪中起指挥、策划、确定作用.被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用.被告人张某(女)在放火犯罪中起肯定作用.因3人在犯罪时均未成年,因此,依法对他们从轻惩罚.依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年.参加实施放火的张某(男,13岁)因不满14周岁,未追究刑事责任,已于6月28日被北京市公安局收容教养.

2、班干部案例介绍:北京“蓝极速”网吧纵火案的那两个肇事者是北京海淀区工读学校的两名辍学学生.假如这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡,那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了.中小学辍学生随意流入社会,已在肯定程度上加剧了社会治安问题的困难性和非稳定性,从而侵害了社会公共利益.作为在校读书的学生应如何珍视这份美妙的时间,正确对待生活中的各种考验,须要我们每个人仔细地思索.

3、实话实说(探讨)略

探讨题:

1)水火无情,纵火少年在泄私愤时,想过他人的生命吗?

2)少年纵火只是对网吧不满吗?

3)年少犯罪就值得宽恕吗?

4)工读学校的学生为什么辍学?

5)你怎么样支配假期?

6)你如何看待网络嬉戏?

4、老师讲解周边的一些案例

5、全体学生齐诵:《中学生守则》

6、班主任总结:不管一个人的学问多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就简单走错路,跨过法律的界线.让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧.

7、班干部宣布班会结束.

法制主题班会教案篇5

课题名称：

学会依法爱护自己—机灵英勇的于杰

教学目标：

为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任爱护他们。儿童本身更有责任爱护自己。教化学生有紧急避险的权利，要爱护自己的生命权，生命只有一次，爱护自己的生命权是最重要的。在特别的状况下，可以见机行事机灵敏捷地与坏人坏事作斗争，达到爱护自己的目的。

重点难点：

1、要让学生相识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题，避开自己身陷险地或脱离险地。

教学方法：

事例引入，激发爱好。抓住重点环节，深化领悟。问题探讨，拓展思路。

教学过程：

一导入：

1、说起维权大家的'话题肯定许多，那你们知道自己有什么权力

吗？（使学生了解未成年人的合法权利）

2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特别状况时要见机行事机灵敏捷的爱护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）

二分析理解

（一）提出问题，说说自己的理解

1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？

2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？

（二）结合实际。说说身边的故事。

依据书、保，收听广播，上网搜寻的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。

（三）探讨（大屏幕出示探讨内容）

遇到下面的状况你该怎样办？（可选择2—3个感爱好的话题说说自己的做法）

1、当你独自一人在家时，有生疏人敲门，你该不该开门呢？

2、路上，假如有生疏人跟随你，你该怎样办呢？

3、当生疏人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

4、一个人自己回家，开门如发觉屋内凌乱，或有味异时，你应当怎样做？

5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？

6、当不相识的人送给你糖果、饮料等迷人的食品时，你该怎样做？

7、放学后，有生疏人抢你的书包，或威逼索要钱财怎么办？

8、当你被坏人挟持后，你将怎样想方法逃离虎口？

（四）表演《你是生疏人》。

（五）老师小结

同学们，生命对于每个人只有一次，爱护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中心一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律学问得到启迪。

教学反思：

通过分析事例，弄清了主子公于杰是如何脱险并机灵带领干警擒获犯罪分

子的，使学生充分相识生命的重要性，学会爱护自己的生命平安，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想相识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的探讨沟通，丰富了自我爱护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教化目的，收到良好的教化效果。

法制主题班会教案篇6

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。

2、形成学习、讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力和酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动地点：多媒体教室

教学时数：一课时（40分钟）

活动形式：小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动打算：

1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的'资料。

2、制作PowerPoint课件，主要内容有：

①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语

⑤学问竞赛：交通标记和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人（分甲和乙），

4、选定3人排练小品《在路上》：

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上打算一个盒子。

７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通平安主题班会”八个美术字。

教学过程：

导入篇――看影视（3分钟）

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫“平安”！

甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）

甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却恒久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。！

乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！

悲剧篇――看小品（4分钟）

甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

法制主题班会教案篇7

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的'学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，教化青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵守法律的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教化案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。

四、教学方法

探讨法案例法情景剧表演

五、课前打算

1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个遵守法律的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，找寻解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标：

通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程:

一、谈话引入：

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

下面就谈谈家居平安要留意什么：

1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

5)发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开，不要用手干脆救人.

2、平安运用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要留意平安

1、游泳须要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打算运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。

三、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安。

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

五、社会公众平安感和满足度宣扬

社会公众平安感和满足度是公众在肯定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及爱护程度的综合意识反应，也就是社会治安的满足率，反映了人们对社会治安的确定程度及相应的生活看法。自治区社会管理综合治理委员会通过托付自治区统计局社情民意调查中心采纳电话访问等方式，进行全区社会公众平安感调查。提升社会公众平安感和满足度是一项系统困难的民生工程，须要全民参加，齐抓共管。

六、小结：

只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。

法制主题班会教案篇8

一、主题班会的目的

通过案例分析，加强法制教化，提高学生的法律意识，完善学生的社会责随意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗诵、探讨等形式绽开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参加意识；培育和熬炼学生的分析实力、相识实力、鉴别实力，增加团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的心情情感。将校内法制教化学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会相识实力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面：一是学校教化不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教化当然起着不行替代的主导作用，但光靠学校教化是不够的。学生每天受到学校的教化和老师的`影响，同时也每天受着社会的教化和社会上各种人的影响。加强青少年法制教化，必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决。学校的法制教化要首先走在前列。

3、促进法制教化课的教学。使学生的法制教化学习与社会实际状况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程

案例介绍——老师讲解周边的一些案例——实话实说（探讨）———齐诵——宣布班会结束

实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，须要花费更大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、独立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增加辩别是非和自我爱护的实力。

青少年学生只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，青少年学生还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

探讨题：

1）年少犯罪就值得宽恕吗？

2）你怎么样支配假期？

老师讲解周边的一些案例

全体学生齐诵：《小学生守则》

6、班主任总结：不管一个人的学问多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就简单走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

7、班干部宣布班会结束。

法制主题班会教案篇9

教学目的:

1培育学生的基本法律意识,帮助学生树立遵守法律观念。

2增加学生的自我爱护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。

教学过程:

一、导入骇人动目:

据统计,在我国,25周岁以下的`人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的教化,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵扰,

犯罪--指严峻危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩罚的行为。

三、合作沟通:

问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么?

自我预防--

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的起先。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

法制主题班会教案篇10

1、学问目标：让学生了解有关法律的基本学问，驾驭一些比较适用的法律条规。

2、实力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的相识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、遵守法律的合格的小学生。

3、情感看法与价值观目标：强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组探讨法

传统教学工具与现代教学工具相结合

一、导入新课

敬爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人华蜜和欢乐，让我们多驾驭一些法律学问，增加我们的法律意识吧。为此我们打算了这次《法制教化进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵遵守法律律法规。

讲解新课

1、法制

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候起先的为什么会有法律的产生

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。假如一个部落的人杀了另一个部落的.人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会特别混乱，大家的人身平安每天都受到威逼。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝起先的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》

《道路交通平安法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

与我们的生活休戚相关的法律制度

校内平安

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、平安隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺当又快速；推挤简单产生意外，出入也不顺畅。

案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震起先时，有一名老师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍简单发生意外。

④上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

⑤体育课、室外活动时……正确运用运动器材、留意听从老师指挥，留意四周同学动向，不要进入其活动范围。

交通平安

《道路交通法》

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，平安和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

相识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车留意事项。

案例分析

意外事故的防范及处理

遭受意外时，肯定要保持镇静，不要盲目逃命，只有保持冷静的心情，理智应对，才能有序撤离危机现场。

若在逃命的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面对墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但爱护了最脆弱的部位。

平常留意培育自我爱护意识。

法制主题班会教案篇11

1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的实力。

活动过程：

一、班主任讲话：

同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一每天的发生着变更，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵扰到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵扰到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪遵守法律的实力，为此我们打算了这次以《法律与我们休戚相关》的主题班会，在这次班会上，我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵遵守法律律法规。

二、知法懂法：

首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。法制教化主题班会教案1、必答题(一组一题)

(1)《中华人民共和国未成年人爱护法》公布和生效的时间?

(2).制定《未成年人爱护法》的目的是什么?

(3).对未成年人教化的范围是什么?

(4).爱护未成年人的工作应当遵循那些原则?

2、、抢答题：

(1)什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民，敬重未成年人接受教化的权利，必需使适龄未成年人接受义务教化，不得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经教化不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

(4)《中华人民共和国教化法》公布和实行的'时间?

1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

(5).《教化法》共有多少条多少章?

教化法共有十章、84条

(6).义条教化法是何时分布和施行的?

1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

3、、法治小品

第一小组：表达正值防卫与防卫过当。

打比拼其次小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)

第三小组：见义勇为须要大家参加。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)

第四小组：强行借物(钱)不

(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组探讨后抢答得分10分、答错不扣分)。

4、老师：同学们，刚才同学们表达的特殊精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。

生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。

生2，我的挚友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，

生3，放学生有人跟踪我，怎么办?

生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?

……

5、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我保

主持人：护意识，法律常识记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌

6、齐唱《让我们荡起双浆》

三、活动总结：

同学们，通过这次班会，同学们进一步相识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律恒久与你相随，让华蜜欢乐恒久与你相伴!

法制主题班会教案篇12

教学目的：

培育学生的基本法律意识，帮助学生树立遵守法律观念。

2.增加学生的自我爱护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3.通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。

教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此爱护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。

二、你对国家的相关法律及司法说明知道多少?

（一）说出你所知道的法律法规的名称。(生依据课前驾驭资料自由发言)

（二）师总结并出示课件。

国家相关法律及司法说明

（1）中华人民共和国宪法

（2）中华人民共和国未成年人爱护法

（3）中华人民共和国妇女儿童权益保障法

（4）中华人民共和国预防未成年人犯罪法

2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)

3.老师小结。

二、案例分析

(一)案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰相识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"示意"下五人起先盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均安排。案发时,五人正策划购买枪支,并打算为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。

1.出示课件(合作探究)合作探究

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?

2.学生探讨并发表自己的见解。

3.老师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的环节：

(1)家庭教化

(2)结交不良青年

(3)租房脱离家庭监管

(4)贪图享乐

(5)拉帮结派

(6)走上犯罪道路

(二)(案例评析二)张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的`废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

问：三人的犯罪成因?

2.学生探讨并发表自己的见解。

3.出示课件(评一评)三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必需得到,自己的要求必需得到满意,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相像的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相像的经验也让他们一拍即合，走上了犯罪的道路。

三、合作探究

1.如何避开未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径?(学生探讨)

2.在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生探讨并发表自己的见解)

3.出示课件(看法制教化一看1)师：当发觉未成年人打架斗殴

4.发觉他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。

5.出示课件(看一看3)

四、开放性评估题

制作"青少年救援、自护卡"内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

五、小结并布置课后思索题本节课你有哪些收获?你还有哪些阅历和同学们共享?

六、小贴士

用才智和法律爱护自己

敏锐地识别，醒悟地推断

2.理智地自制，敏捷地防卫

3.依法爱护自己

法制主题班会教案篇13

一、活动对象：初二（5）班全体同学

二、活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平常不留意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，常常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。而作为义北经济新星的后宅，其范围内青少年犯罪率竟然高居义乌市首位！本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教化，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教化和预防的作用。

三、活动打算：

1、学生预习《法制教化读本》。

2、排练几个小品。

3、打算VCD影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。

4、邀请初一军训时的教官。

5、打算一些法律学问竞赛题。

四、活动过程实录：

（由男、女两位学生主持人致开场白。）

男：天真无趣的童年结束了，青春的火炬点燃了。

女：多么美妙的年纪，多么富有诗意的年华。

男：我们正如展翅欲飞的雏鹰，美妙而广袤的.天空正等着我们去翱翔。

女：可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。

男：曾有多少我们的同龄人，由于不留意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。

女：是啊，这都是因为平常在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。

男：“不以规则，不成方圆”。我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定华蜜的生活。

女：我们学校的各项制度和纪律，也是为了能让大家正常地学习和生活。

方铠打断：我反对。

女：方铠，你又想捣乱了，我们现在是在上班团活动课，请遵守课堂纪律。

方：谁规定班团活动课只能你们讲而不许我说？

男：好吧，让他说吧。

方：我喜爱没有法制纪律，那样多自由啊。

（另一位同学插言。）

吴：我反对，没有法制你才会真的不自由呢。

方：就自由。

吴：就不自由。

男：两位我看还是请你们到上面来讲吧，大家说怎么样？

大家：好。

（两人辩论起先，内容大致为：方认为没有法制的约束，自己就可以为所欲为，自由潇洒；而吴认为自由是相对的，假如方可以对人家做的坏事，人家同样也可以做在方的身上，因此适当的法制和纪律的约束是特别有必要的。然后由主持人总结，法制和纪律是必要的。）

男：我国的法律实在是太多了，我们不行能一下子学完。但我想，在这有限的时间里我们尽可能多地了解一些与我们亲密相关的法律。

女：下面我们先来看看朱振瑶同学在暑假里做了什么。

（小品上。大致内容：朱振瑶同学和表弟在暑假到省级文物爱护单位——“戚家军长城”游玩，两人在墙上刻字留念。）

男：请大家说说看他们的行为怎么样。

（学生发言略。有认为这种行为不够文明的，有认为这种行为无伤大雅的，甚至有同学支持的，因为他们自己也都曾有过类似的经验。）

女：好了，下面我们有请“小博士”方洁同学为我们作总结评论。

“小博士”方洁总结：我国刑法规定：“有意损毁国家爱护的宝贵文物或者被确定为全国重点文物爱护单位、省级文物爱护单位的文物的处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单惩罚金……”。因此，朱振瑶同学的行为属违法行为。

朱振瑶：不学不知道，一学吓一跳。这种事今后我再也不敢了，请大家监督我，帮助我。

女；知错就改还是好同学，大家情愿帮助他吗？

大家：情愿！

男：陈玉梅同学最近常常不来上课，我们去看看她怎么了。

（小品上。大致内容：陈玉梅同学的父母因她学习成果不好而不让她来上学，而她也因为觉得自己成果差丢脸，不愿来上学。）

女：对于刚才这则小品，大家发表一下自己的看法。

（学生发言略。）

主持人总结：《中华人民共和国义务教化法》第四条规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。”我们初中生正处于义务教化阶段，因此，陈玉梅父母不让她上学这是违法行为。

陈玉梅：我知道我不应当逃学，可我的学习实在是太差了。

女：基础差没关系，只要你肯用功学习，我想大家都会帮你的。大家说是不是？

大家：是！

陈玉梅：感谢大家，我今后肯定努力学习，不辜负老师和同学们的关切和帮助。（脸上已经挂满了泪珠。）

男：接下来，我们要进行一次法律学问竞赛。

（过程略。每组选派一名代表参与竞赛，由主持人出题，队员抢答，总积分最高者为优胜，并获得肯定的奖品。）

女：看来同学们已经了解了一些法律学问，这将有助于我们辨别是非，看清黑白对错，走好人生的每一步。

男：刚才有些同学还认为平常大错不犯，小错不断，无伤大雅。我们先来看看这则发生在我们身边的真实的故事。

（小品上。大致内容：几位同学因痴迷电子嬉戏和网吧，屡屡向家长要钱，不够花之后便结伙去偷、去抢，结果被抓入狱。）

女：下面请同学们谈谈对这件事的看法。

（同学发言略。）

女：是啊，他们几位就是因为沉迷于电子嬉戏而不能自拔，不但荒废了自己的学业，而且越陷越深，以致走上违法犯罪的道路。

男：多么惨痛的教训啊。假如他们不去打电子嬉戏，假如他们不伸手向家中掏钱，假如他们不去抢劫同学，假如他们懂得一些法律学问，假如他们刚好悬崖勒马，这悲剧就不会发生了。

女：俗话说：“浪子回头金不换。”假如你们现在有一些不良的行为，刚好改正还来得及，不要再让这种悲剧重演。我这儿有一封信，是我读中学的表姐写给我的。她也曾失足犯过错误，下面我们来听听她的心声。

（女主持人朗诵信文。大致内容：她曾是一位“三好学生”，但一次由于禁不住诱惑，偷偷地拿了邻桌同学的一本明星画册，没被人发觉。之后，便一发不行整理，竟发展到望见喜爱的东西就拿的地步，终被发觉。后来，经过老师和同学的教化和帮助，她最终洗心革面，重登“三好”的位子。）

法制主题班会教案篇14

教学课题：

法制教化（自护、自救平安教化）

教学内容：

学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。

教学目标：

通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

重点难点：

学会如何实施自我爱护。

教学方法：

例举法，探讨法。

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：

二、交通平安

案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨光明（男，8岁），在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元（女，24岁，北京市公交总公司603车队）驾驶的大公共汽车当场轧死。

案例二、2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横穿马路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

1、分组探讨、行走时怎样留意交通平安

（1）