专项奖励管理办法

专项奖励管理办法【范文】

专项嘉奖治理方法5篇

第1篇:专项嘉奖治理方法

职工力量提升教育培训专项嘉奖治理方法

（试行）

第一章总则

第一条为了鼓舞职工利用业余时间主动学习，提升自身工作素养和业务技能，以满意和适应**（以下简称中心）不断进展的需要，结合中心实际，特制定本方法。

其次条本方法力量提升教育培训包括单位职工考取国家职业资格证书和在职学历提升教育两大类。

本方法所指的国家职业资格证书指按《人力资源社会保障部关于公布国家职业资格名目的通知》（人社部发〔2023〕68号）中水平评价类职业资格，包括计算机技术与软件专业技术资格、会计专业技术资格、经济专业技术资格、劳动关系协调员资格证书等与中心进展及职工自身工作相关的证书。

本方法所指的在职学历提升教育为符合国家讨论生招生规定，通过讨论生入学考试或者国家成认的其他入学方式，被具有实施讨论生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录用，并获得学校颁发的国家统一印制的毕业证书和学位证书的讨论生学历教育。

第三条本方法适用于中心全部人员。

第四条该专项嘉奖的发放计入绩效总量。

其次章嘉奖对象及范围

第五条嘉奖对象为在中心工作期间报名参与考试并且取得职业资格证书或在职讨论生学历的职工。

其中，申请考取国家职业资格证书考试的职工，应具有一年及以上中心工龄；

申请考取学历提升教育考试的职工，应具有两年及以上中心工龄。

第六条嘉奖范围主要为按比例报销考试费用和在职讨论生学历提升教育的学费。考试费用包含在取证胜利当年因考试产生的报名费、培训费和考试费。学费为学校收取的学习费用。

第三章嘉奖标准及发放方式

第七条各类别嘉奖标准如下：

第八条嘉奖分批次按每月800元随当月工资发放。

第四章嘉奖申领流程

第九条职工取得相应证书后，应在取得证书后的三个月内填写《职工力量提升教育培训专项嘉奖审批表》，并提交考试合格证书原件（资格证书或毕业证、学位证等）及相关费用发票等按程序进展审批。审批完毕后复印件交综合行政部存档。

第十条综合行政部根据《职工力量提升教育培训专项嘉奖审批表》，按审批的嘉奖发放起止时间，分批次发放专项嘉奖。

第五章附则

第十一条在本嘉奖发放期间或发放完毕后，如职工消失被中心予以开除情形的，职工应归还已获得的全部嘉奖。在本嘉奖发放期间，如职工办理完毕离职手续，自离职之日起不再发放此嘉奖。

第十二条职工力量提升教育培训应在业余时间进展学习，如确需占用工作时间参与考试报名及考试的，在得到直接上级同意且不影响工作的前提下，可视为正常出勤，但一年内不超过2天，其余时间应按中心考勤治理相关规定办理请假手续。

第十三条本方法由综合行政部负责解释。

第十四条本方法从公布之日起执行。

附表1

**

职工力量提升教育培训专项嘉奖审批表

第2篇:专项嘉奖治理方法

表彰嘉奖工作治理方法为进一步标准我院表彰嘉奖工作，充分发挥表彰嘉奖的鼓励作用，依据有关规定，结合我院实际状况，制定本方法。

一、本方法所称的表彰嘉奖，包括医院向上级单位申报的评比表彰和院内自行组织的表彰嘉奖工作。

二、表彰嘉奖应坚持公开、公正、公正、群众认可和注意实绩的原则，坚持公开条件、群众推举、基层评议、医院审批、自下而上的评比程序。

三、先进集体和先进个人的评比表彰应面对基层，向临床一线倾斜。

四、凡向院外申报各类集体、个人的先进或荣誉称号，应遵循以下工作程序：

1、收到从卫生部、教育部、北京市、全国总工会等各个口开展评比表彰活动的通知后，有关部门应向主管院领导报告。并在党委常委会或院长办公会上汇报评比原则、条件和程序。

2、在院内公开评比条件和评比程序。

3、由各个基层部门根据评比条件推举候选名单。

4、主管部门召开相关部门参与的会议，通过差额投票的方式确定初步候选名单。

5、依据工作需要，将初步候选名单报党办、院办、医务处、护理部、人事处、纪委、审计处等相关部门审核。

6、向党委常委会或院长办公会汇报初选结果。

7、对拟表彰嘉奖的对象，原则上要在院内进展公示，公示期一般为5-7天。

8、公示后如无异议，可上报评比结果。

9、如遇有时间紧或其它特别状况由党委常委会或院长办公会打算有关事宜。

五、医院组织的各类表彰嘉奖的审核批准：

1、以党委、医院名义开展的各类表彰嘉奖活动，按治理权限由相关部门拟定表彰嘉奖实施方案（内容包括嘉奖名称、评比范围、评比条件、评比程序、名额比例、嘉奖待遇、组织领导等），上报党委常委会或院长办公会审核批准后，由相关部门组织实施。

2、评比表彰程序原则上与向院外申报各类先进或荣誉称号全都。

3、表彰嘉奖活动要从严掌握次数和表彰嘉奖的规模。评比比例一般掌握在有评比资格基数的5%，最高不超过10%。

坚持精神鼓舞与物质嘉奖相结合，以精神鼓舞为主的原则。

六、表彰嘉奖工作主管部门及相关工作人员，在表彰嘉奖过程中不严格根据评比程序操作的，或是滥用职权、弄虚作假、徇私舞弊的，或是获奖集体、个人伪造事实、隐瞒事实的，撤消评比表彰结果，并按有关规定赐予处理。

第3篇:专项嘉奖治理方法

专项嘉奖治理方法

一、专项嘉奖的目的

为标准一次性嘉奖，并鼓励员工为公司制造效益、完成公司重大工作，表达对员工为企业做出的奉献的嘉奖，制定本方法。

二、专项嘉奖的范围

专项嘉奖是指在绩效指标嘉奖和工程嘉奖之外的以下方面工作的嘉奖：

1.直接为企业制造较大效益的工作；

2.虽未直接表达经济效益、但对企业生产经营有重大有利影响的工作；

3.依据员工行为治理考核方法，嘉奖额在5000元以上的事项。

三、专项嘉奖申报

1.专项嘉奖由提出嘉奖的单位或员工申报，并履行相关评审手续后再进展嘉奖。

2.申报应按要求填写附表，其中制造效益的工作应填写具体测算状况，对公司有重大有利影响的工作也应具体描述，主要嘉奖人员的嘉奖比例应到达嘉奖额的80%。

3.专项嘉奖填写后，由单位负责人（分公司（部）由主管人力资源的副总经理）签字后报人力资源部。

四、专项嘉奖评审

1.财务治理部负责对各单位申报的制造效益状况进展核实。

2.规划进展部对申报的有重大有利影响的工作进展评定。

3.人力资源部依据专项工作的影响、制造效益与相关单位工作的关联程度、相关部门的努力程度等评定嘉奖金额，嘉奖额度较大时组织规划进展部、综合治理部、财务治理部等部门综合评议。

4.单项专项工作嘉奖金额较大时，应由公司办公会进展审议，标准如下：制造效益的专项嘉奖在10万元以上、未直接表达经济效益的专项嘉奖额在5万元以上、行为治理考核嘉奖额在3万元以上。

五、相关治理要求

1.专项嘉奖可即时申报，每年公司原则上分年中和年末两次审批，对重大专项工作可即时审批嘉奖。

2.分公司（部）申报的专项嘉奖在产量工资结算额外单列。分公司内部可按本方法实行内部专项嘉奖，但单项嘉奖金额在5万元以上的应报人力资源部备案。

3.专项嘉奖应当专款专用，不得挪作他用。中层及以上治理人员不得承受专项嘉奖奖金。

六、本方法由人力资源部负责解释。

七、本方法自下发之日起执行。

二○○九年四月二十六日

附表：见下页

专项嘉奖申报表

单位

申报时间

申报嘉奖事项

申报事项制造效益详述或对公司有利影响详述（可另附页）

主要嘉奖人员（人员较多时另外附表）

姓名

岗位

嘉奖事项中的工作

嘉奖比例

单位负责人：

申报人：

专项嘉奖评审表

财务治理部审核意见

审核人：

部门领导：

规划进展部审核意见

审核人：

部门领导：

人力资源部意见

建议嘉奖金额：

审核人：

部门领导：

公司审批

公司主管领导

审批金额：

公司领导：

办公会审议通过时间

（金额在规定标准之下的不填写）

公司办公室负责人：

合同治理制度1范围

本标准规定了龙腾公司合同治理工作的治理机构、职责、合同的授权托付、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同治理的惩罚、嘉奖；

本标准适用于龙腾公司工程建立期间的各类合同治理工作，厂内各类合同的治理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。

2标准性引用

《中华人民共和国合同法》

《龙腾公司合同治理方法》

3定义、符号、缩略语

无

4职责

4.1总经理：龙腾公司经营治理的法定代表人。负责对厂内各类合同治理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权托付他人签订各类合法合同，并对电厂负责。

4.2工程部：是发电厂建立施工安装等工程合同签订治理部门；

负责签订治理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3经营部：是合同签订治理部门，负责治理设备、材料、物资的订购合同。

4.5合同治理部门履行以下职责：

4.5.1建立健全合同治理方法并逐步完善标准；

4.5.2参加合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；

4.5.3审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约力量（必要时要求对方供应担保），检查合同的履行状况；

4.5.4保管法人代表授权托付书、合同专用章，并按编号归口使用；

4.5.5建立合同治理台帐，对合同文本资料进展编号统计治理；

4.5.6组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；

4.5.7在总经理领导下，做好合同治理的其他工作，

4.6工程技术部：专职合同治理员及材料、燃料供给部兼职合同治理员履行以下职责：

4.6.1在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的治理工作，负责保管“法人授权托付书”；

4.6.2签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进展检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应准时向有关领导报告，提出解决方案；

4.6.3对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门供应相关法规询问和日常协作效劳工作；

4.6.4工程技术部专职合同治理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

第4篇:专项嘉奖治理方法

积分治理方法一、积分嘉奖的目的：

在教学过程中，综合考评学员的学习状态及进展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以印花嘉奖，侧重于对学员的鼓舞，激发学员的学习热忱，帮忙孩子培育良好的学习习惯。

二、参与对象：

全部在册学员。

三、实施细则：

1、本方法包含“印花－积分卡－奖品“的一个治理过程。教师依据学员的表现赐予印花嘉奖。五个印花换积分一分。积分可累积换积分卡（积分卡包括3分卡，5分卡，10分卡）学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限于学员本人使用。

2、印花嘉奖主要是为了激发学员的学习热忱，帮忙孩子培育良好的学习习惯，教师应本着公正、公正、鼓舞的原则给付印花，在一个班级中实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。

3、可以获得印花嘉奖的包括：

●上课仔细，积极发言，协作教师上课的，可依据状况嘉奖一个印花。表现特殊突出者可嘉奖两个印花（每次课嘉奖表现特殊突出人数不超过全班人数三分之一）。

●学习状态或学习成绩有明显进步者，可嘉奖一个印花。

●按时完成作业，并且作业工整仔细者，可嘉奖一个印花，另外作业全部正确的，可增加嘉奖一个印花。

●遵守学员制度，并表现的好，可嘉奖一个印花。

●积极参加班级治理者(如：可以设环境卫生治理监视岗，让学员参加治理，可最有效避开学员不留意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等状况)。

●结业考试成绩进步明显者，可嘉奖五个印花。

●培训学科考试单科85分以上者可获印花5个，90分以上者可获印花10个；

95分以上者获印花15个；

100分获得印花20个(含：入学测评、期末考试)。●虽成绩不抱负但学习努力者，可嘉奖两个印花。

备注：违反学员纪律制度的，可依据状况罚印花。

4、印花依据需要可以盖在不同的地方，以操作便利为根本原则，一般印在固定课本上或者教室的宣传墙纸上。

7、教务教师制作统一的积分卡，积分卡上注明学员姓名、班级、评比时间和所得奖项(积分)，积分卡要加盖“积分卡专用章“，积分卡由授课教师和教务教师仔细审核后发给学员。兑换了积分的印花，教师要给学员扣除。

8、印花兑换方法：学员可凭积分卡兑换奖品，积分卡仅限于学员本人使用，积分卡可累积使用。学员可通过各授课教师或奖品展现柜处查阅可兑换的奖品及对应的积分值，学员可持积分卡到培训中心兑换奖品。

9、积分卡应妥当保管，遗失不补。

10、积分方法：

●学员介绍一名学生来学校可获得积分10分。

●学员续报下一期每科可获得积分5分。

●学生的课堂上积分：单科每次课原则上每个学生印花数不超过5个。（课堂表现最多2个，作业状况最多2个，遵守学员制度，参加班级治理等1个）11、印花换积分方式：

●每5个印花盖章可获得1分。

●相应奖品：分别设置3分、5分、10分、15分、20分、25分、30分不等的奖品。

●奖品价值：3分(1元左右的奖品)，依此类推。

积分表

奖品依据积分可选积分对映的奖品中的一种：

3分：卡通橡皮，小笔记本，修正贴；

5分：卡通圆珠笔，卷笔刀，尺子一套；

10分：修正液，魔方或魔尺，文具盒；

15分：跳棋，彩色蜡笔，掌上电风扇

20分：12色水彩笔，斗兽棋一盒，文具套餐（文具盒，圆珠笔，尺子一套，卡通橡皮）；

25分：钢笔，毛绒玩具，厚笔记本；

30分：24色水彩笔，小玩具车，水杯；

35分：书包，玩具遥控车，芭比娃娃

40分：大版的芭比娃娃，玩具机器人

50分：羽毛球拍，滑板，大毛绒玩具

60分：篮球；

MP4

…………

备注：积分卡可多期多科累积使用，积分卡仅限于学员本人使用，遗失不补。

第5篇:专项嘉奖治理方法

专项嘉奖治理方法

一、专项嘉奖的目的

为标准一次性嘉奖，并鼓励员工为公司制造效益、完成公司重大工作，表达对员工为企业做出的奉献的嘉奖，制定本方法。

二、专项嘉奖的范围

专项嘉奖是指在绩效指标嘉奖和工程嘉奖之外的以下方面工作的嘉奖：

1.直接为企业制造较大效益的工作；

2.虽未直接表达经济效益、但对企业生产经营有重大有利影响的工作；

3.依据员工行为治理考核方法，嘉奖额在5000元以上的事项。

三、专项嘉奖申报

1.专项嘉奖由提出嘉奖的单位或员工申报，并履行相关评审手续后再进展嘉奖。

2.申报应按要求填写附表，其中制造效益的工作应填写具体测算状况，对公司有重