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文档简介
2023年幼儿园大班常规工作计划幼儿园大班常规工作安排1
幼儿经过在中班的学习生活,在礼貌礼仪,生活习惯以及课堂常规方面有了很大的进步,但是部分幼儿在饮食方面存在挑吃、偏食,吃饭速度慢等,操作方面,幼儿基本上能够根据操作要求操作,运用玩具材料,能够较好的收放玩具,但是存在个别男孩子,如良为、宇昂等有乱扔玩具的现象;生活自理方面,本学期起先,逐步要求幼儿能够学会自己叠好被子并放在指定的位置。在礼貌教化方面,将接着通过各种故事表演,儿歌,日常随机教化等活动对幼儿进行礼仪教化。为了让幼儿形成了良好的行为习惯以及为幼儿园教化教学工作的顺当开展,特制定以下常规安排:
(一)生活常规
目的:
1、自觉主动地向四周的人问好,主动接受保健医生的检查。
2、到活动室后将带来的物品放在规定的地方。
3、值日生提早到园整理种植园地,自觉遵守并督促其他幼儿遵守常规。
4、上下楼梯要自觉有秩序地靠右走,不相互推挤。
5、饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,驾驭正确的洗手方法
6、开心用心进餐,不挑食,保持桌面、地面的整齐。
7、口渴时随时喝水,大活动量后休息片刻再喝水,用正确方法喝水。熬炼前后刚好增减衣服,正确运用手帕擦汗擦鼻涕。
9、爱惜玩具,轻拿轻放,玩完后分类整理摆放整齐。
10、离园前主动整理桌椅和自己的仪表,带好自己的物品。
11、在规定的'地方等待家长来接,不跟生疏人走,不私自离园。离园时,主动向四周的人道别。
措施:
1、老师每周放学10分钟前组织幼儿当选明日的值日生,激励幼儿遵守班级常规
2、家园协作,让幼儿形成家园一样的饮食习惯,通过评比小红花,逐步提高幼儿的饮食速度。
3、组织幼儿参与年段的自理实力竞赛,提高幼儿自理实力的发展
(二)教化教学常规:
1、每天来园以后能够宁静的到各个活动区活动,能合作的实现同伴间的沟通合作;有次序的收放玩具。
2、做早操动作有力,精神饱满,听音乐变换对形态
3、上课时能够主动举手的发言,能大胆的提出自己的看法,声音洪亮;不随意与旁边幼儿说话。
4、听老师的信号快速作出反应,保持正确坐姿,活动中做到走路轻、说话轻、取放东西轻。
5、主动参与各种嬉戏活动,正确运用嬉戏中的玩具,解决嬉戏中的发生的问题。
6、爱惜玩具,轻拿轻放,玩完后分类整理摆放整齐。
7、按意愿选择区角进行活动,与同伴一起协商,不争枪玩具。
8、遵守区角活动规则,要有始有终,不影响他人。
9、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴协商一起玩
措施:
1、每组选一名小组长,帮助本组幼儿协商解决问题
2、每周评比一次好孩子
3、依据常规要求,在各科教学中渗透常规教化,逐步养成幼儿良好的常规习惯。
幼儿园大班常规工作安排2
在本学期里依据本班幼儿的不同年龄特点,以及孩子们不同性格,我制定了以下几点常规安排来改正和提高孩子们的道德行为。
一、生活活动:
1、坚持回园洗脸和手,衣着整齐,开心入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好。
2、能快速正确地洗手,会正确用餐,学会粒粒皆辛苦。不掉饭,如不当心掉了,不要捡来吃,把它丢到垃圾桶里。并保持宁静文明的进餐。
3、值日生帮助老师抹桌,清扫地面。
4、幼儿养成大小便自理,冲厕所,便后正确洗手。
5、运用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不奢侈水。
6、能宁静就寝,睡姿正确。
7、幼儿独立、较快速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。
8、能独立、快速地整理床铺。
二、户外活动及早操:
1、主动参与老师组织的户外活动。遵守规则。
2、会依据气温、活动量刚好增减衣服。
3、驾驭基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等
4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调整步频和距离。
三、集中教化活动:
1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。知道相互帮助对方改掉不好的坏毛病。
2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。
3、在学习过程中,渐渐能自我限制,在老师的指导启发下,渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
4、主动思索,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小挚友发生争吵,不影响活动秩序。
5、看电视时保持距离,学会爱护自己的眼睛。
四、区角活动:
1、懂得不越区活动。在禁止内玩。
2、能在各区角内宁静活动,互不干扰。并知道正确的摆放物具,不到处乱放。学会整理好才离开区角活动区。
五、嬉戏:
1、在嬉戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。学会相互谦让。
2、正确运用玩具、道具,疼惜玩具。
3、在嬉戏中遇到困难,初步能主动思索,想方法克服。在角色嬉戏中会扮演角色,遵守嬉戏规则,丰富嬉戏情节。
4、较快速地整理整理玩具、材料和场地。
5、开心地参与自己宠爱的嬉戏活动、体育活动或其它活动。
以上是本班这个学期幼儿的常规,它即是
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