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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年山东畜牧兽医职业学院招聘博士研究生考试试卷真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师长关系B.师教关系C.同事关系D.师生关系【答案】:D2.高等学校的核心职能是()。A.科学研究B.教学研究C.文化传承D.社会服务【答案】:A3.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.社会威信D.管理威信【答案】:A4."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.加强理论教学C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我强化能力【答案】:B6.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.专业性B.学术性C.超越性D.教育性【答案】:D7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德原则【答案】:D8.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.经济增长B.文化创新C.社会实践D.文化继承【答案】:A9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D10.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】:A11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.企业和公民个人B.事业单位C.政府机构D.任何组织和个人【答案】:A12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.主体C.组织D.领导【答案】:A13.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.本科B.博士C.专科D.硕士【答案】:A14.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.权威阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.自我中心阶段【答案】:A15.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德影响的广泛性B.道德规范的严格性C.道德意识的高标准D.道德行为的示范性【答案】:A16.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.沉思型B.场独立型C.场依存型D.冲动型【答案】:D17.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.媒体B.教师指导C.学习材料特性D.认知结构【答案】:D18.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.抽象概念B.合取概念C.关系概念D.具体概念【答案】:D19.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.人格威信B.职业威信C.知识威信D.权力威信【答案】:A20.对道德本质起决定作用的是()。A.社会阶级关系B.上层建筑C.社会经济关系D.社会政治关系【答案】:B21.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.部分督导B.完全督导C.个体督导D.专项督导【答案】:D22.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.道德性B.稳定性C.整体性D.个体性【答案】:C23.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.期望理论B.认知理论C.归因理论D.动机理论【答案】:C24.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.补偿作用B.升华作用C.否定作用D.投射作用【答案】:A25.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.感知的目的性更加明确B.逻辑知觉水平不断提高C.感知的精确性趋于完善D.感知的计划性尚需提高【答案】:D26.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.以专业教育为主,通识教育为辅C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D27.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.悲观B.自卑C.嫉妒D.羞怯【答案】:C28.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.脑力劳动B.职业劳动C.复杂劳动D.体力劳动【答案】:B29.心理学是一门研究()的学科。A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.心理现象产生机制D.社会对心理制约【答案】:B30.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.行为主义B.存在主义C.认知主义D.人本主义【答案】:B31.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.修正阶段B.习得阶段C.醒悟阶段D.转化阶段【答案】:B32.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.战略规划型B.研究咨询型C.自律互益型D.评估认证型【答案】:B33.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化资源【答案】:A34.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.验证假设B.论证假设C.调查研究D.思维程序【答案】:A35.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.稳定交往阶段C.感情交流阶段D.情感探索阶段【答案】:C二、多选题36.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.专业层次B.社会层次C.学校层次D.国家层次【答案】:ACD37.职业幸福主要特点有()。A.阶段性B.时代性C.层次性D.广泛性【答案】:ACD38.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.社会层次B.国家层次C.学校层次D.专业层次【答案】:BCD39.道德的功能主要功能表现在以()个方面A.评价功能B.调节功能C.平衡功能D.教育功能E.认识功能【答案】:ABCDE40.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.保持一种以上的爱好【答案】:ABCD41.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.知晓健康信息B.采纳健康行为C.健康概念认同D.态度转变【答案】:ABCD42.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.概念相通、方法相似的知识C.思维定势带来的负迁移D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.自己深入研究的领域内的知识【答案】:ABCD43.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.情绪C.意志D.动机【答案】:AD44.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征【答案】:ABCD45.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.裁决权C.处罚权D.治安违法E.强制权F.监督权G.刑事违法H.命令权【答案】:BCEFH46.下列说法正确的是()。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD47.注意的基本特征是()A.间接性B.集中性C.概括性D.指向性【答案】:BD48.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.科研服务D.实验实习【答案】:ABCD49.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.练习和强化阶段B.注意定向阶段C.迁移阶段D.获得和保持阶段【答案】:ABCD50.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.情景性教学B.随机通达教学C.程序性教学D.支架式教学【答案】:ABD51.法律与道德的区别体现在()。A.产生时间不同B.作用范围不同C.依靠力量不同D.阶级属性不同【答案】:ACD52.现代高等教育的发展趋势包括()。A.大众化B.市场化C.网络化D.国际化【答案】:ABCD53."人文关怀"是教育的魅力
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