学前幼儿园-奇妙的点彩画教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
学前幼儿园-奇妙的点彩画教学设计学情分析教材分析课后反思_第2页
学前幼儿园-奇妙的点彩画教学设计学情分析教材分析课后反思_第3页
学前幼儿园-奇妙的点彩画教学设计学情分析教材分析课后反思_第4页
学前幼儿园-奇妙的点彩画教学设计学情分析教材分析课后反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《奇妙的点彩画》教案小班下学期艺术领域活动名称：奇妙的点彩画活动目标：知识目标：欣赏点彩画，感知点彩画的画面效果，感受点彩画的独特美。能力目标：运用各种材料进行点彩画。3、情感目标：喜欢点彩画，乐意尝试。活动准备：颜料、画笔、棉签、绘画纸、点彩画图片活动重点：喜欢点彩画，乐意尝试。活动难点：用各种材料进行点彩画创作。活动过程：一：开始部分手指游戏小朋友们一起做一个手指游戏吧。1、小小“魔术”，激发兴趣。“老师请来了一位小客人，它的名字叫小点点。他还会变魔术呢！”“睁大眼睛仔细看，瞧，这是什么？”“我们接着往下看。”“看，小点点变出了什么？”小结：小点点变的画好神奇啊，近看只是各种颜色的点，退远了就组成了一幅画，这就是奇妙的点彩画。二、、出示教学挂图，欣赏作品，感受点彩画的美。这幅画什么地方比较特别？”我们一起去找一找，看看整个画面是不是都布满了小色点？”这些小点点是用什么做成的？小结：画面上小鱼、大树都是由不同颜色的点用棉棒和手指点成的。三、幼儿尝试点彩，体会点彩画的乐趣。幼儿自选材料，进行颜料点彩。4、展示点彩作品，进行交流分享。四、结束将做好的点彩画送给老师。《奇妙的点彩画》学情分析东疏镇中心幼儿园毛彦非幼儿的世界就是七彩的乐园，他们对于色彩绚丽的事物极为关注，小班的孩子年龄小，对事物有着强烈的好奇心和探究欲望。在“奇妙的点彩画”活动中，我注重让幼儿获得审美感受和审美体验，帮助幼儿发现积累有关点彩画的多种材料，使幼儿学会发现色彩的奇妙变化，引导幼儿从多角度、多方位感知自然界中丰富多彩的颜色，享受发现、表达、创造的乐趣。因此，本次活动既符合幼儿的现实需要，又能促进幼儿发现美、表现美、创造美的能力。《奇妙的点彩画》教材分析东疏镇中心幼儿园毛彦非《奇妙的点彩画》是选自省编教材小班下学期艺术领域主题活动，本次活动以点画的形式，给幼儿提供了可丰富多彩的材料，让幼儿操作，我们和孩子在奇妙的七彩之旅中感受美、发现美、表现美、创造美。依据《纲要》精神，综合对教材和幼儿特点的分析，我拟定了包括情感、认知、能力等方面的目标：知识目标：知道什么叫点彩画，并感受点彩画的独特美。2、能力目标：用多种材料进行点画3、情感目标：喜欢点画，感受点彩画的独特美。活动重点：喜欢点画，感受点彩画的独特美活动难点：运用多种材料进行点画《奇妙的点彩画》课后反思东疏镇中心幼儿园毛彦非在本节活动中，我以手指游戏开始，通过动手指、变魔术吸引幼儿注意，激发了幼儿的兴趣。通过观察图片，让幼儿直观感受图片的变化，以幼儿为主体，让幼儿发现、创造。我给孩子准备了丰富的材料供幼儿操作，在操作中孩子根据自己的意愿选择，有的小朋友选择了棉棒、有的选择了手指点画、还有的用了彩笔和蜡笔，孩子们在奇妙的七彩之旅中培养了创造力和想象力。孩子们将自己的作品和孩子们一起分享，共同学习！最后将作品送给了最亲爱的老师。在本次活动中，我准备

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论