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文档简介

第三课中国导弹之父——钱学森世界著名的科学家——钱学森,以他卓越的才能和人格魅力,感动着一代代中国人。留学出国,使他勤奋努力;新中国的诞生,使他有了报效祖国的机会。虽然祖国是那样地贫穷,但无论什么都挡不住他回国的脚步,因为他深深爱着自己的祖国,他要为祖国的建设贡献一份力。他做到了。你想了解钱学森吗?学习本课,感受什么叫“爱国”。学习提示1.自主阅读。通过查阅词典、小组讨论等方式,学习字词,理解课文。2.深入理解“导弹之父”的含义。课前准备1955年10月1日黎明,一艘轮船渡过辽阔的太平洋,正劈波斩浪驶往香港……他,就是世界著名的科学家钱学森。钱学森先生的人生经历1934年毕业于上海交通大学;赴美留学,跟随美国著名教授冯·卡门学习,并成为其最得意的学生和助手;1955年,钱学森被美国政府释放,9月17日,登上轮船于10月8日抵达香港;归国后,致力于推动新中国的物理教学水平,为我国的两弹一星工程培养了大批人才。2009年10月31日8时6分,钱学森在北京逝世,享年98岁。我们要学习钱学森先生的什么精神呢?钱学森的之谈“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”“我是中国人,我现在所做的一切都是在作准备,为的是回到祖国后能为国家多做点事。”句型学习(……于……)钱学森1934年毕业于上海交通大学。“动+于……”,表示“在”的意思。如:(1)我爸爸早年毕业于新疆师范大学。(2)他们就职于电信公司。句型学习(……所……)我现在所做的一切,都是在作准备。“……所……”,助词,用在及物动词之前,动词后加“的”,表示中心词是受事。如:(1)我所了解的情况,全部告诉大家了。(2)大家所提的意见我都记下了。句型学习(被……为……)钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了不朽的贡献,被誉为“中国导弹之父”。“被……为……”,“为”动词,表示“成”的意思。如:(1)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。(2)这颗核桃树已有500年的历史了,因此被誉为“核桃王”。1、这篇文章的主角是谁?2、他说过些什么话?3、我们应该向他学习怎样的精神?4、别人是怎么描述他的?课堂抢答1.科技乃兴国之本,科若兴,国则强。国家的强大要靠每个人的努力,导弹之父——钱学森,在这方面为我们做出了榜样。想一想,我们应该怎样向他学习,为建

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