2023年九年级数学备考方法措施整理

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年九年级数学备考方法措施整理课前做什么，预习。有的同学会认为预习是铺张时间，上课听老师讲讲不就可以了，为什么还要花时间预习。其实预习非但不铺张时间，而且有很大的好处。下面是我为大家整理的关于（九年级数学）备考（方法）（措施），盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

1九年级数学备考方法措施

课前做什么，预习。有的同学会认为预习是铺张时间，上课听老师讲讲不就可以了，为什么还要花时间预习。其实预习非但不铺张时间，而且有很大的好处。首先，预习是对自己自学力量的熬炼。老师不行能教给你全部的学问，许多的学问都是靠自己自学得到的，这就需要我们有良好的自学力量。其次，通过自己预习得到的要比通过上课听老师讲得到的印象要深刻的多。

那该如何预习，预习些什么内容呢?第一，要看课本，看课本上的基本概念和基本例题，对这部分内容要做到理解。由于这就是基础，万变不离其宗，后面的任何变化都离不开这个基础。其次，在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习。由于通过什么来检测你是否理解了概念，只有通过题目。课后的随堂练习的设置就是理解基本概念后的简洁的运用。假如预习的过程中有不懂的地方，要在书上做好记号，上课时就要着重听这部分内容;假如内容简洁，自己能理解，那上课时就要听老师是如何讲解的，和自己对比一下，看看自己的理解是否正确，或者看看有没有其他的解题思路

2九年级数学备考方法

如何看例题、做习题?要想学好数学，必需多看例题，多做习题。我们看例题、做习题，目的是体会定义、定理、公式法则的运用，是学习数学的思想和方法。每一道题，都是针对一个或几个学问点，都会反映出肯定的思维方法，即解题的思想方法。每看或做一道题目，都应体会如何应用数学学问，应理清它的思路，把握它的思维方法。时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时再解这一类的题目时就易如反掌了。有些同学老师讲过的题会做，（其它）的题就不会做，只会依样画葫芦，题目有些小的变化就干瞪眼，无从下手。缘由就在于不明白数学学问是怎么应用的，解题时是怎么思索的。

学会归纳和（总结）。题海无边，总也做不完。数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。要想将题目越做越少，就要学会归纳和总结。对做过的习题进行归纳和总结，再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法。做了哪些习题?用到什么概念，定理或公式?用到什么解题方法?属于什么类型?哪些是自己能娴熟解决的，哪些还有困难?会做的以后少做或不做，有困难的不会的要多做，重点做。

3九年级数学备考方法

规范书写，保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。书写包括了格式，大家都知道，答案在试卷中只占有很少的重量，错了结果，扣一分，错了过程，或许就要扣得多了。而过程与格式有亲密的关系。所以肯定要留意书写。习惯的养成不是一朝一夕的，而习惯的培育却要从一点一滴做起。只有平常留意有效学习，才能逐步形成使自己终身受益的良好习惯。看看一些培育习惯的资料，应当知道怎么做了。

坚持“先复习，再作业”和“边作业，边复习”的练习模式，养成阅读习惯。不少同学考试前比较留意对所学内容的归纳、总结，但平常做作业就不留意对课堂上学到的东西进行归纳，感觉学习效率较差。做题前先整理一下课堂学到的内容，做作业遇到困难时多留意阅读，可以提高练习的效率，而且对提高自己的阅读力量也有关心。

4九年级数学备考方法

学数学就要做题，做数学题时针对不同层次的同学可提出三种不同的要求：对于基础比较好的同学，应当是先做后看。先做题，做完后再看同学怎么做的，老师怎么讲的，再看参考书怎么写的，然后去比较还有没有别的方法，有没有更好的方法，有比较有鉴别才有收获，懂得哪种方法好在什么地方，把握这一点，可能就能解决许多问题。对于学习力量稍差一些，基础稍稍一般一些的同学，可以边做边看，做了一部分，做不下去，可以请教一下别人，可以翻翻书，找找资料，受受启发再做。第三种，基础比较差的同学，先看后做，可以先问问别人，或是找老师帮你点一点可以怎么考虑，再自己动手做，这样，就能使不同层次的同学，在不同的程度上得到提高。

详细做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想它涉及到哪些基础学问，哪些基本方法，想它考你什么?拿到题就动手做题习惯不好，很盲目，时间铺张了，还做不出来，想好了再动手，不管能不能做究竟能不能