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文档简介

2023年理想演讲稿模板合集八篇志向演讲稿篇1

敬重的各位评委、同学们:

大家晚上好!

我是电子商务专业的学生××,下面我给大家演讲的题目是《这一秒不悲观,下一秒就有希望》。

志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是灯,照亮夜明的路;志向是路,引你走向黎明。我学的是电子商务专业,之前我对电子商务并不了解。后来经过学习,懂得了电子商务是利用计算机技术、通信技术和网络技术,而且电子商务是一门实践性很强的科学。随着互联网日益普及,电子商务也极为广泛应用。只要我们驾驭了基本技能,就能为以后的工作增加筹码。学好一技,终身受益!有些家长认为,学电子商务没用,不知学了之后从事哪一方面的工作,那是他们不了解电子商务。其实电子商务的就业方向很广泛的,例如:网络编辑、网络营销、网站网页、网上贸易等,并不是说读电子商务没有用。三百六十行,行行出状元。工作多得数不胜数,只要我们不好高骛远,踏实做人、专心做事,就可以胜利。现在互联网充溢着朝气和活力,不要认为经过这几年的发展,好的机会都没有了。其实充溢奇迹和希望的地方许多,敢想就能实现,世上没有做不到的事情,只有想不到的事情。正是因为太多的迟疑让你错过了机会,不要用世俗的眼光看待这新兴的产业,正是因为世俗让你失去了志气和推断力。

人生就是这样好玩,人生的`道路,看起来似乎很曲折,但事实并非如此,做人假如能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,锤炼自己,让自己发光,就不怕没有人发觉,是金子在哪都会发光。在竞争日益激烈的当今社会,学问的自己立身的唯一资本,我们要信任自己,英勇面对挑战,假如我们连自己都不信任自己,别人又怎么会信任我们呢?职校生并不比中学生,我们没有必要自卑,应当信任自己!职校的日子让人珍惜和怀念。在这里,我不仅学到了学问,更懂得了许多为人处事的道理。除了课堂理论学问的学习,我们更加注意专业技能训练和实际实力的熬炼,理论和实践相结合。平常,我主动参与各种活动,不断充溢和提高自己,熬炼自己的人际交往实力;在班里,我担当了班级的班长,并多次带领同学们获得学校的流淌红旗;利用课余时间,我参与学校图书室管理活动和参与了学校的学生会组织,并荣幸地做了学生会主席一职,努力做到为同学服务……

人在活在当下。要把握现在,因为过去的已经过去,把握现在,展望将来。在现实生活中,我们勇于自强不息,敢于拼搏,爱拼才会赢!我从不怀疑自己的实力,因为我信任自己可以;我从不怀疑自己坚持不懈的努力,因为我信任自己能行。最终,我要提示大家的是:思路确定出路。信任自己可以,信任自己能行,这一秒不悲观,下一秒就有希望!我的演讲完毕,感谢大家!

志向演讲稿篇2

各位同学、老师:

大家好!今日,我要演讲的题目是《我的志向》。

每一个人,都有着迥然不同的志向。假如一个人没有志向,就像在海中航行的船没有了帆,所以,一个人的志向是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的.人想当老板……而我的志向就是当一个闻名的作家,用小小的笔来撰写出美妙的文章。

我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采。当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞许时,便对自己自信了很多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来。

当然,我们的学生现在都爱幻想着自己的美妙将来。而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到志向。我认为,要为自己的志向而努力。我知道作家的路,可能是崎岖不平的,何况是一名闻名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下坚固的基础。

我知道当作家,首先要写的文章有文采。所以,我打算了一个好词好句本,当读书阅报,看到美丽的词句,就坚决果断地摘抄上来。经常拿出来看一看,读一读。时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采。

我还知道当作家,要”原于生活,高于生活”,因此我还打算了一个日记本。每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者好玩的事情。没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材。

志向演讲稿篇3

老师们,同学们:

在我们二中,每个班都有自己的班级文化特点,比如说:有的班级,充溢青春活力,充溢自信;有的班级,同学们相互帮助,和谐融洽;而有的班级,富有竞争意识,方方面面不落人后。这些,都可以被称为班级的文化特点。这些班级独特的风貌精神,自觉或不自觉地通过肯定的形式影响着学生的行为。它具有一种无形的力气,在很大程度上影响和确定着学生的发展。因此,每个班都应结合自己班级的特点,全面开展建设班级文化的活动,提升班级的凝合力,战斗力。

那么,我们怎样去开展班级文化建设呢?我认为主要有以下四点:

一、创建美丽的教室环境,窗明几净,志趣高雅,让美丽的环境愉悦心情

教室是我们学生呆的时间最长的场所,试想假如你的教室垃圾成堆、脚下总是黏糊糊、臭气满屋,你还有心情学习吗?因此,每个班都应当重视教室环境,让墙壁雪白如新,黑板报图文并茂,桌椅物品整整齐齐。美丽的环境能使人心情开心,能让人奋勉向上。所以请我们的同学弯弯腰,顺手捡起一张纸屑,而我们的教室更整齐干净!

二、抓好班级学风建设,比学赶帮,力争上游,让良好的风气激励学习

班级学风建设是班级文化建设的重要组成部分,学生以学为主,班级上形成比学赶帮的学风,不仅能提高这个班的成果,而且有利于一些良好的学习习惯的养成,甚至会对学生一生的学习产生影响。所以,请你加入阅读的队伍,请你加入探讨习题的队伍,少一些追跑、少一些打闹!

三、形成良好的班级人际关系,互帮互助,团结奋进,让融洽的关系温馨心灵

良好的人际关系是形成团结一样、主动向上班集体的重要因素之一。我们的同学能聚在一起就是一种缘分,相处四年更是不易,只有我们形成良好的人际关系,团结在一起,班级的各项工作方能顺当开展,这也有助于更好地发挥班级整体效应,帮助学生学会与人交往,形成正确的人生观。

四、培育对班级的责任感和义务感,意气风发,勇担责任,让崇高的使命指引方向

一跨进我们的校门,一走入我们的班级,同学们就当对班级产生一种归属感。要使班级向前发展,我们同学就该肩负起作为集体一员的责随意识。学生是班级真正的主子,拥有全方位管理班级事务的义务和权利,切不行推卸责任,要有个人利益听从集体的意识和决心!

同学们,我们知道,班级文化是校内文化的重要组成部分,搞好班级文化建设,有利于提升学校形象,丰富学校内涵,彰显学校特色!每个同学做好自己,为班级尽一份小小的力,创建华蜜班级,成就志向人生

敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们,大家好!谈到法律,我想大家都不会生疏,或多或少对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会,法律和我们生活休戚相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!

有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着简单,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素养修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子,当你在过公路的时候,你有没有严格根据交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素养和修养。

俗话说:“没有规则,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。所以我们就应当要遵遵守法律律,遵守规则。而作为一名中学生,我们如何去做一个遵纪遵守法律的学生呢

首先,我们要从小养成遵守纪律的习惯。

英国闻名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的志向,就应当时刻不遗忘纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成遵守纪律的习惯,就要在以下及方面下功夫:

一是时刻留意培育自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉,自觉是遵守纪律的关键。

二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上,而是在实际行动上。

三是要从日常生活中的小事做起。三国时,刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。这两句话千百年来始终是人们道德修养的座右铭。其实,纪律修养也一样。我们要时刻留意自己的言行举止,"不以小纪而不遵"。

其次,要做到学法、懂法。

英国闻名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必需铺设好自己的人生轨道,这就是要留意学习法律学问,增加法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

同学们:我们是民族的希望,祖国的栋梁,让我们肩负起国家的历史使命,学会自我爱护,学会求知,学会用法律的武器维护自身的合法权益。牢牢记住“学法用法,从我做起”!在纷繁的大千世界里,健康,欢乐,平安的成长。让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩,披荆斩棘,扬帆远航!

一位闻名学者曾经在世界文学大会上这样说过:假如说水是生命之源,那么人文素养就是国家发展之源泉;假如说土地是万物之基础,那么人文素养就是国家发展之基础;假如说绿叶是鲜花的再生者,那么人文素养就是国家发展的先行者。

是什么让人文素养站到了这样一个重要的地位呢?

一个人的精神有三大支柱:科学、艺术、人文。科学求真,给人以理性;艺术求美,给人以感性;人文求善,给人以悟性。这三者缺一不行。但在今日,我们看到我们的学生也往往有学问,缺人文!既然如此,我们应从哪里吸取精神养料,以提升自身的人文素养呢?从中华五千年博大精深的文化中。

古人云:“腹有诗书气自华”,肚中无货,表面上的装腔作势,只会让人感到可笑。只有拥有了一种儒雅之气,才能表现出一种风度。而这股气的培育,便要求我们扎根于经典文化,让其在心中酿出一股芳香。

而对于现今人文社会的'发展,我们不消极地悲叹世风日下,但是我们要看到:我们也不再用“虽千万人吾往也”来表达自己的愤慨和决心;我们不再用“窈窕淑女,君子好逑”来形容那女生的美丽……横流的物欲几乎沉没了人文的身影,人文好像已被搁置到了一个荒芜的角落,只剩下屈指可数的人仍英勇地擎着人文的旗帜做着无力的呼喊。中学生是民族的希望,所以理应坚决地擎起人文大旗,努力提升自己的人文素养。

提高人文素养,让我们从课堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的机会。课上老师不经意的一语,便将给你巨大的感悟,而我们在这种不断的感悟中不断向前。同时,我们也应从文化历史的浩瀚大海中领会“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的意气风发,去品尝“明月松间照,清泉石上流”的安静致远,去感悟“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的深刻哲思。我们也应参悟儒家“礼之用和为贵”的仁义礼让,道家“清静无为”的自由豁达,释迦“一叶一菩提,一花一世界”的千年偈语。我们也应回味秦时明月下咆哮翻滚的巨鹿遗风,汉边关中贯彻寰宇的封胥豪情,暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱,盛唐紫城外海纳百川的天下大同。将厚重的历史思想的深邃和文化的遗馈投注于贯穿的熔炉中,让自己充分汲取它们的精髓,化作言谈举止间一抹儒雅,一种气节。

同学们,少年强则国强,少年进步则国进步,21世纪属于我们这一代青年,我们理应肩负起时代的重任,提高人文素养将是我们的武器,让我们从点滴做起,不断提升自己的人文素养,在校为构建人文二中而努力,在外为建设和谐社会而努力吧!

志向演讲稿篇4

每个人都有自己的志向,或许你的志向是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的志向是当一名人民老师。

我认为老师是特别神圣的,特别宏大的。是老师,把一个不懂事的孩子教化成一个敬重师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用学问甘露,浇开学生志向的花朵,专心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵强壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

所以,我的志向是当老师。老师能够为祖国、为人民培育出人才,作出贡献。小时候,我有过很多志向,有漂亮的文学梦,有缤纷的明星梦,也有奇妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的志向,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的.志向,那就是当老师。

我想,以我现在的学问基础,想要实现我的志向,那简直就是白日做梦。所以,我肯定要好好学习,在课前做好预习,课堂中仔细听讲,课后仔细复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,终归有美妙的品行也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情,只有努力学习才是开在胜利之路上的鲜花。所以,我肯定会好好学习,努力奋斗,为实现我的志向而努力学习。我信任,志向虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就肯定会有实现的一天!

志向演讲稿篇5

今日陈老师主要让我谈一下我的学习方法。其实说真的,我没有什么学习方法。就算真的要我总结出来的话,那就是,就是平常多翻一下课本,期末的时候猛上自习,基本就是住在自习室。其实并没有很特别的地方。我想,每个人都有自己的特点。子曰:因材施教。所以,有时候别人的方法自己不肯定管用,一切都要靠自己总结的。

那我今日谈什么呢?呵呵,我就谈一下我的经验和一些思索吧,或许会对大家有所助益。我所想的,也是始终在督促我努力的。

今日站在这里,回望过去的一年半时间,很有一种白驹过隙的.感觉。高校生活一下就快过去了近一半。有时,自己也会在私下里思索,自己在这一年里有什么收获吗?我想,刚进高校时,大家或许是意气风发,觉得有一种全新的生活等着自己去起先。或许,自己心中有着美妙的期盼。但是随着时间的渐渐逝去,我们都看到,听到,经验到了很多东西。生活上总有种种不如意,比如感觉某些老师教得不好,上课学不到东西,高校生活的平凡与无奈。慢慢的,心中的棱角也被时间磨平。有时候,当一个人仰视天空的时候,会觉得一种莫名的失落。

闭上眼睛的时候,我问过自己两个个问题“自己想要的原委是什么呢?自己的志向是什么呢?”或许在今日这种时代,有人觉得谈志向很土,谈志向有什么用呢?还不如金钱与地位来得实在。可是我觉得,人活着总是要有一个目标的。总不能白白在这个漂亮的世界走一朝吧。无论你的目标是什么,总要给自己定个目标吧,找个好工作,考上探讨生,自己创业等等都可以。在高校这个人生关键的阶段,或许就是要有一个目标来指引自己。

我不知道别人是怎么想的,反正我觉得我在高校四年,主要是让自己过得充溢,学到一点实实在在的东西。有了自己的志向,就可以为了这个志向去努力,去渐渐充溢自己的生活。其实无论自己的志向是什么都可以让自己充溢的。像我寝室一个哥们,他就是想毕业,然后考司考,再然后就做律师。估计他的想法也和在座的很多人相同。有了这个志向,他就始终在为这个而努力。用他的话来说,总有太多的事情要做,时间不够用。在我映像里,他的桌上总堆着从图书馆借来的各种各样的书。之所以是堆着,是因为,他把我们寝室另外三个人的图书卡都拿去借书了。之所以是各种各样的书,是因为,他觉得,要多驾驭一点各方面的学问。在另一些时候,他就在自学日语和英语口语,并且关注股市。听到我说到这里,大家肯定觉得,他的生活肯定比较枯燥吧。其实不是,他一样和众多男生一样,有时会半夜爬起看球,会玩电脑嬉戏。但是我觉得他所做的一切都是为了他的目标在前进。记得他曾经说过一句让我映像深刻的一句话:这个学校有太多的人不知道自己要干什么,而我却知道自己的目标。

再说说我自己吧。由于担忧就业率的问题,加上对自己的实力不那么有信念,所以觉得自己可能找不到一个好工作,于是短暂确定和许多人一样,打算以后考研。于是就觉得,平常开得课程要学学好吧,对以后有帮助的。于是,和许多人一样,常常上上自习,翻翻书。由于上学期运气比较好,所以考得还可以。当然,这里面也有我付出的结果。在这里,我不是虚心,因为我亲眼看到很多人是比我强许多。我的想法其实很简洁,既然强手那么多,自己又没有特殊优秀的地方,所以就笨鸟先飞了,多看看书,多用点功。一个学期,倒也达到了一个比较好的结果。更主要的是,有所收获,觉得自己这一个学习还是没有白过。其实我在这里并不是想号召大家肯定要玩命学习,每天泡在自习室。高校生活是要多彩的,终归没有了中学那种升学的压力。我个人觉得,生活有主有次,既然已经有了一个志向,那么剩下的就是围绕这个目标转,尽量让自己过得充溢吧。

志向演讲稿篇6

大家好,今日我要讲的是《放飞志向——希望的萌动》。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地,我们长大,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,矗立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——志向。一个最美的字眼!~志向,包含着我们对将来的憧憬,对将来的希望,对将来美妙的向往。金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满意于回味。小时侯的'我,最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才慢慢地明白:“志向,不在于一朵娇嫩的鲜花,须要我们渴望的目光去滋润,更须要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有志向,但要让这美妙的志向变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我信任,只要我们努力塌实的学习,肯定会使自己的志向成真!~志向是石,敲出星星之火;志向是灯,照亮夜行的路。志向是火,点燃熄灭的灯;志向是路,引你走向黎明。当然,志向也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀,让我们一起放飞自己的志向。

志向演讲稿篇7

每个人都有五彩斑斓的志向,有的想当人人宠爱的大明星;有相当为人类造福的独创家;有想当辛勤的园丁……我的'志向有好多好多,下面我来为你介绍一下我的志向吧。

我想当一位天文学家。说来也怪,我从五岁就对天上的东西感爱好。凡是有关天文奇观的新闻我都会去关注,就说上次的日环食吧,一听说它会经过中国,我异样兴奋,恨不得把肚子里的我知道的全部天文学问全部倒出来,尽管跟日环食没有关系。言归正传,我来说一说我为什么想当天文学家吧。我对天文的爱好产生于一次天文展览,那里有我特想知道的东西,比如说,水星上为什么没有水?土星绕太阳一周是多长时间?当时,我就立下志愿,要成为一名天文学家,去探究宇宙的奥妙,为人们发觉宇宙中的新星。

我想当一位电脑嬉戏的制作者,这个志向产生于一次电脑嬉戏。当时我在玩五子棋(电脑嬉戏),我突然有一种制作的念头。制作什么呢?电脑小嬉戏。有些人只会玩小嬉戏,也只能玩小嬉戏,可见小嬉戏的受欢迎程度有多高。但是,制作好玩的嬉戏也要考虑到同学们会不会每天上网玩嬉戏,假如沉迷到无法自拔,那我岂不成罪人了吗?制作嬉戏,既要考虑好玩,又要考虑到会不会沉迷,真难!

我还想当一名老师。这个想法是我的爸爸妈妈举荐给我的。刚起先我对这个志向不怎么满足,可是我一看到老师这种像蜡烛一样的精神时,我心中对老师的敬意油然而生,觉得当老师也可以。你想想,科学家还离不开老师的辅导呢!所以说,老师这个职位是最神圣的一个。

这些个职位,全是我的志向。可是,长大后必定得选一个,你们说,我当哪个合适呢?

志向演讲稿篇8

假如说一个志向对于高校生如同一盏明灯,那么到达志向的路就要靠我们的辛勤来铸就了!对于高校生,学习就是是我们的第一要务。对待高校的学习,我们不仅不能放松,事实上,应当拿出更多的时间,因为我们始终的责任与义务就是学习!我们以严格地标准要求自己,主动主动的获得学问,充分利用学校资源,做一个终身

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