湘少2011版四年级英语上册《Unit6Turnright》教案及教学反思_第1页
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文档简介

湘少2011版四年级英语上册《Unit6Turnright》教案及教学反思一、教学背景本节课是湘少2011版四年级英语上册的第六单元教学内容,主要围绕“Turnright”(向右转)展开。这一单元主要涉及以下知识点:基本词汇:turnright(向右转)、road(路)、school(学校)、hospital(医院)、park(公园)等;基础语法:介绍旅游地和问路语句;培养学生语言意识,提高学生对于口语表达的兴趣和积极性。本单元教学重点是介绍方位的表达方式和基本语法句型,如何更好地实现学生强化记忆和能够灵活运用所学语言知识是本节课的重点。二、教学目标知识目标掌握本单元重点词汇,包括“turnright”、“road”、“hospital”、“school”、“park”等;在学习口语问路的基础上,进一步掌握问路的方法和基本语法句型;培养学生使用“turnright”表达方向的能力。技能目标能够选用适当的语言表达方式,表达在不同场合问路的疑问;培养学生口语交际能力,加强沟通交流和合作能力。情感目标培养学生的爱国情感,启发学生的社会责任感和荣誉感;增强学生的团队合作和协作能力,培养学生的团队精神。三、教学内容学习新词汇turnright(向右转)road(路)school(学校)hospital(医院)park(公园)问路及方向的表达Excuseme,whereis(+地名)?Turnright(往右拐)、turnleft(往左拐)。Gostrght(直走)。具体操作学生朗读新单词;教师讲解问路及方向的表达方式;学生进行问答练习,模拟真实场景,增强学生口语表达能力;进行提问、团队合作练习,培养学生协作能力;进行小组竞赛,以激励学生学习兴趣。四、教学反思本节课教学内容注重强化学生对英语里基础词汇的掌握能力,通过引导学生模拟真实面临的交际场景,加强学生口语表达运用能力,提高其在日常生活中的实际运用能力。但在教学过程中发现,部分学生仍存在一定的听力理解困难,同时另一部分学生在问路时表述不够清晰,需要通过更多的听力训练和口语练习来积累经验、提高能力。因此,在今后的教学过程中,我们应该继续注重帮助学生加强对

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