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沪外教2011版七年级英语下册《UNIT1FuturePlans》教案及教学反思一、教案1.1教学目标掌握并能运用词汇：future，plan，talk，job，highschool，university等；掌握并能运用句型：“Whatareyougoingtodo？”“I’mgoingto…”；能够理解并表达自己的学习计划和未来打算；能够听懂和提出有关未来计划和打算的问题；培养学生的未来意识和计划能力。1.2教学内容生词：future，plan，talk，job，highschool，university等；句型：“Whatareyougoingtodo？”“I’mgoingto…”；课本P003-P007练习。1.3教学过程1.3.1导入环节老师出示P003上的图片，引导学生思考未来和计划的话题，并与学生进行互动问答；引导学生观看P003上的图片，试图猜测所表示的意思。1.3.2讲授环节教授生词，进行听、说、读、写练习；通过P004-P005的文本，进行语言知识点的讲解和理解；呈现句型和问答形式，并进行模拟对话练习。1.3.3练习环节课本P006-P007的练习点拨、讲解；针对学生的巩固训练。1.3.4全课复习环节将本节课的核心语言点、知识点、重点、难点进行复习，并进行重要知识点的统一梳理与讲解。1.3.5布置作业家庭作业：写一篇未来打算的短文，并在第二节课时上台进行展示。1.4教学评价通过本节课的教学过程和教学效果的观察与评价，学生已经具备自己的未来规划意识，掌握了如何表达自己的未来打算，提高了词汇的运用和语言表达能力。二、教学反思本节课的主要目的是帮助学生了解如何表达自己的未来打算和计划，并且通过P003-P007的文本进行讲解和巩固练习。在教学环节上，通过生动的图片、互动问答、模拟对话等形式，让学生在轻松愉悦的气氛中更好地理解和掌握了本课的知识点。同时，在教师讲授语言知识点的过程中，结合生活中的实际案例，使学生更好地理解掌握语言知识点。在练习环节中，通过P006-P007的练习点拨和个别练习，让学生更充分地巩固了所学的语言知识点。在教学反思方面，说一声十年磨一剑并不为过。此次教学过程中，我意识到了自己很多不足。首先，在知识点的讲授中，我还不能完全将“语言知识点”与“生活案例”结合起来。其次，在练习环节中，我还未能对所有学生进行有针对性的练习，以更好地巩固他们的语言知识。接下来，我会在教学上加倍努力，在教学上更加注重细节，使学生更加深入的理解语言。综合来讲，教学反思还有很多值得我自己加

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