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文档简介

四川省绵阳市玛瑙中学高二数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某中学为方便家长与学校联系,在办公楼的楼厅墙上张贴一副图如下,下面叙述正确的是(

)A.教务处的直接领导是校长

B.教学副校长的直接下属有督导处

C.这是一个流程图

D.这是一个结构图参考答案:D2.命题p:“不等式的解集为{x|x≤0或x≥1}”;命题q:“不等式x2>4的解集为{x|x>2}”,则()A.p真q假 B.p假q真C.命题“p且q”为真 D.命题“p或q”为假参考答案:D【考点】复合命题的真假.【专题】计算题.【分析】先判断两个命题的真假,然后再依据或且非命题的真假判断规则判断那一个选项是正确的.【解答】解:∵x=1时,不等式没有意义,所以命题p错误;又不等式x2>4的解集为{x|x>2或x<﹣2}”,故命题q错误.∴A,B,C不对,D正确应选D.【点评】考查复合命题真假的判断方法,其步骤是先判断相关命题的真假,然后再复合命题的真假判断规则来判断复合命题的真假.3.已知α,β表示两个不同的平面,,则“”是“”的(

)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B略4.设F1、F2为曲线C1:的焦点,P是曲线:与C1的一个交点,则△PF1F2的面积为()A.

B.1

C.

D.参考答案:C5.有一个长方体容器,装的水恰好占其容积的一半;表示水平的桌面,容器一边紧贴桌面,沿将其翻转使之倾斜,最后水面(阴影部分)与其各侧棱的交点分别是(如图),设翻转后容器中的水形成的几何体是,翻转过程中水和容器接触面积为,则下列说法正确的是

)A.是棱柱,逐渐增大

B.是棱柱,始终不变C.是棱台,逐渐增大D.是棱台,始终不变参考答案:B6.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c.若c=2,,且a+b=3则△ABC的面积为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形.【分析】由已知及余弦定理可解得ab的值,利用三角形面积公式即可得解.【解答】解:∵c=2,,a+b=3,∴由余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC,可得:4=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab=9﹣3ab,∴解得:ab=,∴S△ABC=absinC==.故选:D.【点评】本题主要考查了余弦定理,三角形面积公式的应用,属于基础题.7.对于任意的正实数x,y都有(2x)ln成立,则实数m的取值范围为A. B. C. D.参考答案:D由,可得,设,则可设,则,所以,所以单调递减,又,所以在单调递增,在上单调递减,所以,所以,所以,故选D.点睛:本题主要考查了不等式的恒成立问题的求解,其中解答中涉及利用导数求解函数的单调性,利用导数研究函数的极值与最值等知识点的综合应用,解答中通过分离参数,构造新函数,利用函数的单调性和最值是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,试题有一定的难度,属于难题.

8.给出如图所示的算法框图,其功能是()A.求a﹣b的值 B.求b﹣a的值 C.求|a﹣b|的值 D.以上都不对参考答案:C【考点】程序框图.【分析】模拟程序框图的运行过程,即可得出该程序的功能是什么.【解答】解:模拟程序框图的运行过程,得出该程序的功能是输出算式|a﹣b|=的值.故选:C.9.双曲线的渐近线方程为(

)A.B.

C.

D.

参考答案:A略10.下列关于回归分析的说法中错误的有(

)个(1).残差图中残差点所在的水平带状区域越宽,则回归方程的预报精确度越高.(2).回归直线一定过样本中心。(3)两个模型中残差平方和越小的模型拟合的效果越好。(4)甲、乙两个模型的分别约为0.88和0.80,则模型乙的拟合效果更好。A.

4

B.

3

C.2

D.1参考答案:C对于(1)残差图中残差点所在的水平带状区域越宽,则回归方程的预报精确度越低,故(1)错误;对于(2),回归直线一定过样本中心,(2)正确;对于(3),两个模型中残差平方和越小的模型拟合的效果越好,(3)正确;对于(4),越大,拟合效果越好,故(4)错误;故选:C

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式的解集是________.

参考答案:{X\X<-2}略12.已知为圆:的两条相互垂直的弦,垂足为,则四边形的面积的最大值为

。参考答案:513.命题“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命题,则实数a的取值范围是

.参考答案:0≤a<3【考点】命题的真假判断与应用.【分析】若命题“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命题,则a=0,或,解得实数a的取值范围.【解答】解:若命题“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命题,则a=0,或,解得:0≤a<3,故答案为:0≤a<3.14.设函数f(x)=,则定积分f(x)dx=.参考答案:【考点】67:定积分.【分析】利用定积分的运算法则,将所求写成两个定积分相加的形式,然后分别计算定积分即可.【解答】解:函数f(x)=,则定积分f(x)dx==()|+|=;故答案为:【点评】本题考查了定积分的计算;利用定积分运算法则的可加性解答.15.若“”是“”的必要不充分条件,则的最大值为

.参考答案:-1略16.若直线l1:x+(1+k)y=2﹣k与l2:kx+2y+8=0平行,则k的值是.参考答案:1【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【专题】直线与圆.【分析】由于直线l1:x+(1+k)y=2﹣k与l2:kx+2y+8=0平行,可得.解出并验证即可.【解答】解:∵直线l1:x+(1+k)y=2﹣k与l2:kx+2y+8=0平行,∴.∴,化为k2+k﹣2=0,解得k=1或﹣2,当k=﹣2时,两条直线重合,应舍去.故k=1.故答案为:1.【点评】本题考查了两条直线平行与斜率的关系,属于基础题.17.从4名男生和3名女生中选出4人担任奥运志愿者,若选出的4人中既有男生又有女生,则不同的选法共有________种.参考答案:34三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD=PD=2MA.(1)求证:平面EFG⊥平面PDC;(2)求三棱锥P-MAB与四棱锥P-ABCD的体积之比.参考答案:(1)证明:由已知MA⊥平面ABCD,PD∥MA,所以PD⊥平面ABCD.又BC?平面ABCD,所以PD⊥BC.]因为四边形ABCD为正方形,所以BC⊥DC.

又PD∩DC=D,因此BC⊥平面PDC.在△PBC中,因为G、F分别为PB、PC的中点,所以GF∥BC.

因此GF⊥平面PDC.又GF?平面EFG,所以平面EFG⊥平面PDC.……………6分(2)因为PD⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,不妨设MA=1,则PD=AD=2,所以VP-ABCD=S正方形ABCD·PD=.由于DA⊥平面MAB,且PD∥MA,所以DA即为点P到平面MAB的距离,VP-MAB=S△MAB·DA=××1×2×2=.所以VP-MAB∶VP-ABCD=1∶4.…12分19.已知锐角三角形ABC的角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求角B的大小;(2)若,c=5,求b的值.参考答案:(1);(2).(1)因为,所以由正弦定理可得,---------2分因为,,所以,因为是锐角三角形,所以.----5分(2)由(1)知,所以由余弦定理可得.----10分20.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点.将△ABE沿AE折起后如图2,使二面角B﹣AE﹣C成直二面角,设F是CD的中点,P是棱BC的中点.(1)求证:AE⊥BD;(2)求证:平面PEF⊥平面AECD;(3)判断DE能否垂直于平面ABC,并说明理由.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)证明AE⊥BD,只需证明AE⊥平面BDM,利用△ABE与△ADE是等边三角形,即可证明;(2)证明平面PEF⊥平面AECD,只需证明PN⊥平面AECD,只需证明BM⊥平面AECD即可;(3)DE与平面ABC不垂直.假设DE⊥平面ABC,则DE⊥AB,从而可证明DE⊥平面ABE,可得DE⊥AE,这与∠AED=60°矛盾.【解答】(1)证明:设AE中点为M,连接BM,∵在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点,∴△ABE与△ADE都是等边三角形.∴BM⊥AE,DM⊥AE.∵BM∩DM=M,BM、DM?平面BDM,∴AE⊥平面BDM.∵BD?平面BDM,∴AE⊥BD.(2)证明:连接CM交EF于点N,∵ME∥FC,ME=FC,∴四边形MECF是平行四边形,∴N是线段CM的中点.∵P是BC的中点,∴PN∥BM.∵BM⊥平面AECD,∴PN⊥平面AECD.又∵PN?平面PEF,∴平面PEF⊥平面AECD.(3)解:DE与平面ABC不垂直.证明:假设DE⊥平面ABC,则DE⊥AB,∵BM⊥平面AECD,∴BM⊥DE.∵AB∩BM=B,AB、BM?平面ABE,∴DE⊥平面ABE.∵AE?平面ABE,∴DE⊥AE,这与∠AED=60°矛盾.∴DE与平面ABC不垂直.21.直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,D为AB的中点.(1)求证:AC1∥平面CDB1;

(2)求三棱锥C-B1BD的体积.参考答案:(1)证明:设BC1与CB1交于点O,则O为BC1的中点.

在△ABC1中,连接OD,D,O分别为AB,BC1的中点,故OD为△ABC1的中位线,∴OD∥AC1,又AC1?平面CDB1,OD?平面CDB1,∴AC1∥平面C

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