高中教师个人教育教学个人工作总结

高中教师个人教育教学个人工作总结

高中教学个人工作总结1

紧急劳碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作本人担当高一年4班班物理教学工作，由于是重新编班，所以面对的是很多生疏的面孔，如何让这些来自不同班级的同学快速的适应于我的教学方式，同时随着对物理学习的深化，同学刚入学时对物理的新奇感正被渐渐繁难的物理学问带来的压力所取代，很多同学学习劲头有所下降，消失了一个低谷。

他们对于物理学的基本轮廓及讨论过程和方法可以说是空的，特殊是同学的思维力量还停留在以记忆为主的模式上，想让他们在短时间内入门较为困难，因此在教学中要充分调动同学同学的乐观性，加强学习方法论引导，逐步培育同学自主学习的力量，特殊是物理学中的基本概念老师更加应当注意方法加以引导理解。另外在物理的课堂教学中应加强作业及解题格式的规范，还应当在教学中漫漫渗透物理思维方法的培育。使每个同学都在原有的基础上有进步。把本学期几点作法总结如下

1、针对同学的详细状况，制定了一系列的补差方案：这三个班物理成果不是很好，尤其是基础较差，同学反应慢，作业大部分相互抄袭。针对这种状况，本人实行了“低起点，低难度，注意基础”的教学方针，对同学的问题尽量作到急躁、细致，不厌其烦地反复讲解，直到同学弄懂为止。

2、对同学的作业作到全批全改，对同学作业中消失的普遍问题集体评讲，对同学作业中消失的个别问题，单独找个别同学辅导，对同学中消失的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好同学的思想工作，屡教不改的赐予适当的惩罚。

3、课前反复讨论教材，对教材中的学问点做到心中有数，对同学忽视的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让同学对教材中的每一个学问点都娴熟。

4、对同学复习中的重点、难点反复练习，特殊是试验题，同学尤其头疼，对试验原理、试验中的留意事项、试验的误差等不清晰，更谈不上将试验原理进行转换，进行试验的设计。针对这些问题，除了认真给同学讲解试验的原理等，还让同学对试验的设计反复训练，反复体会，让同学逐步克服心理障碍，把握试验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种试验，使同学更进一步把握了试验题的做法。

5、针对当前高考的特点。在注意基础考查的同时，特殊注意力量的考察。在平常的教学工作中，特殊注意力量的培育。让同学从繁重的作业中解脱出来。

6、针对班级的特点实行抓两头的做法，让尖子同学吃得好，吃得饱。在平常的教学工作，让他们在完成全班必需完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高同学的力量，对学习比较困难的同学，特殊是双差生让他们依据自己的实际状况，重在双基的落实，但是决不能抄袭。

7、充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。在教学中把握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，逐步到位的”教学思想。

总之经过以上的工作，有部分同学由厌学到喜爱，三个班的物理成果有了较大的提高。可以说有欣慰，也有很多思索。工作中还有许多不足，望在下学年里得到改进。

高中教学个人工作总结2

本学期我连续担当xx中学高一(1)和高一(5)班两个班的数学老师。时间过得很快，转瞬高一这一学年就要结束了，这是我作为老师的第一个年头，教学阅历尚浅。因此，本学期我对教学工作不敢怠慢，仔细分析同学的学情，进行仔细地备课，讲课，仔细批改同学作业。钻研教材分析，教学大纲，做到有的放矢。了解同学的学习状况，准时调整教学进度，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。

一、教学方面

教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，同学特点，把握全局，仔细筹划每一章节，细心设计一节课的每个环节，推动教学层层深化，构成良性互动方能取得良好的训练教学效果。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。由于差生较多，课堂上有时纪律不是很好，这不只是几个人的事，而是会影响整个教学效果的事。所以，如何掌握课堂纪律也需要老师的才智的。

二、情感训练方面

良好的情感训练也是搞好训练工作重要一环。透过情感沟通营造一个民主和谐的课堂气氛，这样能够充分调动同学的专心性。另外同学很辛苦，有时很疲惫，对同学在课堂上打磕睡要赐予理解，不要动辄就批判，采纳各种方法调整课堂气氛，缓解同学的疲惫，尽可能让同学感觉简洁开心。正确对待同学犯的错误，尤其是同学回答问题时，同学说错是正常现象，

是珍贵信息，只有明白同学怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上要鼓舞同学大胆回答问题，提出问题，和同学及老师辩论问题。

三、工作考勤方面

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。

四、课后辅导方面

课后我常找同学了解听课状况、学习状况，了解他们的困难和疑问，准时解答，依据不同的同学进行不同的辅导。数学是全部高中课程中最难的一科，除了课堂效果之外，还需要让同学多探究，多思索，多练习。发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。但由于那里大部分同学的理解潜力比较差以及学习主动性不强，导致本学期的几次章节测试没到达我的预期。

五、今后要留意的几点

1、要处理好课时紧急与教学资料多的冲突，加强对教材的讨论;

2、加强对教辅材料题目的精选;

3、要加强对学困生的思想训练，提高总体成果。

4、努力提高自身课堂管理水平。

个人教研活动方面还有明显缺陷，今后必需要向别的同事仔细学习，时刻留意加强讨论，总结阅历，探究新路，做到有成果，有发觉，有创新，争取做一个训练家，而不是教书匠。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，期望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。

高中教学个人工作总结3