五龙中心学校整体支出绩效

五龙中心学校整体支出绩效自评报告评价类型：单位整体自评主管部门天水市麦积区教育局单位名称天水市麦积区五龙中心学校评价方式：自评√/评价□/再评价□评价机构：部门（单位）评价组□/第三方机构□报告日期：2022年03月01日五龙中心学校整体支出绩效自评报告2021年，我校积极履职，强化管理，较好的完成了年度工作目标。通过加强预算收支管理，不断建立健全内部管理制度，梳理内部管理流程，部门整体支出管理水平得到提升。根据部门整体支出绩效评价指标体系，我校2021年度评价得分为90分。部门整体支出绩效情况如下：1.预算执行比较到位。支出总额控制在预算总额以内，全年无截留或滞留专项资金情况。2.预算管理较为理想，预算信息公开，制度执行总体较为有效，但仍需进一步强化。3.职责履行及履职效益，严格执行政府采购制度和“三重一大”制度；努力提高预算绩效管理信息化水平；重视提高预算绩效管理质量，完善预算绩效评价结果反馈机制，及时对评价发现的问题进行整改，提升绩效评价的效果。一、基本概况单位负责人缑晓雄联系电位地址五龙镇凌温村258号邮编741031预算起止时间2021年1月起至2021年12月止预算安排资金（万元）1872.86实际到位资金（万元）1,974.63实际支出（万元）1,974.63结余（万元）12.16其中：中央财政93.6498.7398.73其中：中央财政省财政131.1省财政138.22省财政138.22省财政市财政149.83市财政157.97市财政157.97市财政县市区财政1498.29县市区财政1579.71县市区财政1579.71县市区财政12.16其它其它其它其它二、部门单位支出明细情况支出内容实际支出数会计凭证号备注基本支出义教经费营养餐学生资助基建及改薄非义教阶段生均公用经费22.18支出合计1974.63三、社会影响良好四、部门整体绩效自评情况项目绩效定性目标及实施计划完成情况预期目标实际完成1.坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人根本任务。创新德育教育工作模式，进一步优化师德师风和培养学生良好的行为习惯；注重教师队伍建设，深化教研改革，促进教师专业成长。2.全面提高教育质量，“高效课堂”构建稳步推进，积极推进“三园式”校园建设。3.加强学校管理，规范办学行为，推动教育协调发展。重视安全卫生管理，营造良好育人环境。4.各类学生资助政策及时落实，项目建设按照既定目标有序推进。1.本年度全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人根本任务。坚持立德树人，创新德育教育工作模式，进一步优化师德师风和培养学生良好的行为习惯；不断加强教师队伍建设，组织教师积极参加各级各学科线上线下研修和培训并与校本研训相结合，促进教师专业成长。2.本年度教育教学质量进步明显，“高效课堂”构建及开展工作稳步推进并取得显著成效，“三园式”校园建设积极推进。3.加强学校管理，规范办学行为，推动教育协调发展。重视安全卫生管理，营造良好育人环境。4.各类学生资助政策及时并全部落实，项目建设有序推进。绩效定量目标（指标）及完成情况一级指标二级指标指标内容指标（目标）值实际完成值产出指标效益指标数量指标义务教育阶段儿童入学率巩固率达到100%，非义务教育阶段入学率达标达标达标开展教育教学科研活动100%100%质量指标质量指标质量指标教师培训费占年度公用经费预算总额的安排比例5%1%，由于本年度新冠疫情影响，线下集中培训转为线上分散培训，实际产生培训及相关费用减少。教育教学质量提高提高时效指标办学条件改善改善各种管理制度健全健全成本指标时效指标时效指标教职工各项权益保障100%100%教育教学任务完成情况及时及时效益指标经济效益指标成本指标成本指标各类学生资助政策的落实及时及时预算控制管理规范规范经济效益指标全民重视教育的程度提升提升各类学生资助政策全覆盖全覆盖生态效益指标教育教学质量逐年提高逐年提高长效管理机制健全健全可持续影响指标教育教学质量逐年提高逐年提高长效管理机制健全健全满意度指标教职工满意度满意满意社会满意度满意满意绩效自评综合得分96评价等次优秀五、评价人员姓名职称/职务单位签字温新宽中小学高级教师五龙中心学校刘亚刚中小学一级教师五龙中心学校夏菁中小学二级教师五龙中心学校评价组组长（签字）：2022年03月01日项目单位意见：通过本次绩效评价，进一步加强了我校内部监督和控制，提高了绩效管理水平，健全长效管理机制的同时促进了学校进一步发展。负责人（签字）：2022年03月01日主管部门意见：负责人（签字）：年月日财政局主管股室意见：