六年级下思想品德导学案1.4同一个世界同一个梦想1-鄂教版

/同一个世界,同一个梦想学科：

品德与社会

年级

：六年级学习内容4

同一个世界,同一个梦想课时2课型爱国教育课教材分析第4课：?同一个世界,同一个梦想?包括两局部内容：?百年奥运,中华梦圆?和?全民健身,人人参与?。学习目标1、了解并感受中国主办奥运会这一盛事,激发学生民族自豪感和责任感。2、理解奥运精神,了解我国全民健身运动,了解我国人民为实现体育运动强盛而做的努力。重点、难点重点：了解北京奥运会的盛况。难点：认识奥运会表达出的精神。教学准备1、收集中国参加历届奥运会和北京奥运会的有关资料。2、收集全民健身方面的信息以及北京奥运会的相关知识。分竞赛小组。第一课时：百年奥运,中华梦园导学过程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】设问导入：你知道参加历届奥运会的国家有哪些吗？中国有没有参加？【点拨导思】1、简介奥运会的有关情况：奥林匹克运动会〔英语：OlympicGames

希腊语：Ολυμπιακο?Αγ?νε?〕,简称“奥运会〞,是一个由国际奥林匹克委员会主办的国际性综合运动会,包括夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、青少年奥林匹克运动会、残疾人奥林匹克运动会、听障奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会。奥林匹克运动会每四年举办一次〔曾在两次世界大战中中断三次,分别为公元1916年、1940年和1944年〕,每届会期不超过16天。2、奥林匹克运动会因起源于古希腊奥林匹亚〔Olympia〕而得名。古代奥运会从公元前776年到公元394年,共历经293届,后被罗马皇帝狄奥多西一世以邪教活动罪名而废止。1894年在巴黎召开的国际体育会议,根据法国贵族皮埃尔·德·顾拜旦〔PierredeCoubertin〕的建议成立了国际奥委会,并决定恢复奥运会。现代第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后在世界各地轮流举行。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会,因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会〞。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。上一届夏奥会是2019年北京奥运会,共设28个大项和302个小项。最近一届冬奥会是2019年都灵冬季奥运会,共设7个大项84个小项。下一届奥运会是2019年温哥华冬季奥运会。3、展示交流活动：“回望奥运路〞。〔1〕介绍刘长春参赛、中国获第一块奥运金牌的情况。了解我国在奥运会上的艰难历程。〔2〕出示收集资料,了解北京奥运会的盛况。4、观摩抒情：“梦圆讴歌〞读课本20页的内容,学生展示收集的北京奥运会的精美照片,观看北京奥运会视频,用唱奥运会歌、写诗等形式表达梦想成真后的自豪之情。5、讨论：第29届北京奥运会留给你印象最深的是什么？总结：百年中国,中华儿女由东亚病夫,走上世界运动会的最高舞台,走向光明与辉煌,这都是因为中华儿女心中有梦想以及追梦路上的顽强。【我会自学】学生自学课文。【我会探究】1、交谈活动：“重温奥运梦〞。2、学生交流：如果你生活在那个年代,你有什么心愿？中华民族的先辈们有一个什么样的梦想？3、学生展示交流。4、读课本20页的内容,学生展示收集的北京奥运会的精美照片,观看北京奥运会视频,用唱奥运会歌、写诗等形式表达梦想成真后的自豪之情。5、学生交流：第29届北京奥运会留给你印象最深的是什么？

【我能达标】作业：1、中国第一位参加奥运会的运发动

。2、第29届奥运会提出并遵循

、

、

三大理念。3、奥林匹克运动会的格言是：

、

、

。4、

年,新中国首次参加奥运会,并派出了

人的大型代表团。第二课时：全面健身,人人参与导

学

过

程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】教学过程：导入：如何理解“重要的是参与,不是胜利〞。【点拨导思】1、引导学生通读全文。2、讲一讲：我国全社会的人们是怎样参与到全民健身体育运动中去的？以是怎样参与北京奥运会这一盛事的？3、了解中国参加奥运会的历史,填写课本上的表格时间地点金牌数银牌数铜牌数奖牌总数1992年巴赛罗那162216542019年亚特兰大162212502019年悉尼281615592019年雅典321714632019年北京5121281004、“北京奥运会知多少〞知识竞赛：可以涉及会徽、福娃、场馆、火炬等。5、奥运故事会：师生交流奥运会上的故事,突出“奥运休战〞所表达的和平是世界人民的共同愿望。【反应测评】

【我会自学】学生自学课文。

【我会探究】1、交流：奥运会与我国有怎样的联系？2、学生讨论第2问。

3、学生装填写课本上的表格4