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文档简介

Word教师节的初二作文范文教师节的初二作文范文七篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的教师节的初二作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的初二作文范文篇1

今天是九月九日了,明天便是教师节了,我是不是应该送份礼物给老师呢?送花吧,送什么花呢?芳香的月季,华贵的牡丹,优雅的兰花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅,但它们都华而不实,不能比上老师高尚的人品,对了,送野菊花吧!野菊花土生土长,不需要任何优越的条件,坚韧不拔,只求把一丝清香留在人间,对,就送野菊花!

终于到了早上,小丽一个扑腾爬了起来,她跑出家门,到山上去采野菊花,小丽采了一朵又一朵,忙得不亦乐乎,小丽的背篓里装满了野菊花,好吧,就采这么多。小丽满意的下山了。

来到老师的办公室,小丽紧张极了,看没有人,才松了口气,插在哪儿呢?唉,笔筒有个空位置,小丽高兴得把花插进笔筒,看见了摆在桌上的课本,老师就是用它来教我们学习呀!桌上的老花眼镜也年代久远了,墨水瓶忘了盖盖子,小丽顺手把他拧上,还有一个地球仪,啊!小丽想起了一件事。

有一次,小丽病了,不能去学校上课,老师知道后,利用休息时间来为小丽补课,那时,就是用这个地球仪为小丽补课,为她讲解题型,想到这里,小丽禁不住热泪盈眶。

咚咚,老师来了,小丽忙插好野花,向学校跑去,她便跑边在心里说:老师,祝您教师节快乐!

教师节初中作文2

一年一度的教师节又到了,这是让人感到温馨的日子,我们该给我们亲爱的老师送什么礼物呢?有的同学要送给老师鲜花,有的同学给老师买礼物,有的同学给老师送贺卡,我思来想去也不知道给老师送什么礼物最能表达对老师节日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的礼物,一定是老师最最喜欢的礼物,也是很特别的礼物。

在新的学期里,我竞选上我们班级的学习委员,而且当上了语文和英语课的领读,还有我也被学校的礼仪队选上了。并且我还被班级选上参加学校举办的秋季运动会的短跑比赛;我觉得我每天过的都很充实,能担任这么多职务我觉得我很荣幸。

在新的学期里我要暗下决心:既然我是学习委员,我的学习一定是班上成绩最好的,我一定给同学起个榜样的作用,我还要给老师当好小助手的作用;我是班上的语文、英语领读,我一定提前把我要读的课文读熟练,让我们班的阅读更上一层楼;我还要在我们学校的礼仪队里好好的学习有关礼仪方面的知识,让自己变成一个优秀的礼仪队员。我一定加强锻炼,争取在秋季运动会上拿到60米的短跑冠军,为我们班级争光;我的努力和成绩就是回报给老师最特殊的礼物,

衷心祝福我们的老师:教师节快乐!身体永远健康!愿老师永远青春永驻,魅力四射!

教师节的初二作文范文篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁――教师最恰当的描写,也是对洪老师最真实的写照。

洪老师,我们的班主任,是一位亲切、细心、有责任心对我们要求严格的好老师。她身材不高,有点胖,有时喜欢和我们开开玩笑,但有时也很严格,每逢考前,洪老师总是把我们的史、地、生、政都抓得紧紧的,每当有自习课,洪老师都会让我们写会儿作业,之后全班齐读某个科目的某个部分,一天过一点,我们班的成绩也就这么一点一点的提上来了。

前些天,洪老师生病了,为了不让我们班与其他班的进度差太多,和洪老师天天带着病,抽空来给我们班上课,每天从医院赶到学校,再从学校赶到医院,天天这么奔波……

下雨时,她会提醒我们带伞;降温时,她会提醒我们多穿衣服;当我们对学习懈怠时,她会督促我们;当我们感到迷茫是,她会指引我们正确的方向。班主任对我们的爱,如同春天里的一场雨给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光带给我们温暖。在这里,我只想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

教师节的初二作文范文篇4

老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底。记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是,您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言来形容。

老师,您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感谢她――我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声“谢谢“!

教师节的初二作文范文篇5

今天是教师节,但我们却依旧在家中听着老师讲课。唉,只能把祝福默默地送给老师了。

光阴似箭啊,转眼之间,我们就已经来到了初三这个大的殿堂。还记得初一时,带着熟悉而又陌生的记忆,走进了一中的大门,遇见的第一位老师就是谢老师。

徽微上扬的嘴角,让我一下子就对谢老师充满了好奇,逐渐接触了多位老师,于是在老师的辅导之下,我们每个人都在成长的大路上越走越远。

在一中这个大花园中,每位老师都有自己的独特之处。谢老师所安排给我们的随笔,并要求我们每天都要记录生活,这绝对是独一无二的。起初也仅为三分钟热度,并没有开创自己的公众号,但看着同学们的文笔逐渐成熟,自己也终于下定决心要创建一片天地。若不是有谢老师这位引路人,我可能还为一篇作文而苦苦发愁。老师所为我们扯起的风帆,是我们得以起航的条件。

桃李满天下,迎来每届学生,将毕生之所学,给予为我们强大的知识护盾。三尺讲台上,站着的是神圣而又令所有人尊重的身影。教书育人,有夸赞,有惩罚,总之是在一程不变地修整剪着小树。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,没有老师,便不会有任何未来。

在学校,无微不至的.呵护,为了同学对知识点的理解,不惜放弃自己的休息时间,老师把无私奉献进行了最完美的诠释。

教师节,是老师们的节日,永远无法忘记老师的教导,以及一次次为我们成长的奠基。

老师,辛苦了!

千言万语,愿为火炬,为灯火点燃所愿。

教师节的初二作文范文篇6

今天是“9月10日,――语文教师节”。玲玲很早就去上学了。上学路上,她一直在想:今天是教师节,送何老师什么礼物好呢?她回忆起何老师有多少次在雨中送同学回家。不知道半夜备课多少次。突然,玲玲的眼睛亮了,田野里有野菊花,红色、黄色和紫色.它们高昂着头,优雅中带着几分崇高,每一朵都在那里竞相绽放。对!教师节我送了菊花给何老师作为礼物。所以玲玲小心翼翼地捡起来,一,二,三.玲玲一口气摘了六十五朵花。六十五朵花,六十五颗心!何老师一定会喜出望外。玲玲兴奋地来到学校,还没来得及放下书包,她就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗户开着,里面没人。窗户下面是何老师的桌子。“给何老师一个惊喜,难道不比亲自送给他更有意义吗?真正的天赐!”玲玲想,她的心里充满了喜悦,脸上出现了笑容。她看到桌子上的墨水瓶盖还没合上,书上的老花镜也没合上。何老师昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿着野菊花,轻轻地把它一分为二地插进旧笔筒里。旁边的地球仪静静地看着她,又翻到9月10日――语文教师节的台历,向她点了点头。书桌中间的语文书向她招手,边上的老花镜向她微笑。

这时,从远处传来“萨沙武贾西奇”扫地的声音。玲玲转头看,啊!王老师正在和学生们一起打扫卫生。玲玲迅速关上窗户,高兴地跑到教室。

教师节的初二作文范文篇7

今天早晨,东方刚泛出鱼肚皮,我就背着书包蹦蹦跳跳地去上学。我知道今天是教师节,我准备采束花送给老师。

到了山底下,我被这美景陶醉了。五彩缤纷的菊花正开得灿烂,风一拂过,美丽的菊花就摆弄着自己漂亮的裙子翩翩起舞。我摘下几朵最大最美的菊花,捆成一束,兴高采烈地向学校奔去。

早晨的校园显得格外热闹。同学们在教师里认真的读书,琅琅的读书声传到了很远的地方。树上的小鸟唧唧喳喳地唱着歌,似乎在庆祝老师节日快乐。我连忙向老师大宿舍跑去。我小心翼翼地趴在窗上往里看,原来老师因为昨夜太过劳累睡着了。望着老师那憔悴的脸,我的脑海里浮现出

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