小学语文-西门豹教学课件设计

30西门豹人教版三年级下册西门豹西门豹（“西门”复姓，名“豹”），战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事……人物介绍拼读词语zhānɡyèwúqǔxí漳河邺田地荒芜娶媳妇wūshēnbīzāichóu巫婆官绅逼迫旱灾绸褂

diàoɡuìkētǎnɡ提心吊胆跪下磕头流淌

zᾴo开凿读读词语漳河邺田地荒芜娶媳妇巫婆官绅逼迫旱灾绸褂

提心吊胆跪下磕头流淌

开凿根据意思写词语。我学习我收获1、田地因无人管理而长满野草。（）2、居住的人少，十分荒凉。（）3、形容十分担心或害怕。（）4、脸上没有血色，形容极端恐惧。（）田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色

读第一自然段，思考西门豹到了邺做官，发现了什么？田地荒芜人烟稀少调查原因我学习我快乐分角色朗读第1—9自然段，完成下表：

为什么田地荒芜、人烟稀少河伯娶媳妇闹的河伯娶媳妇是主要原因这话是谁说的巫婆说的巫婆是“首犯”新娘是哪儿来的老百姓家的女孩儿受害人是穷苦人家的孩子漳河发过大水没有没有发过，年年闹旱灾漳河的实际情况西门豹（询问）老大爷（回答）了解到的情况田地荒芜人烟稀少造成邺田地荒芜、人烟稀少的原因有两个：一是巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得没钱的人家都逃到外地去了；还有一个原因是邺这个地方年年闹旱灾。

天灾人祸

西门豹是如何破除迷信的？西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？读一读10-15自然段，画出相关的语句。看、听、想、悟“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹说___________是假，____________才是真。姑娘不漂亮惩治巫婆惩治恶人“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”西门豹说___________是假，____________才是真。催巫婆惩治官绅“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅为什么提心吊胆？西门豹为什么要这样做呢？

官绅害怕把他们也丢进河里。

西门豹这样做警戒了其他官绅。把巫婆和官绅头子投进漳河是给其他官绅看，目的是要吓吓那些官绅们，警告他们不许再为非作歹。

老百姓终于明白了：巫婆和官绅都是骗钱害人的！岳池县实验学校山武班站住旁边的老百姓可能会说什么呢？（有书生、小孩、农民……），把他们想说的话写下来吧西门豹惩治恶人后，又为老百姓做了什么呢？读课文最后一自然段，概括。兴修水利按课文内容填空1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和______________________造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。我学习我收获按课文内容填空。1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和______________________造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信