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文档简介

生命系统的构成层次生物的基本特征1、生物体具有共同的物质基础和结构基础(即从物质组成上说:生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者;从结构上说,除病毒外,生物体都是由细胞构成的)2、生物体具有新陈代谢作用。——生物体的最基本特征,是生物体进行一切生命活动的基础3、生物体都具有应激性4、生物体都具有生长、发育和生殖现象5、生物体都具有遗传和变异的特性6、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境细胞结构功能植物细胞动物细胞细菌细胞壁起支持和保护作用有无有细胞膜起保护作用,控制物质的进出有有有细胞质不断流动,能加速细胞与外界环境进行物质交换成熟细胞内有液泡(含细胞液)有有细胞核含有遗传物质有有没有成形的细胞核生物体的结构和功能单位细胞膜细胞壁细胞核细胞质液泡细胞膜细胞核细胞质1、西瓜中含有的酸甜的汁液,与细胞的()有关

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡2、健康的玉米不易被病菌侵染,这与细胞的()的作用有关

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质3、洋葱鳞片叶内表皮细胞呈近似的长方体,这与()有关

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质4、种瓜得瓜,种豆得豆,与()有关

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质5、生物体的结构与功能单位是()

A、细胞B、细胞膜C、细胞核D、细胞质6、下面结构中,()是动物细胞所没有的

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质DBACAA观察工具显微镜:观察到的像为倒像。目镜与物镜的放大倍数的乘积为物像的放大倍数。使用步骤:1、取镜与安放2、对光3、观察玻片标本:装片、切片、涂片(又分为永久性、临时性)放大镜:可将物体放大3-5倍,主要有三足式、折叠式、有柄式1、某一显微镜的目镜为10X,物镜为40X,该显微镜的放大倍数是()

A、50B、100C、200D、4002、某学生在观察标本时,发现一污点。当他转动目镜和移动标本时,污点没有移动,则些污点可能在()上

A、物镜B、目镜C、反光镜D、玻片标本3、当光线过强时,可进行()操作

A、用平面反光镜,将光圈放大

B、用平面反光镜,将光圈缩小

C、用凹平面反光镜,将光圈放大

D、用凹平面反光镜,将光圈缩小

DAB4、小平用显微镜观察标本时,发现观察的物像在视野的左边,要将物像移到视野中央,则()

A、将标本向右移动B、将标本向左移动

C、将标本向上移动D、将标本向下移动5、将视野中左上方的物像移动到中央,则()

A、将标本向左上方移动B、将标本向左下方移动

C、将标本向右上方移动D、将标本向右下方移动6、用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者()

A、亮看到的细胞数目多B、暗看到的细胞数目少

C、亮看到的细胞数目少D、暗看到的细胞数目多BAB7、用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,这使视野内看到的细胞数目最多,应选用()A、目镜5X物镜10XB、目镜10X物镜15XC、目镜5X物镜40XD、目镜10X物镜40X8、用低倍镜观察叶绿体时,转动显微镜的

,使

倍物镜对准通光孔,使用

的光圈对光,用

眼注视目镜内的视野,转动

使光线通过通光孔反射到镜筒内。将玻片标本放在

上,用压片夹压住,标本要正对

的中心。转动

螺旋,使镜筒缓缓下降,直到

接近玻片为止。用

眼向目镜内观察,同时

方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略转动

螺旋,使看到的物像更加清晰。A转换器低较大左反光镜载物台通光孔粗准焦物镜左反细准焦9、制作临时装片的正确步骤是()(1)在载玻片中央滴一滴清水(2)用镊子撕取实验材料(3)有染液给实验材料染色(4)盖上盖玻片(5)擦拭盖、载玻片(6)将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平

A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)

B、(2)(3)(6)(4)(5)(1)

C、(5)(1)(2)(6)(4)(3)

D、(2)(1)(6)(4)(5)(3)10、在视野内出现污点,判断污点是否在玻片上的方法是()

A、转动反光镜B、移动装片C、转动目镜D、转动物镜11、洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞的相同点是()

A、形状B、大小C、颜色D、结构CBD12、在低倍显微镜下看到人的口腔上皮细胞有以下结构()

A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B、细胞膜、细胞质、细胞核

C、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

D、细胞壁、细胞质、细胞核13、制作临时装片时,必须让盖玻的一边先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是()

A、避免盖玻片下面出现气泡

B、防止水溢出

C、增强透明度

D、防止实验材料移动BA生物体的构成细胞组织器官系统细胞分化由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群体由不同的器官按照一定的次序联合起来,形成的能够共同完成一种或几种生理功能的结构由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定功能的结构细胞分裂使细胞数目增多细胞生长使细胞体积增大植物的构成细胞组织器官组织保护组织营养组织输导组织机械组织分生组织器官营养器官生殖器官根茎叶花果实种子细胞分化植物体动物的构成细胞组织器官组织结缔组织上皮组织肌肉组织神经组织系统运动系统消化系统呼吸系统循环系统神经系统内分泌系统细胞分化系统生殖系统泌尿系统动物体1、下列各项中属于保护组织的是()A、洋葱鳞叶B、番茄果肉C、蚕豆叶的表皮D、西瓜瓤2、下列关于细胞分化正确的叙述是()A、细胞分化的结果使细胞数目增多B、细胞分化的结果形成不同的组织C、细胞分化直接形成各处的器官D、在细胞分化过程中液泡不断增大3、绿色开花植物的结构层次是()A、细胞-组织-器官-植物体B、细胞-组织-系统-植物体C、细胞-器官-系统-植物体D、细胞-器官-组织-植物体CBA4、仔细观察蕃茄的果肉,里面的一些“筋络”,这“筋络”属于()

A、保护组织B、输导组织C、机械组织D、营养组织5、以下具有收缩功能的组织是()

A、上皮组织B、结缔组织C、神经组织D、肌肉组织6、人体内分布最广的组织是()

A、上皮组织B、结缔组织C、神经组织D、肌肉组织7、下列各项可称作组织的是()

A、肝脏B、心脏C、血液D、皮肤8、气管应属于()

A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织和神经组织D、器官9、“藕断丝连”的丝属于()A、保护组织B、输导组织C、机械组织D、营养组织BDBCDB10、细胞体积增大,是依靠细胞的()A、繁殖B、数目增多C、生长D、分裂11、植物体能够由小长大的原因是()A、细胞的分裂和生长B、细胞体积增大C、细胞的分裂D、细胞的生长12、细胞分化的大致过程是(

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