2023年小学体育教学总结三篇

2023年小学体育教学总结三篇小学体育教学总结篇1

在以往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的`爱好不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中变更位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的爱好，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新颖 的形式呈现出来。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。

7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很难多了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

小学体育教学总结篇2

光阴似箭、日月如梭，转瞬本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、熬炼，其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的相识和意义的理解，胜利的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的特点吧！

尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的运用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法使学生既提高了对体育熬炼的`主动性，又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面，多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培育了他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。

一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录，仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，使自己的课堂充溢吸引力。

二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到响应的提高。

三、虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进教化教学方法。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的驾驭基本技术，形成运动技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

小学体育教学总结篇3

本学期我担当二年级五个班和一年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期工作总结如下：

一、思想相识上：

本学期我主动参与业务学习，努力提高自身的业务素养和教学水平，并主动参与各种相关学问的理论学习，不断充溢提升自己，特殊是主动参与党的群众路途教化实践活动学习，撰写学习笔记两万余字，及大地提升了自己的相识和思想觉悟。

二、教学工作：

针对一二年级孩子的身体发育状况和学习特点，在学期起先我就有目的的制定教学安排，本学期主要巩固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并巩固完成了古诗词韵律操的学习。

在本学期迎接各级领导的检查中，特殊是在省规范化学校的复验中，我参加组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动，取得了领导的确定和好评，在5月份和体育组的其他老师一起努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。

另外，本学期我还参加了乒乓球、羽毛球爱好小组的训练工作，所教学生以基本驾驭了一些技术动作、战术理念，取得了肯定的成果。

三、后勤方面：

本学期加强了对教室多媒体的检查和维护，进行了老师办公电脑的一些日常修理维护工作，在上级领导检查、教化局临时支配会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中，保证了音响和校内广播系统的正常运用，并参加