2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)_第1页
2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)_第2页
2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)_第3页
2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)_第4页
2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023军队文职公开招考《舞蹈》考前冲刺训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(42题)1.运用符号学方法研究作品本身的美国美学家是()

A.苏珊·朗格B.弗洛伊德C.丹纳D.圣·佩韦

2.下列不属于孔雀舞的形式的是()。

A.男子独舞B.双人舞C.三人舞D.女子群舞

3.除古代文明阶段的传统舞蹈外,现代舞的历史身体语源还包括()。

A.部落文化阶段的舞蹈B.舞台民间舞蹈C.当代文明阶段的新传统舞蹈D.新古典舞蹈

4.被称为“当今世界芭蕾舞台最年轻的大师级人物之一”的是:()

A.本·史蒂文森B.米歇尔·福金C.詹姆斯·库德尔卡

5.在彼季帕创作生涯中,规模最为宏大,规模最为恢弘的大型芭蕾舞剧是:()

A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》

6.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这体现了艺术鉴赏审美效应中的()

A.共鸣B.净化C.领悟D.期待

7.舞蹈教育早期职业化的弊端在于()。

A.舞蹈知识储备不足B.舞蹈内容同质化C.舞蹈理论理解不深刻D.舞蹈技能单一化

8.著名俄罗斯古典芭蕾舞剧《胡桃夹子》、《天鹅湖》的编导(),因开启了俄罗斯芭蕾本土化的大门,而被尊称为”俄罗斯古典芭蕾之父“

A.圣列翁B.佩罗C.彼季帕D.列夫·伊凡诺夫

9.当代芭蕾的最主要特点是()。

A.创新性B.专业性C.戏剧性D.融合性

10.下列属于中国传统舞蹈范畴的是()。

A.中国古典舞和中国民族民间舞

B.中国民间舞和中国当代舞

C.中国古典舞、中国民间舞和中国当代舞

D.中国古典舞和中国民间舞

11.艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()

A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解

12.被誉为“美国舞蹈第一夫人”的舞蹈家是:()

A.露丝·圣-丹尼丝B.依莎多拉·邓肯C.玛莎·格莱姆

13.艺术接受的主体是艺术作品的()

A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.传播受众

14.被誉为“交响芭蕾之父”的芭蕾舞编导大师是:()

A.马里于斯·彼季帕B.米歇尔·福金C.乔治·巴兰钦

15.让孔子欣赏后“三月不知肉味”的乐舞是:()

A.《大韶》B.《大武》C.《大夏》

16.中国古典舞主要面临的问题是()。

A.身体母语历时性的回溯B.审美与哲理价值冲突C.缺乏与时俱进的精神D.历史地域与艺术类型概念混淆

17.持游戏说这一观点,认为艺术起源于人类所具有的游戏本能的思想家是()

A.德谟克利特B.亚里士多德C.苏珊·朗格D.斯宾塞

18.民间舞蹈主要有五大特点,下列选项中属于其五大特点之一的是:()

A.继承性B.连续性C.阶段性

19.“艺”这个字在汉语的起源中与()有关

A.农业B.狩猎C.畜牧D.手工业

20.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()

A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德

21.下列不属于“丑学”的意义的是()。

A.补充美学的疏漏B.平衡美学的偏颇C.匡正人类在感性学方面的失误D.扩大艺术的审视角度

22.傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是()。

A.孔雀息枝B.孔雀攻击C.孔雀嬉戏D.没有特殊含义

23.被认为是依莎多拉·邓肯最为重要的代表作是:()

A.《火之舞》B.《火鸟》C.《马赛曲》

24.开创了“白裙芭蕾”的轻盈飘逸的舞风的舞剧是:()

A.《仙女》B.《天鹅湖》C.《关不住的女儿》

25.剧场的改革是随着下面哪一项对语篇要求的改革而改革的:()

A.受众B.舞蹈家C.编导D.表演者

26.下面哪一种芭蕾最具融合性:()

A.民间B.古典C.现代D.当代

27.舞蹈《金山战鼓》描写的是哪一朝代的故事?()

A.唐代B.宋代C.元代

28.“队舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式?()

A.唐代B.宋代C.清代

29.主体情感与客观物象的有机统一的是()

A.情境B.意蕴C.意境D.情感

30.以下属于舞蹈中服饰的作用的是()。

A.社会身份的表征B.作品质量的保障C.故事情节的推进D.舞台的美观

31.“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。

A.京剧B.南昆C.北昆D.京韵

32.傣族民间舞蹈有20多种,下列那一种不属于傣族舞蹈?()

A.孔雀舞B.象脚鼓舞C.甩头舞

33.泰德·肖恩的代表舞剧是:()

A.《欲望》B.《莎乐美幻影》C.《被缚的普洛米修斯》

34.只有从舞蹈欣赏层面发展到()层面,才能真正意识到舞蹈的价值。

A.舞蹈批评B.舞蹈继承C.舞蹈创新D.舞蹈推广

35.根据俄国大诗人普希金的同名诗体小说改编的芭蕾舞剧是:()

A.《葛蓓莉亚》B.《堂·吉诃德》C.《欧根·奥涅金》

36.玛莎·格莱姆创作编年史上,第一部表演时间持续一整夜的大型舞剧是:()

A.《被缚的普洛米修斯》B.《莎乐美幻影》C.《克吕泰姆涅斯特拉》D.《欲望》

37.摩登舞包括有华尔兹、()、探戈、狐步和快步舞5个舞种。

A.伦巴B.维也纳华尔兹C.爵士舞

38.“打城戏”是下面哪一地方的:()

A.海南B.河南C.云南D.闽南

39.下列不属于中国古典舞来源的是()。

A.舞蹈家的想象B.现实生活中保留的活体C.文献与图像D.民间

40.现代舞的关注中心是()。

A.表情B.手臂C.脚D.躯干

41.以下哪项是作品形态舞蹈的特征()。

A.形式单纯,内容简明B.形式精致,内容模糊C.形式重组,内容重构D.形式多样,内容丰富

42.山东三大秧歌通常是指鼓子秧歌、胶州秧歌和什么?()

A.海洋秧歌B.花鼓灯C.花灯

二、判断题(18题)43.戛光舞和孔雀舞均属傣族舞。()

A.正确B.错误

44.欧洲古典芭蕾起源于文艺复兴时期。()

A.正确B.错误

45.德国宫廷的舞蹈大师为了重建古希腊人那种融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想,有意识的创造出了“芭蕾”。()

A.正确B.错误

46.欧洲的宫廷舞现在已在生活场中消失。()

A.正确B.错误

47.戴爱莲是中国近现代舞蹈史上第一位进行个人舞蹈演出的舞蹈家。()

A.正确B.错误

48.异域是现代舞最扩大最具质感的身体语源。()

A.正确B.错误

49.羌族的“刀舞”和景颇族的“铠甲舞”是原始图腾、狩猎和战斗的遗存。()

A.正确B.错误

50.白海螺经过加工后穿成首饰,表示像香火绵延的意思。()

A.正确B.错误

51.赵飞燕是晋代的著名舞人。()

A.正确B.错误

52.好的艺术理论和批评,可以替代艺术本身。()

A.正确B.错误

53.吴晓邦是“五四”以来中国新舞蹈艺术的拓荒者和奠基人。

A.正确B.错误

54.生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广()

A.正确B.错误

55.傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演的。()

A.正确B.错误

56.周王朝的宫廷祭祀舞的“六小舞”可分为文舞和武舞。()

A.正确B.错误

57.国际标准舞分为摩登舞和拉丁舞两大类。()

A.正确B.错误

58.探戈起源于阿根廷。()

A.正确B.错误

59.在拉丁舞中,必须评估每种舞蹈典型的胯部动作。()

A.正确B.错误

60.《孔雀舞者》是一个白族舞蹈。()

A.正确B.错误

参考答案

1.A美国当代美学家苏珊·朗格以符号学研究美学,认为艺术是人类情感的符合形式的创造,艺术品就是人类情感的表现性形式。

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A本题考查了审美效果。应试解难:共鸣是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。白居易的《琵琶行》中,刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨。

7.B

8.D

9.D

10.D

11.D本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解,即作为主体的人(艺术家)在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

12.B

13.D艺术接受指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体(即传播受众),积极能动地进行消费、鉴赏和批评活动。

14.C

15.A

16.A

17.D本题考查了艺术起源的相关内容。

18.A

19.A

20.C本题考查了艺术鉴赏的相关内容。“净化说”是西方著名美学理论之一,由古希腊哲学家亚里士多德提出。亚里士多德认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。

21.D

22.A

23.C

24.A

25.A

26.D

27.B

28.B

29.C本题考查了意境的概念。意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界,是艺术中主观情感与客观物象的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”,又有来自客观现实升华的“境”,“情”和“境”是有机地融合在一起的,境中有情,情中有境。

30.A

31.B

32.C

33.C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论