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文档简介
六年级周记模板集锦5篇六年级周记篇1
眨眼间,寒假过去了,在开学的第一个星期中,我们学习了负数和圆柱与圆锥中的第一部分圆柱。为了表示两种相反意义的量,出现了负数,用“-〞号表示负号。以前学得15、16??这样的数叫做正数,用“+〞表示正号,不过也可省去正号。这些符号在存折上也出现过,如:-200表示支出了200元,+500元表示存入了500元。温度计的'零上与零下、楼层的楼上和地下、海拔、水位、盈利和亏损、增产和减产、得分和扣分都是正负数在生活中的广泛应用。但肯定要记住0既不是正数也不是负数,比较大小时最终用画数轴额方法来比较大小,直线上0右边的数是正数,左边的数是负数,而正数都比0大,负数都比0小,所以正数都比负数小。岗亭、蜡烛、灯笼等都是圆柱,圆柱的两个圆面叫做底面;四周的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。假如把圆柱的侧面打开是个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。圆柱的外表积=圆柱的侧面积+两个底面的面积,记住是两个底面,圆柱的侧面积=底面周长×高。有特别的时候下,如圆柱形的帽子、笔筒,只需求一个底面面积+侧面积,压路机、贴海报只需求一个侧面积就好了。
好的开始是胜利的一半,让我们再接再厉吧!
六年级周记篇2
置身熟识的校内,看着同学们从我身旁匆忙地掠过,开启一天新的篇章。一切仿佛照旧,照旧是那乏味而又欢乐的校内生活。但当我停下脚步,四下张望时,却再也无法在那熟识而又生疏的校内中找到那曾经的身影;
操场静下来了,从前同学们的呼喊声,加油声被收藏在哪里了呢?只剩下我们曾经挥洒过的汗水投入大地母亲的怀抱;
再次走进熟识的教室,看着那承载着我们太多欢乐 与梦想的课桌静静地等在那里。不知以后,这个小小课桌的'主人又会是谁呢?
别了,母校。风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,去追寻那更宽阔的天空,但我们的脚印留在了校内的每一个角落……
六年级周记篇3
秋天来,树叶黄,落下来。地上一片金黄。
星期六,我正好没事,于是就到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有很多的古代的石雕,里面的树许多,我今日是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,像一群起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的.树,地上的树叶一红一绿,像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的,像一个小太阳……我随便的向右边看看,发觉有一把扫地用的东西,于是就把它拿来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我就兴致勃勃的开始。
首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最终把袋子捆好,“哈哈,我有下马坊千姿百态的树叶,〞我十分兴奋,一跳一跳地回家。
秋天真好。
六年级周记篇4
游泳是暑假里欢乐的一件事。这几天,我几乎每天到政苑游泳馆去享受一回。那是一所新建的游泳馆,里面有嬉水池、浅水池和深水池。我和妈妈因为会游泳,所以每次都选择人较少的深水池。在游泳过程中我看到了许多好玩的事。
滑稽的跳水:那天下午,由于太阳猛烈,前来游泳的人并不多。在深水池的一角,一群大哥哥正在轮番跳水。但是,有些哥哥胆子太小,才刚站上跳台,往水下看了一眼,便退了回去;也有的呢,跳下水时,肚子先碰着水面,于是,伴随“啪〞的响声的是缤纷四溅的水花。几人过后,轮到一个手拿蓝色泳镜的大哥哥上场:他冷静地走上跳台,先整了整泳帽,然后戴好泳镜,再做了几下预备运动。我想,呵,高手最终上场了!只见他深吸一口气,纵身一跃,不料还没跃起,脚底一滑,整个人趴着和水面来了个亲热接触。立刻,全场一片笑声,就连水花也在笑他。“咔嚓〞,这“精彩〞的瞬间被他的同伴拍了下来…
“深沉〞的泳镜:游着游着,我观察一副泳镜沉在水底,四周有几只手正伸向它,可怎么也够不着,泳镜始终纹丝不动。原来,这是一位姐姐掉下去的,她的同伴们正尝试着下去帮她捡。但要潜到2.3米深的'水下,并不是件简单事。几次失败后,泳镜还是冷冷地躺着,丝毫没有回到主人身边的准备。最终,是在救生员的帮助下,拿上了泳镜。
小小指挥官:在检票处时,有一个3岁左右的小男孩排在我前面,不时地回头冲我做鬼脸。后来我们路过嬉水池时,他看到了,竟然把手一挥,大声说:“同志们一起游!〞颇有指挥官的风范,使我笑得前俯后仰。之后每次遇见他时,我都称他为“小同志〞。
老实的回答:更衣室里,胖胖的小女孩抱着救生圈问:“妈妈,我游了三天,有没有瘦一点?〞妈妈说:“恩,是的,瘦一点了。那我呢?〞小女孩回答:“不,妈妈,你没有瘦,你变胖了!〞哈哈,听了这话,不知道小女孩的妈妈会不会难过啊!
大大小小的好玩事,让我更喜爱游泳。
六年级周记篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的校内里……〞伴随着这段熟识的旋律,我们迎来了20xx年的春天!今年的春天好像分外的美丽,沐浴着清爽的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长,我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述,一颗生气的破土而出的种子,在春季到来,我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞,却挣不脱被牵的线。
走进美丽的校内,观察那美丽的樱花争相夺艳的呈现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的'小草似乎刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着四周的环境,看大门的爷爷带着他的乖孙子在校内里玩耍,给校内里增添了另一份情趣,初一的学妹们在学校的三叶草从中查找着可以实现自己那美妙愿望的四叶草!初三初四的学姐们正在进行着紧急的中考复习,唯有我们这群欢乐的小小鸟,在那美丽的校内中查找这自己的梦想,这一切的一切在春天这个美丽的季节里,显得是那样美妙。
自古到今,有多少学者赞美春天“春眠不觉晓,到处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少〞孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥,草色遥看近却无〞更是千古名句,而我对春天更是有一种特别感情!
还记得那是在我五岁时,在一个夜黑人静的晚上,妈妈正带着我回家,在路上时,我坐在妈妈的自行车后面,很不听话,一会坐下,一会站起来,妈妈不让我这样做,而我却偏这样做
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