四年级演讲稿

四年级演讲稿四年级演讲稿1

大家好！很高兴能与你们在这里再次见面。首先请允许我代表四〔1〕班全体师生对你们的到来表示强烈的欢迎。很感谢各位能从百忙中抽出时间来参与会，关怀自己的孩子，支持学校的工作。为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示强烈的欢迎，对我们工作的支持表示诚心感谢今日我占用大家珍贵的时间谈几个问题。

一、说说我执教重分班的一些感受。

我们这个班级，经过学校的支配，重新进行了调整，并且新添上了韩村来的一些学生，状况比较冗杂，老师对多数学生的状况比是很了解，也可以说是一片空白。一个学期很快的过去了，这一学期让我对学生们有了深刻的了解：我们是个欢乐的集体，同学们活泼，热情，和善，上有肯定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了改变，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。

二、四年级学科学习的特点

步入四年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶〞渐渐“放〞，这是正确的。但“放〞不是完全的放手，而是有“放〞也有“收〞，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进行引导。

语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有许多学问需要记忆、积累，同时更注重学生个人的朗读感悟，并能将所学的学问迁移运用。因此，对孩子来说，，不仅仅是学会一些基础学问，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求进展。通过教学教给孩子学习的方法、思索的方法、讨论的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培育孩子的学习能力比学问的传授更重要。阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。

三、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培育。

小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的学问，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从今要养成特别好的学习习惯是特别重要和必要的。我在平常的教学中，是这样引导学生培育良好的学习习惯的。

1、预习的习惯

预习是学生在学习新学问前，通过自学对新学问有初步的认识，形成肯定的表象，这对于学生在课中学习新学问时，是很有帮助的。而且学生有了肯定的预习基础后，在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新学问，可以更多的发挥学生的主体性。而实际状况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中当然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不行推卸的责任，因此，要培育学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的留意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的，使学生很简单的理解课文的内容，我们如今学的课文有许多都距离孩子们很远，这就需要背景的`查找来辅习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了肯定的习惯性。其次，学生本身也要有肯定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习，我信任只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯肯定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。

2、听讲的习惯

上课用心听讲，集中留意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是仔细听教师讲课并观看教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采纳动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在仔细听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是留意听同学的，同学在回答老师提出的问题时，要留意听，边听边想，同学回答得对或不对，假如不对，错在什么地方；假如让自己回答，该怎样说好。边听边思索，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要主动大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。

四年级演讲稿2

友爱的老师、同学们：

“书非借而不能读也〞，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书，成天都安清静静地躺在书柜里“睡大觉〞，也不知道它们孤独不?

去年上学期，班主任孔老师为了培育我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类，制作出细致的读书表，方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《蓝色的`海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

交到班上的都是同学们心爱的书籍，每天早上一到学校，最喧闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，生怕错过一本好书。因为可怕好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就开始津津有味的阅读，我常常会被书中一个个快乐的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。

换书，让我慢慢爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉〞了，一有时间，我就把它们拿出来仔细的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。

换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的欢乐，而且也拓宽了我的学问面，使我学到好多课本上没有的东西。我特别喜爱孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真期望这样的换书活动继续开展下去！

四年级演讲稿3

每个人都有童年里完善的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。

我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生能够救死扶伤，削减病人的苦痛。能够让许很多多的病人立即从病痛走出来，来和我们的社会走到一齐来了，让我们的的社会的人添加一分快乐和快乐。

每当我观察到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的快欢乐乐的走出医院时，我也很高兴，因为在那里——医院中又少了一个个病痛的病人！

所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普一般通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。

友爱的同学们，我们都是荣耀的少先队员，我们是祖国将来的建设者和保卫者，我们从小就就应养成良好的.习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从今刻做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！完善的将来的的理想正向我们招手呢！

四年级演讲稿4

尊敬的教师，友爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是“我的理想〞。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。当你听到这里，同学们，你们是否想到了自己的理想？我也不例外。

我的理想或许有些特殊，是当一名心理医生。小时侯，觉得世间一切都是美妙的，天真地定义人都是和善的。长大后，看到了一些冷漠的事实。我才猛然发觉，原来世间也分善恶。那时父母都有事，几乎没有时间陪我，我便变得孤僻、自卑。在学校里，即使有同学打我、骂我，我也一声不吭，悄悄承受。即使许多人都对我说：“你为什么不抵抗。〞也无动于衷。也有人说：“你是不是有心理疾病啊！应当去看看心理医生！〞从那时起，我就知道了“心理医生〞这个职位，于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。

后来我开始试着用另一种心态去对待生活，于是我便不再孤独。随着长大，我同时也发觉身边有很多心理闭锁的同龄人。他们对生活的`看法让人惊讶。我便开始想，假如我当上心理医生，治好了他们，这个世界不就多了一些美妙，多了一些和善吗？我开始向往将来。当然我也曾遭到过父母和朋友的反对，他们认为心理医生在如今这个世界上并没有多大用途并不会真正有人去看病的，但是要当上心理医生是需要付出很大努力的，并不是说做就能做的。我明白，但是我想，哪怕我只治好了一个人，这个世界不也就多了一份真诚与和平吗？

我明白，从这一刻起，我要开始为我的理想做出努力了。我于是有了一种冲动。我在刚刚有这个念头的时候，或许出于某种恐惧，总是认为学心理学只有长大以后才能学，如今只是好好学习就足够了。但是我突然想到，如今同样可以。

从如今开始，我要每天留心观看每个人的言行举止，揣摩他们的心理，并且了解一些相关的心理学问，至少不能是一无所知。我是一个心理曾经阴暗的女生，我想，我更能深刻地理解一个患心理疾病的人的心情，我将要把欢乐和期望种满他们的心田。

最终我想用这句话来结束今日的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱自己的理想，在人生的航程上乘风破浪，激流勇进！

感谢大家，我的演讲完毕。

四年级演讲稿5

友爱的老师、同学们：

大家好！

不知从何时起，书成了我们生活中不行缺少的一部分，书本成了我们的良师益友和无声的老师。

小时候，我不太喜爱看书。因为在我看来，老老实实坐下读书是一件很束缚的事情。那时年龄太小，玩心大，从不愿认仔细真的读书。后来，妈妈给我买了一本故事书，名叫《睡前故事》。每天晚上，夜深人静之时，月光如纱般洒在窗前。妈妈会给我念许多好听的故事给我听，这里面的每一个故事都深深吸引着我，使我心憧憬之。我总是听不够，期望妈妈能再多讲一个故事。慢慢地，我不满足于听故事，我开始自己看书，被书中的图画和故事深深地吸引住了。后来我就喜爱上了读书。

当看到《鲁滨逊漂流记》时，我不得不被主人公的英勇和机灵所折服，他的`遭受也会让我非常提心吊胆；《城南旧事》中，英子的童年故事真实动人，催人泪下，同时又呈现了老北京的风土人情；在《傅雷家书》中，我可以真实感受到了父母对儿女平凡简洁的爱和他们的谆谆教育，发人深省。也正是在父母的教育之下，我们学会了做人做事，学会了如何面对困难和挑战。

假期里，我喜爱与书为友。给我留下印象最深的是塞林格的长篇小说《麦田里的守望者》。这本书我很喜爱，讲的是十六岁少年霍尔顿的故事。他出生于富有家庭，曾四次被学校开除。他看到了社会的种种罪恶，接触了各式各样的人。他看不惯一切，因此他叛逆，甚至想逃离这个社会。最终仍旧对现实生活妥协，自欺欺人。在这个故事里，我很明白塞尔顿的一些心理。他是一个和善的少年，但也是个放纵的少年。他厌烦那个黑暗罪恶的社会。他的理想使他能够支撑着让他活下来。理想照亮了我们的路，有理想才有期望。

书中自有黄金屋。在我欢乐时，读书带给我精神的财宝；难过时读书能慰藉我受伤的心灵，让我更加冷静理智地思索问题。

恰同学少年，让书籍伴我们成长，让书香溢满我们的青春。

四年级演讲稿6

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

同学们，你们喜爱读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的`，是那种令人浮想联翩的，是那种科普的，还是那种休闲娱乐的?无论怎样，请你拿起对我们的人生有益的书，走入书的海洋。因为在书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。〞通过读书，我不仅感受到了乐趣，汲取了学问，还学会了很多做人的道理。看了《小红帽》，我为小红帽的机智而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》，我为福尔摩斯的睿智而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔的苦难生活而叹息;看了《昆虫记》，我为法布尔的发觉而欢腾。

还记得莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。〞当我们苦恼时，书会给我们带来欢乐;当我们无助时，书会给我们带来帮助和力量;当我们徘徊时，书会带给我们理想的目标。同学们，喜爱书吧，书是值得我们珍惜一生一世的佳友!

读书，真好!

四年级演讲稿7

老师们，同学们：

大家好！

我今日站在这里是想竞选文艺委员这个岗位。我特别喜爱唱歌，上个学期还被评选为学校的小红帽合唱团的一员。我今日特别高兴能站在这里发言，我有竞选文艺委员的几个优势，请同学们听好。其一：上个学期我以较好的唱歌基础被学校的小红帽合唱团录用了。其二：我自己本身也特别喜爱文艺。其三：我上课能仔细听讲。

假如我竞选文艺委员胜利了，我就会更好的'为大家服务，我会管好路队，以身作则上课仔细听讲为大家做典范。我会改掉我以前存在的缺点，请大家信任我，支持我。

我特别期望文艺委员能竞选胜利。假如我落选了，我也不会气馁，因为我知道，竞争之路不行能是平坦的，确定会有磨难。假如大家投我一票，我会尽我所能为大家做好每一件事。我期望大家支持我，投我珍贵的一票，我肯定会让大家看到一个更优秀，更完善的我！

我的演讲完了。感谢大家。

四年级演讲稿8

友爱的老师、同学们：

最近，我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平，老师也向我们推举一些书籍让我们看看。比方《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……

老实说，我以前对那些课外阅读的书籍，根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物，可是我有些只看了一两页，有些连拿都没拿过……始终到如今我的书架上还有许很多多的书没有看过，因此我的语文成果总是不太理想，特殊是写作文的时候，特别让我头疼。

最近，看了老师向我们推举的童话书，我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢！因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候，我的心里就有一股哀痛的感觉。看到我在用心致志地看书，爸爸妈妈特别高兴……

读了一些课外书籍以后，给我的为人生活带来了一些启发。比方我读了《巨人的花园》，它给我的启示是：和别人共享的欢乐，才是真的欢乐；读了《美好是什么》，我知道：美好要靠劳动，要靠尽自己的`义务做出对人们有益的事情；读了《去年的树》，我知道：自己许下的诺言就肯定要完成。

老师说：“我们要多读课外书来提高我们的语文成果。〞胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜爱看书，所以语文成果才会那么好。而那些不喜爱看书的人，如张书帆、张展瑞他们的语文成果也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。

四年级演讲稿9

敬重的各位老师，各位同学：

大家好！

今日，在这个真正属于我们的节日里，我代表四年级〔一〕班发言。

一年有四个季节，每个季节都有它独特的风韵。每一个季节里都有不同的节日，其中有一个就只属于我们，那就是儿童节。它是六月的.开始，同样它也是欢乐的开始。

你看今日的太阳露出了崭新的笑容，这个笑是由热情的红、端庄的橙、浓烈的黄、生命的绿、刚劲的青、深沉的蓝、温馨的紫构成的七彩微笑。大自然“娱乐圈〞中的“歌手〞也来了，带着他们的成名曲来了，带着欢快的舞蹈来了，花儿翩翩起舞，小河奏起了悠扬的蓝色琴弦，一声声令人沉迷。

“六一〞是每一位小朋友最欢乐的一天，是一个新的起跑线，让我们向明天期望的路程招招手吧！

感谢大家！

四年级演讲稿10

书，一个多么简洁而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事〞在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……、

书，对于我又是多么重要的啊！假如我认定生命排第一，那么，书确定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书难过过，那或许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休〞时，我会感到无比的悲哀，那好比是把我的'肉挖去了一半。我把书当心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

不仅如此，我还为书“卖过命〞呢？说起来倒也难以信任，不过，那肯定不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我特别喜爱它。但是由于我的学问还不够渊博，看起来特别费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美妙，但我无心观赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心留意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了〞，“啪〞的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。或许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限苦痛与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭受而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。或许你会取笑我的行为，但是，假如你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。、

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但或许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培育了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提示一点：那全都是健康的，有意义的书！

四年级演讲稿11

敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们：大家上午好！

艳丽的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：本周的升旗仪式，我想和大家谈一谈“让勤奋学习成为我们的责任〞。

同学们都知道：学生的.天职是学习。每个人都期望自己聪慧，长大后能成才，但聪慧人必需经过勤奋的努力。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就会变得爱学习，爱智慧。每一门功课都会变得那么趣味盎然，那么有吸引力。我们就会感到，学习是欢乐的。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间。因为每天、每时、每分、每秒都有它的特别任务。我们的学习生活就会充实，就会变得有声有色，多姿多彩。

当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，学习压力就会变为学习的动力，使踏实刻苦成为一种习惯。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财宝。面对激烈的竞争，我们就能够因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。因为勤奋学习能使优秀者更优秀，平凡者不平凡。

让我们在勤奋学习中健康成长，而不仅仅是成果；让我们在勤奋学习中塑造人格，而不仅仅是胜利；让我们在勤奋学习的过程中创新，而不仅仅是接受。勤奋学习会使我们终身受益。

此时，我期望每个同学都在想：我要当一名勤奋学习的好少年。感谢大家。信任自己信任明天

四年级演讲稿12

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

人世间最无私的爱莫过于父母的爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳。

在黑暗中是你们用爱的`光照量了我，在我难过无助的时候你们用暖和的话语劝慰我。妈妈，记得那个风雨交加的夜晚吗?那天我感冒了，您摸了摸我的头，又拿温度计给我量温度，这才知道我发烧了。您毫不迟疑地背上我，淋着雨一口气冲进了医院，我醒来时，您躺在我旁边……当时我的心仿佛被万根钢针扎着。我真想对您说：妈妈，感谢您!

爸爸妈妈，你们牢牢记住我的生日，并会在生日当天送我生日礼物。但是我从来都记不住你们的生日，也从没送过一份礼物给你们。爸爸妈妈，你们的爱是那样无私，如春风般暖和着我。爸爸妈妈，我想对你们说：感谢你们给了我生命，感谢你们为我付出的一切!

爸爸妈妈感谢你们!感谢你们对我无私的爱，我爱你们!

四年级演讲稿13

敬重的老师、友爱的同学们：

大家早上好！我是四一班白雨桐，我今日演讲的题目是《面对挫折》春华秋实，花红柳绿，我们在学校老师、家长细心的呵护下健康欢乐的成长着，我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的.生活相比，是多么幸...

探讨惩处

我在师范学校读书期间，专业学问课程强调我们这些师范学生，走上工作岗位之后，就是人类灵魂的工程师，担负着培育下一代的任务，根据职业道德准则，教书育人，遵守职业道德，做到敬业爱岗，喜爱学生，毁人不倦，注重言传身教，做到为人师...

开卷有益辩论会正方总结

我认为开卷有益。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长学问。爱迪生不就是一个例子吗？他读了许多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。

四年级演讲稿14

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好！我是四年六班的黄松博，今日我演讲的题目是—《中国梦·少年梦》。百年前梁启超曾写下《少年中国说》，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。〞我们是国家的期望、是民族的将来。我如今可以自豪地告知大家，我的中国梦-也是千百万中国少年的梦，那就是“为天地立心，为生民立命，为中华之崛起而读书！〞让我们在智慧的课堂里，共同倾听通达将来的书声琅琅，共同期盼少年中国梦的秀丽绽放！

今日的中国雄姿英发，神九飞天、蛟龙入海、高速铁路、“辽宁〞号航母这些洪亮的名字已响彻神州大地，一个自信的声音告知世界：“强大的中国在腾飞！〞

我傲慢，因为我是中国人！我自豪，因为我是中华民族的子孙！

作为一名中国少年，我们应当继往开来，踏着先辈的脚印，肩负起民族振兴、国家强盛的重任，努力实现13亿中国人的.伟大梦想。为此，我们应当成为一名品学兼优的少先队员，勤奋向上，奋勇拼搏，为建设强大的祖国奉献自己的力量。我们要胸怀祖国、志存高远，努力学习科学文化学问，提高综合素养，主动迎接将来的挑战。

人们常说，“有志者，事竟成〞，所以，人不能没有梦想。而梦想从来不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的种子，需要辛勤浇灌与耕耘，才能够结出丰硕的果实。我立志，长大后要当一名科学家，用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船，让中国的航天员乘着它遨游在奇异的太空，探究宇宙的神秘，让祖国因为有我而傲慢！

因为有梦，我们的将来才更加多姿多彩；因为有梦，我们才拥有前进的士气和必胜的信念；因为有梦，我们才能够实现