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文档简介

2022年四川省广安市柑子中学高三数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)已知函数f(x﹣1)是定义在R上的奇函数,若对于任意两个实数x1≠x2,不等式恒成立,则不等式f(x+3)<0的解集为(

A.(﹣∞,﹣3)B.(4,+∞)C.(﹣∞,1)D.(﹣∞,﹣4)参考答案:D【考点】:函数奇偶性的性质.函数的性质及应用.【分析】:对于任意两个实数x1≠x2,不等式恒成立,可得函数f(x)在R上单调递增.由函数f(x﹣1)是定义在R上的奇函数,可得f(﹣1)=0,即可解出.解:∵对于任意两个实数x1≠x2,不等式恒成立,∴函数f(x)在R上单调递增.∵函数f(x﹣1)是定义在R上的奇函数,∴f(﹣1)=0,∴不等式f(x+3)<0=f(﹣1)化为x+3<﹣1,解得x<﹣4,∴不等式的解集为:(﹣∞,﹣4).故选:D.【点评】:本题考查了抽象函数的奇偶性与单调性,考查了推理能力,属于中档题.2.双曲线x2-y2=4的两条渐进线和直线x=2围成一个三角形区域(含边界),则该区域可表示为

A.

B.

C.

D.参考答案:答案:B3.已知,则的最小值为

A.

B.

C.

D.参考答案:B4.设非空集合A,B满足,则

A.

B.

C.

D.参考答案:B略5.若点为共焦点的椭圆和双曲线的一个交点,分别是它们的左右焦点,设椭圆心离率,双曲线离心率为,若,则

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:答案:B6.化简

)A. B.

C.

D.参考答案:B略7.设(是虚数单位),则

(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:D8.下列命题是假命题的是

A.$a,b∈R,使tan(a+b)=tana+tanb成立

B."有成立

C.DABC中,“A<B”是“sinA<sinB”成立的充要条件

D.$x∈R,使+=成立参考答案:D9.设Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,,则(

)A. B. C. D.1参考答案:B,则,即,那么.10.函数与在同一坐标系的图像有公共点的充要条件是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在平行四边形中,60°,为的中点,若,则的长为(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:【知识点】平面向量的数量积及应用F3【答案解析】C

如图所示:由题意可得,再根据=1-×1×AB×cos60°=,求得AB=2,故选:C.【思路点拨】由题意可得,再根据=1-×1×AB×cos60°=,从而求得AB的值.12.点M(x,y)是不等式组表示的平面区域内一动点,定点是坐标原点,则的取值范围是.参考答案:[0,18]略13.在三棱锥P﹣ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于直线PB和AC,则截面的周长为.参考答案:解:如图所示,过点G作EF∥AC,分别交PA,PC于点E,F过点F作FM∥PB交BC于点M,过点E作EN∥PB交AB于点N.由作图可知:EN∥FM,∴四点EFMN共面可得MN∥AC∥EF,EN∥PB∥FM.∴=,可得EF=MN=2.同理可得:EN=FM=2.∴截面的周长为8.故答案为:8.考点:棱锥的结构特征.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:如图所示,过G作EF∥AC,分别交PA,PC于点E,F.过点F作FM∥PB交BC于点M,过点E作EN∥PB交AB于点N.由作图可知:四点EFMN共面.可得=,EF=MN=2.同理可得:EN=FM=2.解答:解:如图所示,过点G作EF∥AC,分别交PA,PC于点E,F过点F作FM∥PB交BC于点M,过点E作EN∥PB交AB于点N.由作图可知:EN∥FM,∴四点EFMN共面可得MN∥AC∥EF,EN∥PB∥FM.∴=,可得EF=MN=2.同理可得:EN=FM=2.∴截面的周长为8.故答案为:8.点评:本题考查了三角形重心的性质、线面平行的判定与性质定理、平行线分线段成比例定理,考查了推理能力用途计算能力,属于中档题14.若=2,则sin2x﹣sin2x=.参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】根据条件得出sinx,cosx的关系,利用sin2x+cos2x=1解出cos2x,代入式子计算即可.【解答】解:∵=2,∴sinx=﹣cosx.∵sin2x+cos2x=1,∴+cos2x=1,解得cos2x=.∴sin2x﹣sin2x=cos2x﹣2sinxcosx=+=cos2x=.故答案为:.【点评】本题考查了同角三角函数的关系,三角函数的恒等变换与化简求值,属于基础题.15.(几何证明选讲选做题)如图所示,圆的直径,为圆周上一点,,过作圆的切线,过作的垂线,垂足为,则

参考答案:16.已知函数y=f(x)和函数y=log2(x+1)的图象关于直线x﹣y=0对称,则函数y=f(x)的解析式为.参考答案:y=2x﹣1考点:反函数.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数y=f(x)和函数y=log2(x+1)的图象关于直线x﹣y=0对称,知f(x)是函数y=log2(x+1)的反函数,求出y=log2(x+1)的反函数即得到f(x)的表达式.解答:解:∵数y=f(x)的图象与函数y=log2(x+1)(x>﹣1)的图象关于直线x﹣y=0对称,∴f(x)是函数y=log2(x+1)的反函数,∴f(x)=2x﹣1,(x∈R);故答案为:y=2x﹣1.点评:本题考查反函数、求反函数的方法,属于基础题.17.已知抛物线与双曲线的渐近线没有公共点,则双曲线离心率的取值范围为

.参考答案:(1,3)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)在△ABC中,已知,求△ABC的面积.参考答案:解析:解法1:设AB、BC、CA的长分别为c、a、b,.故所求面积解法3:同解法1可得c=8.又由余弦定理可得故所求面积19.如图,已知扇形的圆心角,半径为,若点是上一动点(不与点重合).(1)若弦,求的长;(2)求四边形面积的最大值.参考答案:(1)在中,,由余弦定理,所以,于是的长为。(2)设,所以四边形的面积为由,所以,当时,四边形的面积取得最大值。18.20.设函数f(x)=lnx+,m∈R.(Ⅰ)当m=e(e为自然对数的底数)时,求f(x)的极小值;(Ⅱ)讨论函数g(x)=f′(x)﹣零点的个数.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值.【专题】计算题;分类讨论;函数的性质及应用;导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)求出导数,令它大于0,得到增区间,令小于0,得到减区间,从而求出极小值;(Ⅱ)求出g(x)的表达式,令它为0,则有m=﹣x3+x.设h(x)=﹣x3+x,其定义域为(0,+∞).则g(x)的零点个数为h(x)与y=m的交点个数,求出单调区间得到最值,画出h(x)的图象,由图象即可得到零点个数.【解答】解:(Ⅰ)当m=e时,f(x)=lnx+,其定义域为(0,+∞).f′(x)=﹣=令f′(x)=0,x=e.f′(x)>0,则0<x<e;f′(x)<0,则x>e.故当x=e时,f(x)取得极小值f(e)=lne+=2.(Ⅱ)g(x)=f′(x)﹣=﹣﹣=,其定义域为(0,+∞).令g(x)=0,得m=﹣x3+x.设h(x)=﹣x3+x,其定义域为(0,+∞).则g(x)的零点个数为h(x)与y=m的交点个数.h′(x)=﹣x2+1=﹣(x+1)(x﹣1)x(0,1)1(1,+∞)h′(x)+0﹣h(x)递增极大值递减故当x=1时,h(x)取得最大值h(1)=.作出h(x)的图象,由图象可得,①当m>时,g(x)无零点;

②当m=或m≤0时,g(x)有且仅有1个零点;

③当0<m<时,g(x)有两个零点.【点评】本题考查导数的综合运用:求单调区间和求极值,考查函数的零点问题,同时考查分类讨论的思想方法,属于中档题.21.函数(且).(1)若,判断函数f(x)的单调性;(2)当时,求证:的图象恒在函数的图象的下方.参考答案:(1)单调递增区间为和,单调递减区间为;(2)见解析.【分析】(1)求出函数的定义域和导数,分别解不等式和可求得函数的增区间和减区间;(2)构造函数,利用导数证明出即可证得结论成立.【详解】(1)当时,函数的定义域为,,令,可得或;令,可得.因此,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为;(2)令,其中,,当时,,此时函数单调递增;当时,,此时函数单调递减.所以,函数在处取得极大值,亦即最大值,即,所以,恒成立,即当时,的图象恒在函数的图象的下方.【点睛】本题考查利用导数求解函数的单调区间,同时也考查了利用导数证明不等式,考查计算能力与推理能力,属于中等题.22.已知函数(1)判断在上的增减性,

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