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文档简介
辽宁省抚顺市艺术中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图(能量传递效率按10%计算)。下列有关叙述正确的是(
)
A.X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%D.Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳参考答案:C2.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是(
)A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案:A神经元上动作电位是由的Na+内流造成的,顺浓度梯度运输,没有消耗能量,为被动运输中的协助扩散;而恢复静息电位时,Na+排出,逆浓度梯度运输,需要消耗能量,所以为主动运输,故选A。3.下列各项与植物激素无关的是()A.秋天,天气逐渐转冷,北方的乔木的叶子会逐渐变黄B.小麦即将成熟时,遇到干热后又降大雨的天气,种子容易在穗上发芽C.空中压条时,用人尿反复浸过的黄泥封住环割部位,可促进生根D.用塑料袋将成熟苹果和未成熟猕猴桃密封,猕猴桃会很快变软参考答案:A【考点】C7:植物激素的作用.【分析】各种植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.【解答】解:A、秋天,天气逐渐转冷,酶活性降低,叶绿素合成减少,北方的乔木的叶子会逐渐变黄,这和植物激素无关,A正确;B、脱落酸抑制种子萌发,由于高温条件下脱落酸降解,大雨冲刷进一步降低了植物体内脱落酸的含量,脱落酸抑制种子萌发的作用解除,所以种子在穗上发芽,这和植物激素有关,B错误;C、人尿中含有植物的生长素,空中压条时,用人尿反复浸过的黄泥封住环割部位,可促进生根,利用了生长素促进插条生根的原理,这和植物激素有关,C错误;D、成熟苹果释放乙烯,用塑料袋将成熟苹果和未成熟猕猴桃密封,猕猴桃会很快变软,这利用了乙烯促进果实成熟的原理,D错误.故选:A.【点评】本题考查了各种植物激素的作用及与遗传现象的区分,意在考察学生对于相关知识点的总结归纳能力,难度中等.4.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是(
)
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异参考答案:B略5.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(
)A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:C6.培育具有三个染色体组的无籽西瓜采用的育种方法是(
)A.诱变育种
B.单倍体育种
C.多倍体育种
D.基因工程育种参考答案:C7.下列哪一项不属于克隆
A.利用PCR技术对鸡的某个DNA片断进行扩增
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
C.将一个R型肺炎双球菌培养成菌落
D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞参考答案:D8.人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为:白斑银狐:灰色银狐=2:1。下列有关叙述,错误的是()
A.银狐体色有白斑对无白斑为显性
B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐
C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死
D.白斑性状产生的根本原因是基因突变参考答案:B9.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(
)A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B.物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输参考答案:C10.关于人类红绿色盲的遗传,正确的推测是A.父亲色盲,则女儿一定色盲
B.母亲色盲,则儿子一定色盲C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲
D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲参考答案:B11.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是()A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性参考答案:B【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性;C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低.由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性.【解答】解:植物茎在地球表面上生长的方向性,是由地球的重力引起的.地球的引力使得生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些,在背地侧分布相对少一些.由于茎对生长素最适浓度的要求较高,近地侧多一些促进了近地侧细胞的伸长,使近地侧细胞伸长得快一些,从而使茎背地生长.故选:B.12.世界上第一只克隆绵羊“多莉’,的培育过程如下:将白面绵羊的乳腺细胞的细胞核移植入黑面绵羊去核的卵细胞中,再将此卵细胞植入另一只羊的子宫中发育,出生的“多莉”面部毛色是白色的。这说明控制“多莉”面部毛色的结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.核糖体参考答案:C13.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C.转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株参考答案:D14.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,错误的是A.为了调查不同时间土壤中小动物的丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标记重捕法调查土壤小动物的丰富度C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可以采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下他们的特征参考答案:B15.如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案:C【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放,钾离子外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放,钠离子内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;cd段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;在一定范围内,动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大,而刺激强度较小时是不能产生动作电位的,D错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。16.若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可携带氨基酸c(括号中的字母表示tRNA顶端环状结构外露的三个碱基),现在以DNA分子中的一条链……A—C—G—T—A—C—A—……为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是(
)A.a-b-c
B.c-b-a
C.b-a-c
D.b-c-a参考答案:D略17.下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是A.培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧B.早期培养和后期培养均需要取样C.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数D.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液参考答案:D酵母菌为兼性厌氧菌,培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧,A项正确;培养过程中需定期取样,B项正确;取样时应将培养液振荡摇匀,以使酵母菌均匀分布,C项正确;血细胞计数板使用时应先盖上盖玻片,然后在盖玻片边缘滴加培养液,让培养液渗入计数室,D项错误。18.若DNA分子中一条链上的碱基物质的量之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则互补链中的嘌呤与嘧啶的物质的量之比为
(
)
A.4:3
B.5:4
C.3:2
D.5:2参考答案:A19.下列关于细胞器间关系的叙述中,错误的是(
)A.分泌蛋白的合成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B.线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C.在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D.在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体一定都发挥了重要的作用参考答案:D20.与真核细胞相比,蓝藻不具有的细胞结构是 A.核被膜 B.核糖体 C.细胞溶胶 D.细胞膜参考答案:A21.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是A.a—质粒RNA
B.b—限制性外切酶C.c—RNA聚合酶
D.d—外源基因参考答案:D22.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明①ATP中远离A的P容易脱离②32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④参考答案:C23.达尔文自然选择学说未能解释的是A.生物进化的原因
B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因
D.遗传和变异的本质参考答案:D24.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
A.证明R型菌生长不需要DNA
B.补充R型菌生长所需要的营养物质
C.直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案:D25.科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻蛋白烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是()A.1:03:115:1 B.3:13:19:6:1C.1:01:19:6:1 D.1:13:115:1参考答案:A甲图、乙图可以看做是A0、BO两对基因位于一对同源染色体上,甲图自交产生的子代基因型是AA00、00BB、A0B0,故子代都表现抗冻,乙图的子代是AABB、A0B0、0000,可以按一对杂合体考虑,抗冻烟草:普通烟草=3:1;丙图可以看做是A0、BO两对基因位于两对同源染色体上,子代是A_B_、A_00、00B_、0000,抗冻烟草:普通烟草=15:126.某基因型为AaBb的雄性动物,其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下.下列叙述正确的是()A.该细胞是次级精母细胞B.细胞中有1个四分体、4条染色体C.该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞D.细胞中A与A,A与a分别在MⅠ、MⅡ期分离参考答案:C考点:61:细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:细胞中同源染色体两两配对,形成四分体,处于减数第一次分裂前期.【解答】解:A、由于是基因型为AaBb的雄性动物,所以该细胞是初级精母细胞,A错误;B、细胞中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体,B错误;C、该细胞分裂后最终形成2种4个精细胞,分别为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB,C正确;D、细胞中A与A,A与a分别在MⅡ、MⅠ的后期分离,D错误.故选:C.27.下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是()A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.营腐生生活的细菌不一定是分解者C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分参考答案:C【考点】G3:生态系统的结构.【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.【解答】解:A、不能进行光合作用的生物可能是生产者,如硝化细菌是生产者,A错误;B、营腐生生活的细菌一定是分解者,B错误;C、生态系统的营养结构是食物链和食物网,只包含生产者与消费者两种成分,C正确;D、生产者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分,D错误.故选:C.28.如图表示三个神经元及其联系,其中“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体再到轴突.甲、乙为两个电表.下列有关叙述正确的是()A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.b位于乙电表两极的正中间,在b点施加一强刺激,乙电表指针不偏转D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案:C【考点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.【分析】刺激a点,神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差,所以甲、乙两电表均会发生两次偏转;图中共有三个轴突,无其他突触;在b处受刺激后膜电位变为内正外负的动作电位,且此兴奋可传至a、b、c、d、e、f中每一处,f点可测到电位变化;刺激e处,因为突触的单向传递特点,a、b处无电位变化,但d处有电位变化.【解答】解:A、在a点施加一定强度的刺激,会引发局部电流,使乙电流表左接触点先变为外负内正,电流表偏转;当局部电流流过后,左接触点恢复外正内负,右接触点变为外负内正,电流表再次偏转,共偏转两次.甲电流表基本同理,共偏转两次,A错误;B、根据题意和图示分析可知:共有三个完整突触,d所在的神经元向右侧的突触没有突触后膜,B错误;C、根据图示可知,b位于乙电表两极的正中间,在b点施加一强刺激,乙电表两个连接处同时兴奋,故乙电表指针不偏转,C正确;D、在e点施加一强刺激,d点会测到电位变化,因为神经冲动在神经纤维上是可以双向传导的,只有在突触部分才会用于只有突触前膜释放递质而单向传递,D错误.故选:C.29.一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,这是酶的:(
)A.专一性
B.高效性
C.多样性
D.稳定性
参考答案:A30.光合作用中,光反应产生的ATP与NADPH用于以下哪一个反应-----------------------------------(
)A.水的光解B.CO2的固定C.C3的还原D.C5的再生参考答案:C31.某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉(由常染色体上一对等位基因控制),他们所生的一个女儿正常,预计他们生育第二个孩子患此病的概率是()A.1/8
B.1/4
C.3/4
D.1/2参考答案:C解:根据分析,这对夫妇的基因型均为Aa,他们的后代为AA:Aa:aa=1:2:1,患病:正常=3:1.所以预计他们生育第二个孩子患此病的概率是.故选:C.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型,再根据题干要求推断出表现型正常的孩子的概率即可.32.已知细胞畸变率(%)=(畸变细胞数/细胞总数)×100%。下图示采用不同浓度的秋水仙素溶液及不同处理时间对黑麦根尖细胞畸变率的影响。下列有关叙述正确的是A.秋水仙素诱发细胞发生畸变的原理是基因重组或染色体畸变B.时间相同条件下,秋水仙素浓度与黑麦根尖细胞的畸变率呈正相关C.浓度相同条件下,黑麦根尖细胞的畸变率与秋水仙素处理时间呈正相关D.若要提高黑麦根尖细胞的畸变率,可采用浓度为0.15%的秋水仙素处理24h参考答案:D33.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是(
)A.实验一
B.实验二
C.实验三
D.实验一和实验三参考答案:B略34.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是
(
)
A.二倍体;基因型是DdYyRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr
参考答案:C35.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
(
)
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D略36.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(
)①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的
②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞比正常细胞分裂周期长,细胞表面的糖蛋白少⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥细胞衰老时,细胞核的体积减小,染色质收缩、染色加深A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥参考答案:B试题分析:细胞凋亡对于多细胞生物的发育、内环境稳定和抵御外界环境干扰非常重要,①正确。体外培养给于适宜条件,癌细胞能够无限增殖,②正确。在个体细胞分化不可逆,③正确。癌细胞恶性增殖,细胞周期变短,细胞表面的糖蛋白少,容易转移,④错。人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果,⑤错。细胞衰老时,细胞核的体积增大,染色质收缩、染色加深,⑥错。综上所述,B正确。考点:本题考查细胞生命历程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。37.造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是()A.掠夺式的开发利用
B.环境污染C.外来物种入侵
D.生存环境的改变和破坏参考答案:D试题分析:我国生物多样性面临威胁的原因有生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种的侵入。其中,生存环境的改变和破坏是主要原因,森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围湖造田等,都导致野生生物生存环境遭到破坏,从而使生物多样性面临威胁。考点:保护生物多样性点评:要求学生读书要细,体会要深。38.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB.种群B在第3~7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落参考答案:D39.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有①下丘脑
②大脑皮层H区
③大脑皮层S区④大脑皮层V区
⑤大脑皮层W区A、④⑤
B、③④
C、②③
D、①③参考答案:A40.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A.氨基酸、浆细胞、核糖体
B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
D.核苷酸、浆细胞、核糖体参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
(1)①表示_____________,它能被培养成为④的根本原因是____________________。
(2)②表示_____________,它与①相比分化程度_________,全能性_________。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)_________。
(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用________________处理可获得____________正常植株,该过程称为_____________________。(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是______,这说明根尖细胞____________________________。
参考答案:42.血红蛋白分子有两条β肽链,控制正常β肽链合成的基因为HbA,HbS基因控制合成的β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸可导致红细胞呈镰刀型。下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答问题:(1)为了明确HbA基因与HbS基因的根本差异,应该进行_________的结果比对。(2)基因型为HbAHbS个体的一对等位基因都能表达,其体内一个血红蛋白分子中最少有_________条异常肽链。(3)由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,Hb
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