部编人教版总复习练习六年级上学期语文一单元模拟试卷

/部编人教版总复习练习六年级上学期语文一单元模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。ruìdiǎnfàngmùjīngxǐng__________________2.给多音字组词散sàn______巷xiàng______

和hé______

sǎn______

hàng______hè______磅páng______藏cáng______huó______

bàng______

zàng______huò______3.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹4.判断下列句子所采用的修辞手法，写在后面横线上①索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，横拦绿水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相对相依；有的婷婷玉立……______②索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。______③这山中的一切，哪个不是我的朋友？______④满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。______5.写出反义词。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______6.形近字组词。暖______

炉______

饥______缓______

护______

机______7.写反义词：俊秀______

博大______

飘渺______

巍峨______8.根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》（1）请概括这三个自然段的主要内容。（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.把肯定句改成双重否定句。

①这部电影使我感动得流泪。②说起地道战，谁都承认是个奇迹。

11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》，回答问题

春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1）东施长得丑没有过错，错就错在______（2）这个故事说明了一个什么道理？13.读课文《我们爱你啊，》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过