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文档简介

平行和垂直复习教学要求通过练习，使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识。通过练习以及教材中活动形式，引导学生有兴趣的练习。在练习中产生一些新的体会重点难点使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识。举例说说在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种?填空1、在同一平面内，不相交的两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（）。2、两条直线相交成（）角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。3、从直线外一点到这条直线所画的（）的长度,叫做这点到这条直线的（）.4、长方形的对边互相（），邻边互相（）.判断1、不相交的两条直线就一定平行。（）2、过直线外一点可以画出无数条已知直线的平行线。（）3、过直线外一点可以画出无数条已知直线的垂线。（）判断4、直线a垂直直线b，那么直线b一定垂直于直线a。（）5、字母H中既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。（）6、工人在砌强时用铅锤来检验墙与地面是否平行。（）操作题a1、过a点画出已知直线的平行线，过b点画已知直线的垂线b操作题a2、过c点分别画出对边的平行线，过a点画对边的垂线。bc操作题a3、下面两条直线表示两幢大楼，现在煤气工人要从M点处修煤气管道到两幢楼，要使管道长度最短，请你画出管道的位置，并量出管道的长度（图上1厘米代表实际1米）A幢B幢M操作题4、下面是两条互相垂直的线段，把它作为一个长方形的两条边，用画平行线的方法画出长方形。量出长方形的长和宽，计算出它的周长和面积。量出A点到已知直线的距离在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段.量一量这些线段的长度，你有什么发现？平行线间

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