第三章 保护生物的多样性教学课件-【A3演示文稿设计与制作】

A3信息技术2.0微能力认证作业第六单元

第二章认识生物的多样性

第三章保护生物的多样性（一）1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。（重点）2.说出我国生物多样性的丰富性和独特性。3.说明保护生物多样性的重要意义。（二）1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。（重点）2．关注我国特有的珍稀动植物。3.说出保护生物多样性的主要措施。学习目标第二章认识生物多样性课本P106“想一想，议一议”回答问题：这是因为人工林树种单一，营养结构简单，不容易形成比较复杂的食物链和食物网，缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。第二章认识生物多样性学习任务一：阅读课本P106~109，回答以下问题：①“生物的多样性”这个名词侧重于哪个字？自然界里的生物是怎样一个多法，有几个层次的“多”呢？“多”的意义何在？②我国的生物多样性具有哪些特点？③保护生物多样性的重要意义是什么？第二章认识生物多样性生物多样性的内涵１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性资料分析类群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物>30000>260000>10讨论1.在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？还学过无脊椎动物中的腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等；植物中我们还学过藻类植物、苔藓植物除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。讨论2.在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？占世界的平均百分比？我国裸子植物最高，所以被称为“裸子植物的故乡”爬行动物所占比例相对较少；平均百分比为14.96%

讨论3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。小结苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。基因的多样性野生大豆事例一：70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。事例二：

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。

事例三（课本P109练习2）：

我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。生物种类的多样性的实质是基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。整个生物圈，就是一个巨大的基因库。基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵资源。小结想一想：P109右边旁栏生态系统包括哪些类型？你的家乡有哪些不同类型的生态系统？海洋生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统森林生态系统湖泊生态系统地球上部分生态系统示意图每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。想一想，议一议一个经受了漫长岁月考验的物种(白鳍豚)，为什么会在最近这短短几十年中走向灭绝呢？长江的水质污染；水利工程；航运、采砂；有害渔具的使用第三章保护生物多样性学习任务二：阅读课本P110~114，回答以下问题：生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？并举例说明。保护生物多样性的主要措施有哪些？第三章保护生物多样性2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布：东部美洲狮已经灭绝。不仅是东部美洲狮已经灭绝，我国生物多样性的现状也不容乐观。有些也濒临灭绝的边缘，有些经过保护，数量有所增长。生物多样性面临的威胁我国的部分珍稀动植物金丝猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕杀和其他干扰，生存的范围不断缩小20世纪30年代，朱鹮还广泛分布在我国和日本等地，后来由于森林和湿地的急剧减少，1982年只在我国发现仅存的7只。经过保护和繁育，数量有较大增长长臂猿是我国仅有的类人猿，因其前臂长而得名。主要分布于云南、广西、海南等地的森林中，因森林破坏等原因，数量急剧减少麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入，现已繁育成功，不少麋鹿已放归野外水杉是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，呈线形，是植物中的“活化石”，现已在全国各地广泛栽种珙桐是一种落叶乔木，高可达30米，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽，所以又称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”小结：威胁生物多样性的原因有哪些？滥捕滥杀、乱砍乱伐、环境污染、外来物种的入侵除此之外还有哪些因素造成生物多样性锐减？大气污染、过度捕捞农、林、渔、畜牧业品种和结构单一化工业化和城市化的发展法律法规不健全和全球气候变化资料分析完成P112讨论部分问题面对威胁我们

在保护生物多样性上能做什么?保护生物多样性的方法：1、建立自然保护区（定义）2、迁地保护3、建立种质库4、制定相关的法律法规5、开展宣传教育建立自然保护区：是保护生物多样性最为有效的措施为保护完整的温带森林生态系统而建立的长白山自然保护区为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和