土木工程暑期社会实践报告范文

第页共页土木工程暑期社会理论报告范文土木工程暑期社会理论报告范文土木工程暑期社会理论报告1古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的大学生活就像白驹过隙般，飞速而逝，大学生活已经接近尾声了，面对就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会理论工作。理论虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会理论。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。今年学院积极响应国家号召组织大学生在暑期开展丰富多彩、深化有效的社会理论活动政策，土木工程系认真贯彻落实，高举教育教学改革主旋律：“重理论”的旗帜。以“融入社会，锻炼自我”为主题，分两个社会理论小队：由张霞教师带着的济南社会理论小队，由刘林教师、魏鹏教师带队的济宁市汶上县社会理论小队，组织开展20xx年暑期社会理论活动。我们带着饱满的激情在七月八号一大早便搭上了赴汶上县的大巴车，队员们统一着装，自觉交通法规和乘车秩序，一路上洋溢着当代大学生的激情与青春气息，所到之处无不彰显着我院大学生积极向上地精神风貌。经过近三个小时的车程社会理论小队到达了目的地，社会理论队的到来受到了汶上县团县委等领导的热烈欢送。中午简单的午餐后，我们在院团委王伟书记的带着下，由系团总支书记刘林教师和招生与校企合作办公室主任魏鹏教师带队来到了汶上县南旺大运河科技馆，在南旺镇党委马书记等镇领导的引领下参观了中国大运河南旺镇枢纽模型、京杭大运河分水脊古建筑遗址。我认真参观学习，将馆内的高科技与自己的专业知识相结合，在惊叹古人高超土建技术的同时，把自己的心得体会认真的记录在随身携带的笔记本上。团委王书记要求我们一定要借助这次参观时机学习桥梁设计、地基修筑、工程选材等土建方面的专业知识，为以后更好的学习打下坚实的基矗。据我理解，汶上县南旺大运河科技馆以文物史料与高科技巧妙结合，通过物理模型方式，以沙盘、多媒体、三维动画等多种高科技手段，充分运用声、光、电等现代科技，旨在全方位、多角度地、保护、研究大运河南旺枢纽水工科技，反映和展现大运河自然风貌和历史文化，再现古运河曾经的繁荣景象。该馆占地5000平方米，建筑面积3400余平方米。南旺枢纽工程位于京杭大运河全线海拔最高点，被称为“水脊”，也是运河全线科技含量最高的水利工程，有“运河都江堰”之美称。我看到了古人们的思想之伟大，决心好好学习，做国家的有用人才。弹指一挥间，悠悠九十载。从艰辛征程到峥嵘岁月，从贫穷落后到盛世昌隆，中国____以它九十年的不懈努力领导中国走向繁荣。为纪念建党90周年，重温经典红色之路，加强我们对中国____开展的深化理解，进步我们的思想政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，20xx年7月9日上午，在王伟书记的带着下，来到汶上县“红色家庭档案馆”参观学习。在汶上县“红色家庭档案馆”馆长张茂璐教师的带着下，我们详细认真的观看了毛____等党的领袖、雷锋等先进楷模人物的图像章、塑像、丝织品、邮品、瓷器、摆件、挂图、书刊、及家庭资料，进一步理解了____领导全国各族人民进展____和奋斗的历史，看到了党在____民群众为争取人民幸福所表现出的百折不挠、不怕____牺牲、为理想而奋斗终身的精神。张茂璐教师深情的讲解感动着我们，最后，张教师嘱托我们一定要牢记始终不渝跟党走的正确理念，学好自己的专业知识，报效国家，造福人民。此次参观，我们受到了一次深化的____思想教育，增强了自身的责任意识和党性观念，激发了我们的入党热情。我们纷纷表示，一定要发扬党的优良传统，以史为镜，与时俱进，努力学习科学文化知识，为建立社会和谐社会奉献出自己的一份力量。第三天，汶上县理论小队全体队员在临时住所召开“谈感受，话打算”总结会议。会议由系团支部书记刘林教师主持，首先，招生与校企合作办公室主任魏鹏教师对本次社会理论做总结发言，魏教师总结了在几天来的行程中出现的问题和缺乏之处，要求我们认真分析^p，写出理论报告。接着，同学们开场积极踊跃的畅谈社会理论活动的深化体会，通过汲取本次理论活动的经历，我们明确了自己在日后的学习生活中的打算。同学们你一言我一语，在轻松欢快的气氛中彼此分享感触，收获经历。最后，院团委书记王伟教师充分肯定了我们系汶上县社会理论小队几天来的积极表现，充分肯定了我们系学生吃苦耐劳、积极学习进取的优良作风。并希望同学们在校期间认真学好专业知识的同时多走出校门接触社会，理解社会，适应社会。短暂的社会理论完毕了，队员们感触颇深，此次暑期社会理论之行开拓了我系大学生的视野，增加了大家与社会的接触面，使之对社会生活有了更为直接深化的理解，激发了队员们今后的学习热情。理论证明：社会理论是进步当代大学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。我们只要理解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的`位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以致于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿汲取有工作经历者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不理解社会的需求所造成的。所以我们要发起建议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了可以更顺利的工作用自己的所长效劳于社会，让我们积极投入到社会理论中去吧！土木工程暑期社会理论报告2今年暑假我参加了系组织的暑期社会理论活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的理论，使我有了些关于社会基层建立的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。社会理论活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、理解基层的时机。深化基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到理论中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联络起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，理论长才干”。通过开展丰富多彩的社会理论活动，使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会理论使同学们找到了理论与理论的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视理论环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。就是严密结合自身专业特色，在理论中检验自己的知识和程度。通过理论，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期理论活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。做为一名大学生，我深深地感到初会理论的重要性。并希望以后可以经常参加理论，这种社会理论活动是在大学中的社团生活所无法比较的，只有在真正的社会理论活动中体验生活，亲身的接触社会、理解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到理论，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会理论弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会理论的意义也在于此。社会理论活动不仅使我的各方面才能得到了进步，也使我增强了扎根理论吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众，效劳于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期理论。建议：暑期社会理论活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，理解社会，适应社会。理论活动可以进步自己的动手才能，锻炼自己的交际才能，加深对社会的全面认识。但是，在理论中，我们是要真正走进基层，体会基层农民的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进展，急于求成只能是欲速那么不达。虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们理解的都是理论知识并没有实际经历，所以或许还不如未受过高等教育的农民，因为他们在理论中总结了许多珍贵的经历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心，一颗谦虚请教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。一、在这次实习中我理解了施工现场所用的一些建筑材料根本性能检测：1、水泥性能检测1〕物理检测工程及方法：密度〔李氏瓶法〕、比外表积〔勃氏法〕、细度〔筛析法〕、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性〔饰饼沸煮法〕、水泥胶砂强度〔ISO法〕、流动度。2〕化学检测工程：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。3〕废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。4〕不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、消费者名称和出厂编号不全也属于不合格品。2、金属材料〔钢筋〕钢筋种类很多，通常按化学成分、机械性能、消费工艺等进展分类。二、按化学成分分碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少，又分为低碳钢钢筋〔含碳量低于25%〕，中碳钢钢筋〔含碳量0.25%～0.7%，〕，高碳钢钢筋〔含碳量0.70%～1.4%〕，碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中参加少量合金无素，获得强度高和综合性能好的钢种，在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。三、按机械性能分钢筋混凝土构造用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的开展，现行热轧钢筋，除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级：Ⅰ级钢筋—235/370级Ⅱ级钢筋—335/510级Ⅲ级钢筋—370/570Ⅳ级钢筋—540/835级，分子是屈从强度，分母是抗拉强度，单位是MPa。钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈从点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。1〕屈从点：当钢筋的应力超过屈从点以后，拉力不增加而变形却显著增加，将产生较大的剩余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承当的拉力值，就是屈从点。2〕抗拉强度：抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能承当的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值，抗拉强度又称为极限强度。3〕伸长率：伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值，又称延伸率，它是衡量钢筋塑性的一个指标，与抗拉强度一样，也是钢筋机械性能中必不可少的保证工程。4〕冷弯性能：冷弯性能是指钢筋在经冷加工〔即常温下加工〕产生塑性变形时，对产生裂缝的抵抗才能。四、按消费工艺及轧制外形分钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。浇筑：大坝的浇筑有平铺式和台阶式。我所实习时正值酷暑，温度较高，每天的太阳都是炽热的。正是采用的台阶式，在浇筑时应该不要搞太大的工作面，以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象，也要控制混凝土温度，混凝土会受冷拉出现裂缝，将会引起质量事故。另外，浇筑混凝土时应注意积水的清扫，注意不能把水与混凝土搅和在一起。拌和好出机的混凝土应现场测定它的坍落度，大坝根据部位不同浇筑的混凝土强度也不一样，通常情况下，大坝的外表辰浇灌高强混凝土。五、实习感受通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识那么不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，教师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。这次实习就到达了目的，我们们不仅学到一些新的知识，也稳固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其详细的环节，详细的步骤如何，却是知之甚少，但如今实习完毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就进步了自己的理论程度，也增强了自己的实际操作才能。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后可以胜任这项工作，如今就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基矗增强了自己的交际才能。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际才能，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！实习完毕了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。随着大三下学期的完毕，我们开场了暑期消费实习。这是一次很好的理论与理论结合的时机，8月10日，我们来到了武汉建筑一公司下属的长航蓝晶绿洲工程部所在工地实习，工地被划分为一区和三区，经过详细的分配，我在一区开场了为期四周的实习。消费实习是土木工程专业教学方案中必不可少的理论教学环节，它是所学理论知识与工程理论的统一。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。土木工程暑期社会理论报告31、单位介绍xxx是一家集团化的企业，具有很强的社会责任感。睿智进去，激情坚韧，团结实干，忠诚奉献的工作理念。倡导员工作正确的事，正确的做事，始终保持工作的激情和工作的快乐。勇于反省，坚忍不拔，不断实现自我的完善和提升。企业倡导树立危机意识、慢进也是退得理念，将变革创新、争取第一作为企业持续开展的原动力，在一个个更新更高的起点上不断进步。2、社会理论岗位介绍施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在工程经理领导下，深化施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收和管理，及时对隐蔽工程进展验收和工程量签证，协助工程经理做好工程资料搜集、保管和归档，队现场的施工进度和本钱负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系，组织设计中的东西要靠施工员在现场监视，测量，编写施工日志，上报施工进度，质量，处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组〔如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水电班工等〕搞好协调及管理。3、社会理论主要过程作为一名合格的施工员、就是在工程经理和施工负责人领导下、负责所承当的工作区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工、管理施工质量、现场资料、跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同工作外工程量确定等。首先是要把图纸看好看懂，队工程施行要心有方案，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度、负责施工平安，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。4、社会理论主要内容〔一〕楼层放线由于楼层高〔34层〕，我们是用激光垂直仪和电子经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从下一层向上一层打激光垂直点东西两边各一个，再用电子经纬仪打楼层的轴线控制点并用墨线弹出，其余的用卷尺参考轴线安平面图量出图上墙的尺寸并用墨线弹出。〔二〕楼层抄程度构造50线：为了控制混凝土的厚度，先从一楼外墙50线用钢尺量上来，画到剪力墙柱筋上，再用水准仪吧把50点抄到所有的剪力墙上，每个剪力墙上用油漆画一个点。建筑1米线：建筑1米线就是在地坪做好后，地面到线的间隔是1米。先从楼下用钢尺量2.900M在剪力墙上画上点，因为都是剪力墙，用程度仪不方便抄到的全打上点，再用激光水准仪将其余的点打上，再用墨线弹上。〔三〕参与现场检查现场有许多问题需要统计，如胀模的柱子被凿过的地方记录下来，检查砌体的垂直度和灰缝砂浆的饱满度。植筋过长的地方要记录下来。检查灰饼的方正度。监视钢筋工扎钢筋、木工支模板、混凝土工浇筑混凝土、瓦工砌墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和管理现场文明施工做到及时清理。〔四〕参与现场施工管理现场施工工艺中我们知道工人们一般施工工序是：按先地下后地上、先主体后围护、先粗装修后精装修的原那么组织施工，及时进展构造验收，尽早形成工作面，组织主体穿插作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5—6次。特别层面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。在施工时，要安排好各工序需要作好所需资的全面就位。在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，根底土方与混凝土垫层施工采取穿插作业，各区进展清理、验槽、浇混凝土，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是认为的扰动。本工程为高层建筑物，可考虑对构造进展中间验收。建构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。水电、设备等预留、预埋安装时，要严密配合土建施工进度，积极组织穿插穿插作业，做好水、电管线的预埋留设工作，在安装阶段做好安装调试工作等工作、工序的管理。〔五〕