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文档简介

我们都是希腊人，我们的法律，我们的文学，我们的艺术，我们的宗教皆根源希腊——英国诗人雪莱没有希腊和罗马奠定的基础，就不可能有现代的欧洲。——德国恩格斯古罗马古希腊

安吉实验初中向广荣西方文明之源设计表格，列举古希腊与罗马创造的灿烂文化.成就类别代表人物或成就古希腊政治哲学科学文学戏剧美术体育古罗马法律文字建筑“哲学”源于古希腊，柏拉图，亚里士多德阿基米德(浮力杠杆定律）亚里士多德创立物理、植物学动物学逻辑学体系《荷马史诗》，希腊神话悲剧之父埃斯库罗斯、喜剧之父阿里斯多芬米隆《掷铁饼者》现代奥林匹克运动会和马拉松的起源罗马法、《十二铜表法》拉丁语的传播罗马式建筑，凯旋门等克里斯托尼、伯利克里，民主制度第一站：智慧的殿堂——《雅典学院》

猜一猜：他们之间发生了什么？古希腊哲学家：柏拉图古希腊哲学家：亚里士多德我爱吾师，但我更爱真理柏拉图则右手手指向上，表示一切源于神灵的启示，亚里士多德伸出右手，手掌向下，好象在说明：现实世界才是他的研究课题；这两个对立的手势，表达了他们思想上的原则分歧。

以坐在地上专注地书写着的数学家毕达哥拉斯为中心，一少年在旁给他扶着木牌，牌上写着数目比例图。给学生演算的欧几里德（一说是阿基米德），周围是他的四个学生，他们似乎对老师的讲解领悟得不一样。雅典学院里到处洋溢着自由、平等、思辩、想象、争论、知识、智慧、真理……这些思想和行为浸透在西方人的骨髓里才能书写出古希腊古罗马文明辉煌的篇章，造就西方文明之源，并影响着现代西方文化的发展。AmicusPlato,AmicusAristotle,

SedMagisAmicusVeritas.（拉丁文）与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。——哈佛大学校训第二站：名人殿堂——

感受自然科学和人文学科成就

选择你喜欢的名人，充分利用手中的资料学习和收集他们的故事或成就，并与同学们分享。说说你喜欢他的理由。（同桌之间可以合作完成）阿里斯多芬荷马埃斯库罗斯第三站：体育殿堂点燃圣火的地方——奥林匹亚的赫拉神庙第四站：法律殿堂第一部成文法典《十二铜表法》第四站：法律殿堂在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。判决一：如果建筑师为自由民，工程不固，则应杀此建筑师之子。判决二：父亲的罪名不应由儿子继承，判建筑师儿子无罪。在建筑师未到法庭自辩前，暂定无罪。

房主请建筑师建造房屋。新屋落成后不久倒塌，导致房主儿子死亡。建筑师逃跑，房主将建筑师父子告上法庭。你觉得哪种判决较合理？为什么？材料一：1804年《法国民法典》沿袭了罗马法学，经过修改，至今仍为法兰西共和国民法典，而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国大学设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。以上材料共同说明了什么？罗

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