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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级历史上册阶段测试试卷320考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名句的是A.李白B.杜甫C.寇准D.文天祥2、【题文】在清朝和西方各国的交往中基本采取了闭关政策,下列有关闭关政策的说法,不正确的一项是()A.阻止了对外贸易和航海事业的发展B.虽然阻碍了中外经济文化交流,但最终扭转了中外力量的对比C.导致中国进一步闭塞、停滞、倒退,使中国远离世界发展的潮流D.表明清朝统治者缺乏发现问题的眼睛和解决问题的勇气3、因战争众多;争夺激烈而得名的“战国”时期;著名的战役或战斗有()

①城濮之战②“围魏救赵”③长平之战④即墨之战。A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③4、我国是世界上最早种植水稻的国家之一,下列最早能吃到米饭的是()A.山顶洞人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人5、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述,不正确的是()A.重视纳谏B.吸取隋亡教训C.轻徭薄赋D.任用姚崇为相6、2016年3月14日,人民网报道:今天,也就是3月14日,是国际圆周率日,也是国际数学节。人们背诵“π”吃派庆祝国际圆周率日。早在2011年,国际数学协会正式宣布,将每年的3月14日设为国际数学节,来源则是中国古代数学家发明的圆周率。他是()A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.王羲之评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、被誉为“诗仙”和“诗圣”的两位唐朝大诗人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李贺8、争霸战争促进了大规模的民族融合。当时与“诸华”“诸夏”相融合的少数民族有()A.戎B.狄C.蛮D.夷9、下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中,____的是()A.B.C.D.10、商鞅在变法实行之前,通过“竖杆立信”的办法,主要是为了()A.哗众取宠B.重赏之下发现勇夫C.确立商鞅讲信用、说话算话的形象D.为实行变法寻找良机11、下列国家中属于战国七雄的有()A.齐B.晋C.楚D.赵12、武则天遗言立无字碑,由后人评说自己功过。下列对武则天的评价不正确的是()A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位B.创立殿试制度,亲自面试考生C.减轻人民负担,重视发展生产D.任人唯亲,扶持官僚贵族评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、徐光启的《农政全书》,被称为____百科全书。14、仔细观察图;在图中填出字母代号:

A:秦国B:齐国C:楚国15、北宋史学家司马光主持编写的编年体通史巨著是______。16、专题填空:(每个空格2分,共20分)我国历史上曾出现过分裂时期,但国家统一始终是历史发展的主流。按朝代更替顺序写出下列字母所代表的历史时期,并完成相关填空。(1)A是。这是我国历史上第一个国家,建立者是,他死后,儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。(4分)(2)B是。这是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它建立的意义是。(4分)(3)C是。该王朝统治者汉武帝颁布“”,巧妙地削弱了诸侯王封国势力。公元前60年,该王朝在西域设置,是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。(6分)(4)D是。曹丕建立政权,刘备建立蜀政权,孙权建立政权,结束了东汉末年诸侯割据、军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。(6分)17、隋唐时期最著名的医学家是______,他的代表作是《千金方》,被后人尊称为“______”18、根据典故写出相应的战役。

(1)退避三舍:______(2)纸上谈兵:______(3)围魏救赵:______。19、第二次鸦片战争:火烧圆明园。20、汉武帝接受______的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。21、黄河流域出现了三位杰出的部落联盟首领(通过禅让方式传位)--______、______、______。评卷人得分四、判断题(共3题,共30分)22、西周时期诸侯具有较大独立性,但需要向周王交纳贡物,并服从周王调兵。()23、秦统一后,最初通行全国的规范文字是金文。______(判断对错)24、南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟。其中最著名的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。()评卷人得分五、材料题(共3题,共24分)25、国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此弧立,需要互相交往。让我们徜徉历史长河,探寻古代中国的外交足迹,汲取历史的真谛,启迪人生智慧。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题。材料一:唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,不远万里来到中国;唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。材料二:明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋。从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。——摘自王介南著《中外文化交流史》材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的专制者对于世界形势一无所知。(1)根据材料一概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。(2)材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点?他的壮举是世界公认的和平之旅,请说明理由?(3)是什么政策导致了材料四中“专制者对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么恶果?(4)综合以上材料,联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化,你能得到什么启示?26、这一水利工程的修筑有何作用?27、阅读史料,启迪智慧:材料一:上说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料二:贞观十五年(641年)正月,松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”——选自《中华上下五千年》材料三:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”——郭沫若(1)材料一体现了唐朝皇帝的什么民族政策?这一政策有哪些表现方式?

(2)材料二中的吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”指的是谁?

(3)材料三反映了唐朝对哪个国家的影响?举例说说有些什么重要影响?

(4)唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】试题分析:本题考查的是有关文天祥的相关知识内容。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是文天祥,故选D。其它选项都不符合史实。考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

试题分析:解题的关键是对“闭关锁国”政策的准确理解;依据已学孩子是可知闭关锁的政策是清政府限制和禁止对外交通;贸易的政策,是封建自然经济的产物,限制了对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流,进一步导致闭塞、停滞、倒退,中国更加远离世界,也表明了清朝统治者缺乏发现问题的眼睛和解决问题的勇气,据此分析可知ACD均符合史实,而B的“最终扭转了中外力量的对比”的表述不合史实,故选B。

考点:人教新课标七年级下册·明清经济的发展与“闭关锁国”·闭关锁国【解析】【答案】B3、A【分析】城濮之战发生在春秋时期;“围魏救赵”;长平之战、即墨之战都发生于战国时期.

故选A.

本题考查“战国七雄”.

本题以战国时期的著名战役为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握我国古代著名的战役以及留下的成语典故.【解析】A4、C【分析】生活在距今约七千年的河姆渡原始居民;坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,河姆渡原始居民主要种植水稻。我国是世界上最早栽培水稻的国家。

故选:C。

本题以我国是世界上最早种植水稻的国家之一为切入点;考查的是河姆渡原始居民的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握河姆渡原始居民的有关内容。【解析】C5、D【分析】【分析】本题考察学生对贞观之治出现原因的认识;根据所学知识,唐太宗继位后,政治上,唐太宗吸取隋亡的教训,善于用人和纳谏(房玄龄;杜如晦、魏征)经济上,轻徭薄赋,发展生产;文化上,发展科举,重视教育。出现了贞观之治的盛世局面,所以A,B,C三项都正确,D项任用姚崇为相的是唐玄宗,他开创了开元盛世的局面,本题选D。

【点评】本题难度适中,考察学生对历史问题的理解能力,贞观之治是封建社会的盛世,中国古代封建社会出现过很多的盛世局面,如文景之治,光武中兴,贞观之治,开元盛世,康乾盛世,盛世下社会稳定,经济发展,但同学们一定要正确的评价封建盛世,盛世局面是由劳动人民辛勤劳动创造的,但是即使在盛世下,农民的负担仍然很重,人民的生活也很贫困。6、C【分析】据题干中“国际圆周率日”并结合所学可知;国际数学协会正式宣布,将每年的3月14日设为国际数学节,来源是中国古代数学家发明圆周率的祖冲之.南朝我国伟大的科学家祖冲之,是我国著名的数学家和天文学家,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字.

故选C.

本题以人民网报道为依托;考查祖冲之.注意掌握相关基础知识.

本题考查运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就.【解析】C二、多选题(共6题,共12分)7、BC【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对唐代诗人的认识,李白,杜甫,白居易是唐代著名的诗人,李白生活在盛唐时代,被成为诗仙,杜甫生活在唐由盛转衰的时代,被称为诗圣,学生一般都能答出这三个历史人物。本题选BC。考点:唐代三大诗人【解析】【答案】BC8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、ABD【分析】略【解析】ABD10、CD【分析】商鞅变法前;“竖杆立信”一方面为了确立讲信用;说话算话的形象,另一方面也为实行变法寻找到了良机.AB说法不是“竖杆立信”的真实目的.

故选CD.

本题以“竖杆立信”的典故为依托;考查的是商鞅变法的知识.

本题以“竖杆立信”的典故为背景,考查的是学生对商鞅变法的有关知识的记忆、理解能力.【解析】CD11、ACD【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩;战国初年,晋国卿大夫中的韩;赵、魏三家瓜分晋国,战国时期不会有晋国.

故选ACD.

本题考查了战国七雄.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记战国七雄的相关政权.【解析】ACD12、AD【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝;她继续实行唐太宗发展农业生产;选拔贤才的政策,创立殿试制度,亲自面试考生,社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治有“贞观遗风”。A项提高了妇女地位和D项任人唯亲,扶持官僚贵族表述错误。

故选:AD。

本题以武则天遗言立无字碑为切入点;考查武则天的相关知识。

注意识记武则天的统治措施及历史地位。【解析】AD三、填空题(共9题,共18分)13、农业【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,徐光启的《农政全书》,被称为农业百科全书,我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

【点评】考查《农政全书》的掌握。14、略

【分析】

本题考查战国七雄的位置;知道口诀“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”.

本题考查战国七雄的位置,考查学生的识记和理解能力,解题关键是掌握口诀“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”.【解析】战国七雄的位置可以按照“齐楚秦燕赵魏韩;东南西北到中间”的口诀来记忆.故A填入左边的方框,B填入右边的方框,C填入下方的方框.

故答案为:

15、略

【分析】北宋司马光历时19年编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著;全书294卷,按年月日的顺序记述了从战国的韩;赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。编者总结出许多历史经验教训,供统治者借鉴,所以叫《资治通鉴》。

故答案为:

《资治通鉴》。

本题考查了《资治通鉴》.清代王鸣盛赞誉《资治通鉴》为“此天地间必不可无之书;以学者必不可不读之书也”。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记《资治通鉴》的作者、内容、地位。【解析】《资治通鉴》16、略

【分析】试题分析:(1)本问主要考查的是夏朝的建立知识点。结合课本所学分析,约公元前2070年,禹建立夏朝,夏朝是我国历史上第一个国家,建立者是禹,他死后,儿子启继承父位,成为了夏朝的第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,开始了“家天下”的历史。(2)本问主要考查的是秦朝的建立及其历史意义。结合课本所学分析,B是秦朝,这是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它建立的意义是:结束了春秋战国以来诸侯国长期割据混战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。(3)本问主要考查的是汉武帝大一统知识点。结合课本所学分析,C是西汉,该王朝统治者汉武帝颁布“推恩令”,巧妙地削弱了诸侯王封国势力。公元前60年,该王朝在西域设置西域都护,是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。(4)本问主要考查的是三国鼎立知识点。结合课本所学分析,D是三国。曹丕建立魏政权,刘备建立蜀政权,孙权建立吴政权,结束了东汉末年诸侯割据、军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革、统一国家的建立、政权分立与民族融合·夏、商、西周的兴亡、“秦王扫六合”、大一统的汉朝、三国鼎立【解析】【答案】(1)夏;(2分)禹。(2分)(2)秦;(2分)结束了春秋战国以来诸侯国长期割据混战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。(2分)(3)西汉;(2分)推恩令;(2分)西域都护。(2分)(4)三国;(2分)魏;(2分)吴。(2分)17、略

【分析】隋唐时期最著名的医学家是唐朝的孙思邈;他的代表作是《千金方》,它是唐代以前医药学成就的系统总结,被誉为我国最早的一部临床医学百科全书,对后世医学的发展影响很深远.后人尊称孙思邈为“药王”.

故答案为:

孙思邈;药王.

本题考查孙思邈;知道孙思邈被后人尊称为“药王”.

本题考查孙思邈,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识.【解析】孙思邈;药王18、略

【分析】(1)公元前7世纪后期;楚国与晋国在城濮大战,晋军以报答楚王为名,“退避三舍”,驻军城濮,巧妙地避开楚军锋芒,诱敌深入,大败楚军.

(2)战国末年;强大的秦国不断兼并东方各国的土地.公元前260年秦赵之间爆发了战国以来最大的一次战争──长平之战.结果赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻.纸上谈兵这个成语就出自长平之战.战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他.后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中.只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败.

(3)成语故事“围魏救赵”发生在战国时期;公元前354年,魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸.赵国向齐国求援,齐国任命田忌为将,孙膑为军师,率军前往救援.孙膑主张采取避实击虚的灵活战术,向魏国的国都大梁(今河南开封)进军,造成兵临城下,大军压境之势.田忌采纳了孙膑的计谋,率军进攻魏国.庞涓得知消息,从赵国撤军回国.孙膑预先在魏军回国的必经之地挂陵设下埋伏,当庞涓率军经过时,齐军突然出击,大败魏军.这场战役又称为桂陵之战,把这种作战方法叫做围魏救赵,从此,孙膑名扬天下,世间争相传诵他的兵法.

故答案为:

(1)城濮大战.

(2)长平之战.

(3)桂陵之战.

(1)本题考查城濮之战;知道退避三舍出自城濮之战.

(2)本题考查长平之战;知道纸上谈兵出自长平之战.

(3)本题考查桂陵之战;知道围魏救赵出自桂陵之战.

本题考查学生再现历史知识的能力.注意掌握通过成语故事考查的古代战役.【解析】城濮大战;长平之战;桂陵之战19、略

【分析】本题考查第二次鸦片战争的相关知识。1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军占领北京后,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,为了掩人耳目,又放火焚毁了这座著名的皇家园林。​本题填写:英法联军。

【解析】英法联军

20、主父偃【分析】为了加强中央集权;汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.

故答案为:主父偃.

本题主要考查汉武帝“推恩令”.

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.熟练掌握汉武帝的大一统措施.【解析】主父偃21、尧舜禹【分析】传说黄帝之后;尧;舜、禹先后成为黄河流城的部落联盟首领。人们通常以相对和平的方式推举部落联盟首领继承人。尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样方式传位给禹。

故答案为:

尧;舜、禹。

本题主要考查了禅让制的有关内容。尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。

掌握尧、舜、禹的事迹及禅让制。【解析】尧舜禹四、判断题(共3题,共30分)22、√【分析】【分析】西周分封制规定;周天子把土地;平民和奴隶,分给亲属和功臣,封他们为诸侯。诸侯具有较大独立性,但必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。故答案为:正确。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。23、×【分析】秦统一后;把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。促进了各地的文化交流与发展。

故答案为:

×。

本题以秦统一后;最初通行全国的规范文字为切入点,考查的是秦朝巩固统一措施的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】×24、√【分析】本题考查石窟艺术。为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。无数优秀工匠的创作,留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是著名的两大石窟。本题是正确的。故选T。【解析】T五、材料题(共3题,共24分)25、略

【分析】(1)本题考查唐文明的特点的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。根据材料一中的“唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。”可见,“兼容并蓄”“开放”即是唐文明的特点。唐朝时期中日两国交往非常频繁;日本为了学习我们唐朝先进的文化,派遣了许多使者来到中国,这些使者被称为“遣唐使”;唐玄宗时,高僧鉴真东渡日本,为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。唐太宗贞观年间,玄奘历尽艰辛,西行天竺学习佛法。(2)本题考查郑和下西洋的相关知识。材料二中的“要数15世纪初的郑和下西洋。从1405年到1433年的28年间”说明郑和下西洋的特点是:时间早,持续时间长;材料二中的“郑和连续7次统率百艘巨舰”说明郑和下西洋的特点是:次数多,规模大;材料二中的“历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。”说明郑和下西洋的特点是:到达范围广。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系;而且推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。(3)本题考查清朝的闭关锁国政策及影响。在对外交往中,清朝政府采取的是“闭关锁国”的外交政策。清政府的闭关锁国政策,限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流,使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了,造成中国近代落后挨打的局面。(4)本题考查我国古代对外关系巨大变化的启示,属于开放性试题,言之有理即可。清朝之前的对外开放使得国力强盛,清朝的闭关锁国导致落后,由此可见:闭关锁国导致国家落后;对外开放使国家繁荣富强;因此应该坚持对外开放等。【解析】(1)开放;兼容并蓄。遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行。(2)时间早,持续时间长,次数多,规模大,到达范围广。加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。(3)闭关政策;限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流,使中国更加远离世界发展的潮流,造成中国近代落后挨打的局面。(4)开放国兴,闭关国衰;要积极主动地对外开放等。26、(1)观察图片可知;这是战国时期由蜀郡郡守李冰主持修筑的都江堰。

(2)据所学知;都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防;分洪、排沙、控流等功效合成为一个系列,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

故答案为:

(1)由蜀郡郡守李冰主持修筑的都江堰。

(2)都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系列,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。【分析】

本题以一幅历史图片为切入点;考查都江堰的相关知识。

注意对图片的解读,识记都江堰的修筑地点、人物和作用。【解析】。【小题1】(1)观察图片可知;这是战国时期由蜀郡郡守李冰主持修筑的都江堰。

(2)据所学知;都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防;分洪、排沙、控流等功效合成为一个系列,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

故答案为:

(1)由蜀郡郡守李冰主持修筑的都江堰。

(2)都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系列,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。【小题2】27、略

【分析】(1)本题主要考查唐朝开明的民

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