2023学年完整公开课版摆的研究_第1页
2023学年完整公开课版摆的研究_第2页
2023学年完整公开课版摆的研究_第3页
2023学年完整公开课版摆的研究_第4页
2023学年完整公开课版摆的研究_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摆的研究摆锤摆绳假设：2.摆的快慢是否与摆绳的长短有关系1.摆的快慢是否与摆锤的轻重有关系摆的快慢与什么因素有关呢？

原来重量

两倍重量

三倍重量第一次

第二次

第三次

“改变摆锤重量的实验”，小组讨论：结论1：通过实验，我们发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

实验记录单我们的假设：摆的快慢与（）有关。我们的猜测：摆锤越重，摆的越（），摆锤越轻，摆的越（）。不变的条件：＿＿＿＿＿＿＿等15秒内摆动次数记录摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把，并且尽量不要左右晃动。摆的角度不能太小，也不能太大（别超过90度）。如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。注意计时和计数。。。。。。注意事项小提示：1、合理分工：1人操作摆锤，1人计时，1人数数，1人记录。2、小组内要配合好，为减小误差，开始计时时要说“放”，到时间时要说“到”。3、数数时要默默地不出声，以免互相干扰。4、测完后，请整理好器材并坐端正。

原来重量

两倍重量

三倍重量第一次

第二次

第三次

“改变摆锤重量的实验”，小组讨论：结论1：通过实验，我们发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

摆的快慢与摆锤重量无关。

实验记录单我们的假设：摆的快慢与（）有关。我们的猜测：摆锤越重，摆的越（），摆锤越轻，摆的越（）。不变的条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿等

摆锤重量摆绳长度15秒内摆动次数记录

原来绳长

两倍绳长

第一次

第二次

第三次

“改变摆绳长度的实验”小组讨论：结论2：通过实验，我们发现＿＿＿＿＿＿＿＿摆绳越（），摆动越（），摆绳越（），摆动越（）。

摆的快慢与摆绳的长短有关长慢短快实验记录单我们的假设：摆的快慢与（）有关。我们的猜测：摆绳越（），摆的越（），摆绳越（），摆的越（）。不变的条件：＿＿＿＿＿＿＿＿等摆绳长度摆锤重量15秒内摆动次数记录总结说一说：通过实验知道摆的摆动快慢与什么有关又与什么无关。摆的摆动快慢与摆锤的重量无关；和摆绳的长短有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。现在，你知道是哪个小朋友荡的快了吧？拓展:

那么，是否两个摆绳一样长的摆，摆的快慢就一样呢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论