人教版四年级语文下册二单元考试卷全面(6套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再组词。（10分）暮（_____）既（_____）坚（_____）测（_____）堤（_____）幕（_____）即（_____）竖（_____）侧（_____）提（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……

虽然……但是……

不是……而是……①________有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，________伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。②伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，________一先一后着地，________同时着地。③________伽利略失败了，________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。五、照样子，按要求写句子。（15分）为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_______________________________2.天空上布满了星星。（改成比喻句）_________________________________________3.柳枝随风摇摆。（把柳枝当作人来写）___________________________________________________________4.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲——_____________________________________5.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。___________________________________________________________（2）语文对我特别感兴趣。___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）啄破硬壳①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒嗒……“那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡在用自己的生命撞击着铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿手乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来!③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里可以看见鸡雏用力啄売的硬喙。“嗒，嗒嗒……“几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。④女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。⑤这时站在一旁一直没有声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。⑥老大娘说孩子别碰它这小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳才能活你帮了它也许就是害了它⑦老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。1．给短文第⑥段加上标点符号。2．阅读文中画横线的句子，填空。把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，形象地写出了小鸡雏________________。3．女儿伸手要帮小鸡雏是因为________，老大娘伸手拦住女儿，是因为___________。4．假如你在场，你想对老大娘说什么?_________________________________________________________________________七、习作。（20分）在我们生活当中，一定遇到过许多关心、帮助他人的感人故事，那么，就让我们选取其中的一个写下来吧。题目自拟，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退二日暮既然坚硬测试堤坝荧幕即使竖起侧身提起三隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌四虽然；但是；不是；而是；如果；就五为人类造福，没有错。天空上布满了像宝石一样的星星。柳枝在风中摇曳着腰肢。用五彩石炼石补天。每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。我对语文特别感兴趣。六

1．:“，，，，。”2．啄破蛋壳的艰难3．小鸡雏啄破硬壳很艰难她不想让女儿好心办坏事4．奶奶，您让我明白了小鸡锥只有靠自已啄破蛋壳，才会使自己的生命得到历练适应外头的环境。我们也是如此，只有经历风雨，得到锻炼，才能立足于社会，取得成功。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō二、比一比，再组词。（10分）塔（______）迫（______）钟（______）帜（______）搭（______）柏（______）种（______）织（______）泡（______）讯（______）庞（______）捷（______）抱（______）迅（______）犹（______）睫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）风平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齐头（____）（____）1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

不仅……还……因为……所以……

虽然……但是……

1.母亲（_____）手里拉着我，背上（_____）背着妹妹。

2.（_____）母亲只有80多斤，（_____）她却能挑起100多斤的担子。3.（_____）有重担，母亲（_____）叫我们放下，让她来挑。

4.（_____）母亲生病了，（_____）我们兄弟姐妹轮流去守护。五、照样子，按要求写句子。（15分）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)____________________________2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)____________________________3.五六个小村庄分布在小溪的两岸。(改成比喻句)_____________________________4.前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。(用比喻手法换一种说法)_________________________________5.在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩句)_______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）璞玉的结局我的爷爷是个玉雕艺人，一辈子不知做过多少(精致精美)的玉器。晚年的时候，爷爷的名声在同行里尽人皆知，许多富人把拥有一件出自爷爷之手的玉器引为骄傲。爷爷要退休了，他为他的东家干了一辈子，他没有任何非分的想法，只是想得到多年来一直梦寐以求的一块璞玉。爷爷一生为东家赚得了无数财富，这个小小的要求，他想东家一定会满足他，却不想东家笑笑说:“我正准备要你帮我做最后一个物件，就用这块璞玉，您用出全身的手艺，能把它做成什么就是什么吧!”爷爷听后非常气恼，(怨恨埋怒)东家的无情，因为自己老了，不中用了就连这点儿情面都不给。爷爷感慨世态炎凉，把全部的沮丧都发泄到玉上，他做了一件非常(丑陋粗陋)的玉船。爷爷默默地离开，东家紧赶慢赶地追来，郑重而诚恳地送给爷爷一个锦缎的盒子:“老人家，您为我做了一辈子，这点儿东西，留给您做个纪念吧!”爷爷打开ー看，不禁汗颜:盒子里是自己做的最后一件玉雕。就这样，爷爷一辈子不知为別人打造了多少件精美的玉器，却把最祖陋的一件留给了自己。这件玉雕至今摆在我家最显眼的位置上，爷爷常说:“我们用双手打造着自己的未来和归宿，一念之差的不负责任，害的不是別人而是自己。”1．联系文章，理解下面的词语。(1)梦寐以求:_________________(2)世态炎凉:_________________2．在文中括号里选择正确的词语，用“__”画出来。3．简要概括文章的主要内容。____________________________________________________________4．璞玉的结局是什么?你认为璞玉为什么有这样的结局?_______________________________________________________________5．平时，同学之间也会有一些小的误会，有时自己的做法也非常极端，学了这篇文章我们从中得到了哪些启示?如果以后遇到类似的事情，你应该怎么办?_______________________________________七、习作。（20分）题目：以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）可以写人，也可以写物。（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一淘沙牵走白鹅宅院临终按铃舒展适龄液态奔波二灯塔急迫钟声旗帜搭架松柏种子编织泡沫喜讯庞大快捷拥抱迅速犹如睫毛三隐现山海浪静人声水天崩裂天地并进漫天卷地人山人海人声鼎沸风平浪静若隐若现四不仅还虽然但是只要就因为所以五远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。血汗和智慧凝结成万里长城。五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。李博士走进手术室。六

1．指睡梦中都在追求的东西。指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。2．精美怨恨粗陋3．①爷爷退休前想跟东家要一块璞玉，东家却让他用这块玉做最后一个物件。②爷爷很气恼，做了件很粗陋的玉船。③东家把玉船送给爷爷做纪念，爷爷不禁汗颜。④爷爷后来常用这个玉船教育我们不能有一点的不负责任。4．结局是被爷爷做成了一只很粗陋的船。这样结局的原因是:①爷爷一时气恼，把全部的怨气发泄到玉上。②一时的不负责任。5．略PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷（学生专用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比，再组词。（10分）炫（_________）瓣（_________）曝（_________）练（_________）眩（_________）辩（_________）瀑（_________）炼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）舍（_____）忘（____）众志（____）（____）（_____）木难（_____）蔚为（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）伤（1）医生（_________），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（__________）。（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（__________）的道理。（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……因为……所以……只有……才……不但……而且……1.巫婆说，（______）不给河伯娶媳妇，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。2.巫婆和官绅们（______）贪婪，（______）残忍。3.（______）庄稼得到了灌溉，（______）年年都获得好收成。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）___________________________________________（2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）___________________________________________（3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）_____________________________________（4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）_____________________________________（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句话）______________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚──（______）黑暗──（______）2．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。台灯（______）（______）（______）蜡烛（______）（______）（______）3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是（_____________________________）。4．用“‖”把短文分成两段，并写出段意。()七、习作。（20分）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一缘分逊色枯萎选择血液违抗获得比较重叠临时二炫耀花瓣曝光练习眩晕争辩瀑布锤炼三根底舍忘有山独支蔚为救扶救死扶伤蔚为壮观山外有山舍生忘死四如果就不但而且因为所以五（1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。（2）放假了，我怀着愉快的心情去徒步旅行。（3）小鸟在枝头唱歌。（4）颐和园是公园。（5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。六

1．骄傲明亮2．高傲炫耀趾高气扬谦虚惭愧默默无闻3．不炫耀，不骄傲，不计较个人的得失，踏踏实实为人类作贡献。4．第一段：第一到第二节；第二段：第三节到第四节；段意：(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。(2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、比一比，再组词。（10分）辩（_________）池（_________）荧（_________）泰（_________）辨（_________）驰（_________）萤（_________）奉（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（____）锣（____）喧天（____）（____）欲聋响彻（____）霄低声（____）语窃窃（____）语鸦雀（____）声悄无声（____）(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话：____________、____________(3)形容一点声音都没有：____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)（__________）下雪路滑，她（_________）第一个来到学校，为同学们服务。(2)马克思和恩格斯（__________）在生活上互相帮助、互相关心，（_________）在共产主义事业上亲密地合作。(3)太阳（___________）离我们很远很远，（__________）它和我们的关系非常密切。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）_______________________________________2．河神每年要娶一个姑娘。（把句子写具体）_______________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写）_______________________________________4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（换个说法，意思保持不变）_______________________________________5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子补充句子）（1）老百姓高兴得_________，__________________。（2）女孩哭得___________，__________________。六、阅读短文，回答问题。（15分）五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。1．五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎得。到了六月,玉米苗就会。2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?____________________________________________________3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。4．读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。____________________________________________________________________七、习作。（20分）亲爱的同学,你一定去过不少地方参观游览。请你选择印象最深的一处风景,按照一定的顺序介绍给大家。注意把景物介绍清楚,并抒发自己的情感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢佩服二辩论池塘荧屏泰山辨别奔驰萤火虫奉献三沸鼓震耳云细私无息人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息四1.即使……也……2.不但……而且……3.虽然……但是……五那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。漳河的河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。老百姓高兴得手舞足蹈。没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。手舞足蹈跑到西门豹面前磕头致谢伤心不已半天喘不过来一口气六

1．扎根深牢固迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产2．因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。3.玉米苗接受生活的磨砺4．在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元考试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）báihuàménglóngxiāosǎjìjìngzhāoxiátúmǒróngmáoxiùhuāhuāsuìjīnhuī二、比一比，再组词。（10分）据（______）忧（______）慎（______）震（______）提（______）剧（______）犹（______）填（______）振（______）堤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（____）竖（____）（____）隐（____）现随遇（____）（____）垂（____）丧（____）（____）（____）不平精（____）（____）竭大惊（____）（____）提（____）吊（____）“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_____）没有责怪她，（______）还给予鼓励。（2）（_____）年轻人没有忘记做人的尊严，（____）他的行为得到了杰克逊的赞赏。（3）这些石钟乳和石笋，（____）不比做什么，（____）很值得观赏。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_________________________(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)___________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。像我，我爱桂花。八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你能不爱桂花吗？1．从文中摘录四个描写花的四字词语。________________________________________________2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。________________________________5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。________________________________________七、习作。（20分）我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一白桦朦胧潇洒寂静朝霞涂抹茸毛绣花花穗金晖二根据担忧慎重震动提示（提防）剧场犹豫填空振作大堤三七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆1.若若好像七八2.左思右想前仆后继厚此薄彼四不但而且因为所以虽然但是五蟋蟀不是挖掘技术的专家雨刚停，太阳公公就露出了笑脸我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。六1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香2．：“！！”，，。……！3．对比比喻4．桂花的用途很广。5．示例：我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元考试卷（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lèngzhùdǎlièměnglièzhěngjiùcháoxuéfēnmíngjuéwàngjiānjiàohuàshùfālèng二、比一比，再组词。（10分）记（_________）抢（__________）愉（__________）绳（__________）纪（_________）枪（__________）喻（__________）蝇（__________）换（_________）核（__________）哲（__________）即（__________）唤（_________）该（__________）折（__________）既（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）兵贵（____）（____）笑逐（____）（____）（____）（____）不拔手不（____）（____）(1)出自成语故事的:___________________________________(2)描写战争的:_________________________________________(3)描写人的精神和意志的:________________________________(4)描写人物神态的:______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……如果……就……既……又……因为……所以……(1)（______）到那时候你们还不知道幸福是什么,我（______）告诉你们。(2)巨人（______）立刻拆除了围墙,（______）把花园给了孩子们。(3)我（______）当过消防员,（______）当过花匠。五、照样子，按要求写句子。（15分）你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）_____________________________________________________________________2.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把动物当作人来写）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又