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文档简介

校内志愿帮扶活动方案模板一、活动背景校内志愿帮扶活动是一项旨在帮助学生解决学习、生活、情感等方面的困难，促进校内和谐氛围的志愿服务活动。该活动是针对学生个性化需求，利用学校资源，组织合适的志愿服务团队，为学生提供一对一导师服务。二、活动目标及内容1.目标：帮助学生提高学习成绩、树立自信心、培养良好的学习习惯和思维能力；促进学生大胆表达、独立思考、积极参与集体活动，增强学生集体意识和社会责任感；构建良好的校内志愿服务团队。2.内容：志愿服务团队由专业老师、研究生和本科生组成，按照学科、语言、文化、生活四个方面设置，为学生提供一对一帮助和指导，具体包括以下内容：学科辅导：针对学生课程中遇到的疑难问题进行解答，帮助学生理清思路、掌握基础知识和提高学习能力；语言陶冶：帮助学生规范表达、增强阅读理解能力、扩大语言运用范围，提高第二外语成绩，满足个性化学习需求；文化熏陶：组织文化课和校园文化活动，扩大学生文化知识面和社会视野；生活指导：为学生提供社交礼仪、心理健康、职业生涯规划等方面的指导和建议。三、实施计划1.活动时间：每晚19:00-22:00，周六日全天。2.实施地点：各学院学科教室、语言学习中心、校内活动室、心理咨询中心等地。3.实施步骤：组织志愿者招募和培训，力求志愿者具备专业知识和较高的服务水平；宣传推广，让更多学生了解该活动；学生报名，安排志愿者与学生进行一对一的服务；全程跟进，协调解决学生提出的问题和需求；活动总结，评估活动效果，反思改进。四、人力物力管理1.人力支持：活动负责人：1名；专业老师：若干名；研究生：若干名；本科生志愿者：100名左右。2.物力支持：学科辅导教材；学科辅导设备；活动场地；活动宣传资料；志愿服务证书。五、管理措施由校团委负责对该活动进行日常管理；建立志愿者积分管理制度，鼓励志愿者参与活动，提高活动参与率；活动负责人要定期进行领导报告，报告活动进展及问题，以便及时纠正和改进；成立服务监督小组，对服务质量进行监督和评估。六、预防措施若遇疫情等特殊情况，根据学校的统一安排进行调整。明确志愿服务内容，志愿者严格遵守职业道德和服务规范，确保服务质量。严格控制活动场地使用，防止对学校资源的浪费和滥用。七、预期效果及评估1.预期效果：满足学生个性化需求，提高学生学习、生活、情感方面的水平；营造校内和谐氛围，促进学生之间互帮互助、团结协作的价值观；培养学生社会责任感和创新意识。2.评估方法：采用问卷调查、学生反馈等方式对活动进行评估，从服务效果、活动满意度、学生参与度等方面综合评估该活动的效果和质量。八、结语校内志愿帮扶活动是一项富有价值和意义的志愿服务活动，是学生个性化需求和社会责任感的有机结合，

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