二年级上册数学导学案-7.4　分香蕉-北师大版_第1页
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文档简介

二年级上册数学导学案-7.4分香蕉-北师大版一、教学目标掌握基本的分组和计算方法；提高数学思维进行运算和判断；培养学生团队合作精神。二、教学重点让学生掌握其中的计算方法；培养学生团队协作精神。三、教学难点帮助学生不出错的完成操作。四、教学过程1.导入近日，在一个水果批发市场，很多人涌进来买香蕉，商家赶忙拿来一大筐香蕉，然而有几组顾客觉得这一筐香蕉太多了，想分一下，可以让大家都吃到。怎么分呢？如果把一筐香蕉分成三份，能不能得到相等的香蕉量呢？问：班里有20个人，每人要分到3个香蕉，这筐香蕉应该分成几份？每份又有几个香蕉？2.操作步骤首先将20个人分成三组，每组7人，剩下的就是六个人；将这筐香蕉按段来分，依次数出7串，剩下的就是6串；将7串分成3份，每份2串1根，剩下的就是1串；将6串分成3份，每份2串；最后把2串、2串、2串、2串、1串放到一起，就形成了三份。答案：这筐香蕉分成了3份，每份有6串香蕉。3.达到目标通过以上操作步骤，我们不难看出这个计算的过程其实就是一道简单的分组练习，我们可以通过这个练习计算出筐里有多少个香蕉可以分成这么多份，同时也锻炼了我们的思维。4.巩固练习张同学有48个苹果，他要分成6份，请问每份该有几个苹果？许多小朋友去野炊，他们买了40个香蕉和32个苹果，把它分成6份，请问每份该有几个？同学之间分糖果，10个糖果分成3份，拿走一份后还剩下3个，请问每份有多少颗糖果？五、总结回顾本节课我们讲授的是分香蕉的计算方法，通过这个方法我们不仅学会了简单分组的运算方式，同时也锻炼了自己的思维，培养了团队协作精神。大家是否都掌握了呢？让我们一起来回顾一下本节课的重点。分组运算方法；团队协作精神。六、拓展练习一个大水缸有140升水，分成4份，每份水有多少升？爸爸要给7个人发工资，总共120元，每人应得多少元？班级有30本书，每本借给2个同学，能借给多少个同学？七、本节课练习答案每份8个；每份10个；每份3个

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