五年级下册数学教案-7.2 复式折线统计图｜冀教版_第1页
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文档简介

五年级下册数学教案-7.2复式折线统计图｜冀教版1.教学目标（1）知识目标了解统计图的基本概念，能够辨认直方图、折线图、复式折线统计图等类型的统计图。理解复式折线统计图的作用和意义。能够制作复式折线统计图。（2）能力目标能够通过数据分析结论，探究实际问题。能够将数据进行归类、整理、分析并将其表示为统计图。能够进行统计分析并形成统计结论。（3）情感目标培养学生的数据统计意识和解决实际问题的能力。培养学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养。2.教学重点复式折线统计图的制作方法和技巧。复式折线统计图的应用。3.教学难点复式折线统计图的制作方法和应用技巧。解决实际问题的能力。4.教学方法采用探究式学习法和小组合作探究学习法，让学生自主发现、合作探究，培养学生的学习兴趣和学习能力。5.教学步骤（1）课前导入教师引导学生思考以下问题：你认为什么是统计图？统计图有哪些类型？统计图可以做什么？学生在思考之后，可以回答问题，教师再针对学生观点进行讲解，以便更好地帮助学生理解课程内容。（2）复习巩固教师让学生回忆一下前几节课所学的内容，了解学生的掌握情况，巩固学生对基础知识的掌握程度。教师给学生出题，要求学生用统计图解答问题，检测学生的理解和掌握情况。（3）授课过程1.复式折线统计图的概念复式折线统计图是指用多组数据采用同一横坐标，在同一坐标系中用不同颜色分别表示，通过连接数据点的折线，反映各组数据的变化趋势和相互关系的一种统计图。2.复式折线统计图的制作方法制作复式折线统计图可以分为以下几个步骤：确定统计坐标系的横坐标和纵坐标的范围。确定每个组数据的坐标点，用不同颜色代表不同组别。把各组数据点连接起来，形成折线图。编写统计图的标题、坐标轴的标注和数据的标记，使统计图的信息更加清晰明确。3.复式折线统计图的应用复式折线统计图适用于比较多个组别数据变化趋势和相互关系的场合，常用于两个或多个不同的时间点，产生的数据进行比较、分析和解释。（4）巩固练习学生在小组内分析并制作复式折线统计图，进行比较、分析和解释，从而掌握制作方法和应用技巧。回顾掌握的掌握的统计图的制作方法和应用技巧，完成相关的练习和习题。（5）课后作业巩固复式

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