五年级上册数学教案-6.2 多边形的面积 ｜冀教版_第1页
五年级上册数学教案-6.2 多边形的面积 ｜冀教版_第2页
五年级上册数学教案-6.2 多边形的面积 ｜冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册数学教案-6.2多边形的面积一、教学目标理解多边形的概念，认识几何图形的分类。掌握计算多边形面积的方法，培养运用数学知识解决多边形面积问题的能力。培养探究学习、自主学习和合作学习的能力。培养学生的动手实践能力和创新能力。二、教学重点多边形的概念和分类。多边形面积的计算方法。三、教学难点多边形面积计算方法的运用。学生的动手实践能力。四、教学过程1.探究多边形的概念和分类引入多边形知识：向学生展示不同的几何图形，让他们分别说出这些图形的名称。引导学生讨论：询问学生这些几何图形有什么相同和不同之处，让学生发现不同几何图形的特点。引导学生总结：学生们可以相互补充，总结出几何图形的分类方法，进而介绍多边形的概念和分类。2.计算多边形面积讲解多边形面积计算方法：用三角形的面积计算法来计算多边形的面积，并分别介绍正多边形、矩形和三角形的面积计算公式。给出案例和小测验：通过练习题和练习让学生掌握多边形面积计算方法，同时培养学生自主学习的能力。3.动手实践给学生展示多种不同形状和大小的几何图形，带领学生量出几何图形的周长和面积，并使用计算方法计算出面积。让学生自行设计一个几何图形，计算出它的面积并展示给同学。五、教学方法课堂探究法：以探究多边形的概念为例，鼓励学生探索与发现，培养其合作学习能力。案例讲解法：通过案例讲解多边形面积计算公式，提高学生解题和思维能力。组合拼接法：利用拼接几何图形的方式，带领学生理解面积计算的方法，提高学生的动手实践能力和创新能力。六、学情分析此教案涉及到数学知识点的计算和实践，对具备基本的数学计算能力和创新意识的学生较为容易掌握。同时，对于那些在数学知识上有所困难的学生，需要通过提供更多的练习机会和实践机会进行弥补和补充，并对其进行认真指导。七、课后作业完成课堂上提供的练习题和小测验，检验自己的学习效果。设计一个几何图形，并计算出它的面积，向同学展示你的设计和计算过程。完成预习课上已经讲解过的数学知识，阅读相关书籍并进行习题练习，巩固所学知识。总结本课教案主要是针对五年级上册数学知识点多边形的面积计算方法进行专题讲解。通过引入多边形的概念和分类、计算多边形面积、动手实践等多种教学方法，帮助学生掌

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论